2020高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 選考專題高分練(一)歷史上重大改革回眸

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1、2020 （江蘇專版） 2020 高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 選考專 題高分練（一）歷史上重大改革回眸(可編輯) 1 2020 選考專題高分練（一) 歷史上重大改革回眸 (時(shí)間：90 分鐘  滿分：60 分） 1.（2019·揚(yáng)、泰、南、淮、徐、宿、連三模 )[歷史上重大改革回眸 ] 商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最為徹底、也是最為成功的一次變法。閱讀下列材 料，回答問(wèn)題。 材料  公元前 356 年，商鞅推行第一度變法，其中一項(xiàng)主要內(nèi)容是“令 民為什伍”，這是秦獻(xiàn)公時(shí)所行“為戶籍相伍”制的進(jìn)一步完善，也是商鞅 變法的根本

2、內(nèi)容.商鞅變法不僅法度嚴(yán)明 ,而且推行有力。起初,很多秦國(guó)之民 感覺(jué)不便施行，甚至太子也犯法，商鞅“刑其傅公子虔，黥其師公孫賈”， 為法令的徹底推行鋪平了道路。秦遷都咸陽(yáng)后，商鞅繼續(xù)展開(kāi)第二度變法。 變法打破原有井田制的土地分配模式，此項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革是變法的重中之重 ,促使 秦國(guó)迅速富強(qiáng)起來(lái)，在對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷獲勝。因此，漢代王充大贊“商鞅 相孝公，為秦開(kāi)帝業(yè)”。 —-摘編自張豈之主編《中國(guó)歷史新編》 (1）據(jù)材料指出商鞅變法的主要措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其影響。 (6 分) （2）據(jù)材料歸納商鞅變法值得后世改革者借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。 (4 分) 解析：第 (1）問(wèn)第一小問(wèn)，從材料中

3、“令民為什伍”“變法打破原有井 田制的土地分配模式”可以得出答案。第二小問(wèn)，主要結(jié)合材料中“促使秦 國(guó)迅速富強(qiáng)起來(lái)……為秦開(kāi)帝業(yè)’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)中建立戶籍制度和廢除 井田制實(shí)行土地私有的影響，即可以得出答案。第(2）問(wèn),主要根據(jù)材料中“這 是秦獻(xiàn)公時(shí)所行‘為戶籍相伍 ' 制的進(jìn)一步完善”,處罰犯法太子的師傅 , 兩 度推行變法，建立戶籍制度和廢除井田制實(shí)行土地私有制等內(nèi)容可以歸納出 答案。 答案：（1）措施:實(shí)行戶籍什伍制度；廢除井田制度 ,實(shí)行土地私有。 影響：建立起基層管理體制，為國(guó)家強(qiáng)化統(tǒng)治創(chuàng)造條件；從根本上變革 了舊有的生產(chǎn)關(guān)系，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；激發(fā)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極

4、性 ,促進(jìn)了秦國(guó) 的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；為秦國(guó)實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵和統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ) . 2 2020 (2）成功經(jīng)驗(yàn)：繼承和發(fā)展前人改革成果；執(zhí)法嚴(yán)明公平；分階段協(xié)調(diào) 推進(jìn)變法；注重制度變革 . 2．（2019·南京鹽城一模)［歷史上重大改革回眸] 北魏孝文帝改革極大地促進(jìn)了民族的交流和文化的融合。閱讀下列材料 , 回答問(wèn)題。 材料一  北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)之后，這種隔絕的局面被打破了。孝文帝 推行漢化改革，以洛陽(yáng)為陣地,復(fù)興了北方的中原文化，為南北文化的雙向交 流提供了前提和基礎(chǔ)。南北文化的交流與融合滲透到了社會(huì)生活的方方面面， 在官制律例禮樂(lè)文化的

5、建構(gòu)當(dāng)中，南方文化充當(dāng)著輸出者的角色，經(jīng)由士人 北來(lái)等傳播途徑 , 成為北方制度文化建設(shè)的重要元素……北魏孝文帝推行漢 服，褒衣博帶 ,而其時(shí)南朝服飾卻是“小作冠帽，短制衣裳”……另一方面 , 南方的聲韻之學(xué)又深深地影響了北朝士人 . -—摘編自楊柳《從〈洛陽(yáng)伽藍(lán)記 > 看北魏后期南北文化的交流與融合》 材料二  對(duì)于南朝北投者，拓跋氏尤能注重拔擢……這種情況與南朝統(tǒng) 治者專重僑姓，排斥南人，而晚渡北人又被目為荒愴,備受排斥，北方各族更 不予考慮者，迥不相同。 -—摘編自周一良《魏晉南北朝史札記》 (1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括孝文帝漢化改革的主

6、要內(nèi)容,并分析 當(dāng)時(shí)南北文化交融的具體表現(xiàn)和顯著特征 .（5 分) （2）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析引發(fā)民族交融的主要因素及影 響.（5 分） 解析：第（ 1）問(wèn)第一小問(wèn) ,注意審題時(shí)要緊扣“漢化”一詞所提供的角 度 , 結(jié)合教材知識(shí)即可 . 第二小問(wèn) ,據(jù)材料一中“在官制律例禮樂(lè)文化的建構(gòu) 當(dāng)中”“推行漢服，褒衣博帶”和“南方的聲韻之學(xué)又深深地影響了北朝士 人”等信息，可從禮儀文化、服飾和聲韻之學(xué)等角度來(lái)歸納概括。第三小問(wèn)， 結(jié)合南北文化交融的內(nèi)容，不難看出雙方是相互學(xué)習(xí)的特征。第(2)問(wèn)第一小 問(wèn)，依據(jù)材料一中“北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)之后，這種隔絕的局面被打破了。 孝文帝推行

7、漢化改革"和材料二中“對(duì)于南朝北投者，拓跋氏尤能注重拔擢” 3 2020 的信息，不難歸納出答案。第二小問(wèn)，可從民族關(guān)系、政治局面等角度來(lái)思 考。 答案：（1）內(nèi)容：說(shuō)漢話、穿漢服、改漢姓、學(xué)習(xí)漢族典章制度。表現(xiàn)： 禮儀文化的建構(gòu) ;服飾風(fēng)俗的交流；聲韻之學(xué)的互動(dòng) .(任答兩點(diǎn) )特征：不是 一邊倒“漢化”，而是雙向的交流與融合。 （2)因素：遷都洛陽(yáng)；漢化改革；吸納南方賢才。影響：促進(jìn)民族的交 流和文化的融合，有利于北方少數(shù)民族的封建化，為隋唐大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。 3．（2019·蘇州一模)［歷史上重大改革回眸 ] 王安石的“青苗法"一直備受爭(zhēng)議.閱

8、讀下列材料 ,回答問(wèn)題。 材料一 （青苗法)與今世銀行所營(yíng)之業(yè)相近，青苗則農(nóng)業(yè)銀行之性質(zhì)也。 以國(guó)家為唯一之資本家，為唯一之企業(yè)家，更無(wú)第二者以與之競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)今之 經(jīng)濟(jì)社會(huì),惟有聽(tīng)其供求相調(diào)劑，而自至于平。所謂自由競(jìng)爭(zhēng)者，實(shí)其不可動(dòng) 之原則也。國(guó)家為唯一之兼并者而莫與抗焉，則民之憔悴，更安得蘇也。 ——摘編自梁?jiǎn)⒊锻醢彩瘋鳌? 材料二  青苗者，其立法之本意,固未為不善也。但其給之以錢而不以谷 , 其職之者以官吏，而不以鄉(xiāng)人士君子。是以王氏能以行于一邑，而不能以行 于天下。 —-摘編自《朱子文集》 材料三  青苗法推向全國(guó)時(shí)，卻引發(fā)了災(zāi)

9、難性后果。各地都有固定的貸 款準(zhǔn)備金，上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是要全部貸出去，并完成百分之二十的增值。有 了硬指標(biāo)，官員們就要用手段。他們根據(jù)農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)情況，將之分為不同等 級(jí)，各自要承擔(dān)不同的貸款額度，而不論是否需要 .青苗法實(shí)行后連年自然災(zāi) 害，官員逼債，農(nóng)戶紛紛破產(chǎn)，連富戶也無(wú)法幸免 . —-摘編自梁小民《王安石變法——?jiǎng)訖C(jī)與效果》 （1) 據(jù)材料一指出青苗法的實(shí)質(zhì)及其影響 , 并列舉出與其相似的一個(gè)措 施。（4 分） （2）據(jù)材料二、三歸納青苗法“不能以行于天下”的原因。（4 分) （3）綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。 (2 分） 解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)，

10、依據(jù)材料一中“青苗則農(nóng)業(yè)銀行之性質(zhì)也”的 4 2020 信息，可知這反映的是國(guó)家用金融手段來(lái)控制經(jīng)濟(jì)。第二小問(wèn)，依據(jù)材料一 “國(guó)家為唯一之兼并者而莫與抗焉，則民之憔悴，更安得蘇也”作答即可。 第三小問(wèn)，根據(jù)教材知識(shí)作答即可。第（ 2)問(wèn),依據(jù)材料三中“有了硬指標(biāo)， 官員們就要用手段”“青苗法實(shí)行后連年自然災(zāi)害”等信息概括即可 .第（3） 問(wèn),結(jié)合材料中王安石變法存在的問(wèn)題來(lái)談即可。 答案:（1)實(shí)質(zhì):國(guó)家用金融手段調(diào)控經(jīng)濟(jì) . 影響：國(guó)家壟斷經(jīng)濟(jì)，危害百姓。 措施：市易法(均輸法 )。 （2）原因：收息以錢；政府強(qiáng)推；用人不當(dāng) ;自然災(zāi)害。

11、(3)認(rèn)識(shí):改革須關(guān)注民生；善于用人；完善制度。（任答兩點(diǎn) ) 4．（2019·無(wú)錫一模）[歷史上重大改革回眸 ] 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一  農(nóng)奴解放使得俄國(guó)向資本主義經(jīng)濟(jì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一些貴 族和具有進(jìn)取心的農(nóng)民開(kāi)始嘗試現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，種植新的作物，還有更多農(nóng)民 發(fā)現(xiàn)離開(kāi)村社來(lái)到迅速發(fā)展的工業(yè)化城市，謀生會(huì)更為容易……在接下來(lái)的 幾十年中，俄國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量有了極大提升……在 1880 年至 1914 年間的大 部分時(shí)候,俄國(guó)都是最大的食品出口國(guó)。 -—弗蘭克·薩克雷、約翰·芬德林主編 《世界大歷史:1799～1900》 材料二 18

12、73 年日本政府發(fā)布“地稅改革法令 "，規(guī)定：凡土地持有者 均要交納地稅,地稅的稅率應(yīng)為土地價(jià)格的 3％，不因年景的豐歉有所增減， 地稅一律用現(xiàn)金繳納，而不以產(chǎn)品的價(jià)格變動(dòng)為轉(zhuǎn)移。土地價(jià)格由政府規(guī)定， 而政府規(guī)定的價(jià)格很高 , 甚至與幕府時(shí)代的封建地租不相上下……土地持有 者除地稅外，還要交納村費(fèi)(地價(jià)的 1％),地稅加村費(fèi)，相當(dāng)于土地持有者每 年收獲量的 34%……農(nóng)村佃農(nóng)數(shù)量大量增加，而新興的地主則將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到 廣大佃農(nóng)身上,佃農(nóng)每年勞動(dòng)果實(shí)近 70%被政府和地主奪去. ——摘自劉祚昌、王覺(jué)非主編的《世界通史》 （1）概括材料一中作者關(guān)于 1861 年改革的觀點(diǎn)。并據(jù)材料一論證

13、此觀 點(diǎn)。(5 分） 5 2020 （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ,分析明治政府地稅改革的影響。（3 分） （3)綜合上述兩國(guó)農(nóng)業(yè)政策的材料 ,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí) .（2 分） 解析：第（1)問(wèn)第一小問(wèn),依據(jù)材料一中“農(nóng)奴解放使得俄國(guó)向資本主義 經(jīng)濟(jì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步”的信息 ,即可得出結(jié)論。第二小問(wèn)，結(jié)合材料信息， 從勞動(dòng)力、市場(chǎng)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等角度來(lái)論證即可.第(2）問(wèn)，注意要用辯證法來(lái) 分析，既要肯定其積極作用，也要指出其局限性。由此方法，結(jié)合材料二信 息作答即可.第（3)問(wèn)，可從國(guó)情、生產(chǎn)關(guān)系等維度來(lái)思考。 答案：(1）觀點(diǎn)：俄國(guó)農(nóng)奴制改革推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展

14、 . 論證：促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；為工業(yè)發(fā)展提供自由勞動(dòng)力；農(nóng)產(chǎn)品商品化 , 有利于資本主義發(fā)展. (2)影響：政府財(cái)政增加；為資本主義發(fā)展提供資金、原料、市場(chǎng)、勞動(dòng) 力；農(nóng)民負(fù)擔(dān)重 ;農(nóng)民貧困，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)小 ,刺激日本對(duì)外侵略 .(任答三點(diǎn)，言 之有理即可） （3）認(rèn)識(shí):政策的調(diào)整要符合國(guó)情；生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力；關(guān)注 民生。(任答兩點(diǎn)，言之有理即可） 5．（2019·泰州一模)[歷史上重大改革回眸 ] 明治維新深刻地改變了日本，其影響更波及整個(gè)東亞地區(qū)。閱讀下列材 料，回答問(wèn)題。 材料 1871 年，日本政府派遣巖倉(cāng)具視率領(lǐng)使節(jié)團(tuán)出訪歐美，主要目的 是與列強(qiáng)

15、談判，希望各國(guó)寬免與日本簽訂的不平等條約。使節(jié)團(tuán)的另一項(xiàng)任 務(wù)是考察列強(qiáng)國(guó)情，作為維新的參考……19 世紀(jì) ,國(guó)與國(guó)之間完全奉行叢林 法則，巖倉(cāng)使節(jié)團(tuán)不斷碰壁，沒(méi)有一個(gè)西方列強(qiáng)愿意寬免對(duì)日本的不平等條 約.身為副使的大久保利通苦惱之余 ,逐漸為歐美各國(guó)的富強(qiáng)所傾倒；在美國(guó)， 方興未艾的現(xiàn)代教育向新大陸輻射著層出不窮的技術(shù)革新和一往無(wú)前的奮斗 激情；在英國(guó),“世界工廠”支撐著“日不落帝國(guó) "空前的強(qiáng)大和自信；在德 國(guó),“鐵血首相 "俾斯麥向東方來(lái)客耳提面命地傳授了“強(qiáng)權(quán)即公理”的外交 秘籍。上述三國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分別成為后來(lái)明治日本普及教育、發(fā)展工業(yè)和武力擴(kuò) 張的重要參考。 ——《明治維新 150

16、 年：最后的武士》 6 2020 (1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從工業(yè)、教育、政治三方面說(shuō)明日本是如 何借鑒歐美國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的？ (5 分) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以 19 世紀(jì)（明治維新前后）日本的對(duì)外關(guān)系為例， 論證“國(guó)與國(guó)之間完全奉行叢林法則 "。(5 分) 解析：第 (1)問(wèn),據(jù)材料“逐漸為歐美各國(guó)的富強(qiáng)所傾倒……‘強(qiáng)權(quán)即公 理'的外交秘籍 "，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可從殖產(chǎn)興業(yè)、近代交通通訊、近代教 育體制、頒布《日本帝國(guó)憲法》等方面說(shuō)明日本是如何借鑒歐美國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的。 第（2）問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從明治維新前的“黑船事件”、明治維新時(shí)期 日本獨(dú)立和對(duì)外擴(kuò)張等史實(shí)論

17、證。 答案：(1）工業(yè)：推行“殖產(chǎn)興業(yè)"政策，引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備，創(chuàng)辦“樣 板”企業(yè);興辦近代交通通訊事業(yè)，為工業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 教育：仿效歐美教育模式，建立近代教育體制；設(shè)立文部省，建立了大 中小三級(jí)教育體制。 政治：1889 年頒布《大日本帝國(guó)憲法》 ,宣布建立君主立憲制. （2）明治維新前，美國(guó)等國(guó)強(qiáng)迫日本簽訂《日美親善條約》等系列不平 等條約，獲得領(lǐng)事裁判權(quán)、片面的最惠國(guó)待遇等特權(quán) ,打開(kāi)了日本大門。 明治維新時(shí)期：一方面,日本逐漸廢除西方列強(qiáng)強(qiáng)加的不平等條約，獲得 獨(dú)立 ;另一方面，日本走上對(duì)外擴(kuò)張道路：吞并朝鮮 ,侵占琉球，挑起甲午中 日戰(zhàn)爭(zhēng),參與八國(guó)

18、聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等。 6．維新志士們力圖通過(guò)變法改革現(xiàn)狀、挽救民族危亡，其政治實(shí)踐留下 了深刻的歷史教訓(xùn).閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料  康有為是一個(gè)思想家，而不是一個(gè)實(shí)踐的政治家 .他對(duì)現(xiàn)實(shí)政治沒(méi) 有太多的認(rèn)識(shí) ,也沒(méi)有運(yùn)用過(guò)政治權(quán)勢(shì) .他急于求成，毫不考慮變法對(duì)其他人 的影響 .他意識(shí)不到 ,激進(jìn)的變法實(shí)際上是對(duì)整個(gè)儒家統(tǒng)治的國(guó)家和社會(huì)的一 場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會(huì)激起來(lái)自多方面的強(qiáng)烈反 對(duì)。除了皇帝外所有的改革者都是漢人的事實(shí)，在滿族人中間引起恐慌。越 來(lái)越多的漢人感到,他們的前途在于徹底地推翻滿人的王朝，只有來(lái)自下層的 流血革命才有可能

19、實(shí)現(xiàn)。 ——摘編自《中國(guó)近代史 :1600～2000，中國(guó)的奮斗》 7 2020 (1）據(jù)材料簡(jiǎn)析戊戌變法失敗的主要原因,并結(jié)合百日維新的改革舉措說(shuō) 明戊戌變法的“激進(jìn)”。（6 分) （2）據(jù)材料概括戊戌變法失敗的深遠(yuǎn)影響，談?wù)勀銓?duì)政治改革基本策略 的認(rèn)識(shí)。（4 分) 解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)，據(jù)材料“康有為是一個(gè)思想家，而不是……是 對(duì)整個(gè)儒家統(tǒng)治的國(guó)家和社會(huì)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) "概括即可 .第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知 識(shí)可以從精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)與裁減冗員、廢除八股取士、取消旗人特權(quán)等方面得出答 案。第(2）問(wèn)第一小問(wèn),據(jù)材料“在滿族人中間引起恐慌。越來(lái)越多的漢人感 到，他們的前途在于徹底地推翻滿人的王朝，只有來(lái)自下層的流血革命才有 可能實(shí)現(xiàn)"概括即可。第二小問(wèn)，根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可以從改革要循序漸進(jìn)、 保持社會(huì)穩(wěn)定、減少阻力等方面分析。 答案： (1）主要原因：維新派缺乏政治經(jīng)驗(yàn)；改革者心態(tài)急于求成；變 法策略過(guò)于激進(jìn)。說(shuō)明 :精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁減冗員；廢除八股取士；取消旗人特權(quán). （2)影響：滿漢分裂擴(kuò)大；促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái)。認(rèn)識(shí)：政 治改革必須遵循循序漸進(jìn)的策略；政治改革要保持社會(huì)穩(wěn)定 ;政治改革要減少 阻力。 8