《2020版高考歷史一輪復習 第六單元 資本主義世界市場的形成與發(fā)展 第1講 新航路的開辟、殖民擴張與世界市場的拓展課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考歷史一輪復習 第六單元 資本主義世界市場的形成與發(fā)展 第1講 新航路的開辟、殖民擴張與世界市場的拓展課件 新人教版必修2.ppt(92頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,,,第六單元,資本主義世界市場的形成 與發(fā)展,,,新航路的開辟、殖民擴 張與世界市場的拓展,第 1 講,,,形成體系,,,把握要點,,,目 錄 contents,,1,,2,,3,課題(二)殖民擴張與世界市場的拓展,,課題(一)新航路的開辟,每講一“論” 加練42題,,01,課題(一)新航路的開辟,,,,,,,循課程標準學知識 新高考命題由“依托教材”轉(zhuǎn)向“依托課程”, 復習切忌“照本宣科”,資本主義,君主專制,造船,天主教,好望角,美洲,麥哲倫,大西洋沿岸,資本主義,殖民擴張,,西歐新航路開辟,鄭和下西洋,,,,,,,,,,,,,,,,開創(chuàng)精神;是人類航海史上的創(chuàng)舉,
2、相同,掀起殖民狂潮,造成亞、非、拉美的長期貧困落后,促進了東南亞的繁榮與穩(wěn)定,擴大了明朝的政治影響,樹立起中國人和平使者的形象,政 治,獲得巨額利潤,促進資本主義原始積累;遠洋航海業(yè)蒸蒸日上,朝貢貿(mào)易使國力不堪重負,被迫停止航?;顒樱贿h洋航海業(yè)衰落,經(jīng) 濟,影 響,經(jīng)濟行為,資本主義的海外殖民,政治行為,封建制度下的政治活動,性質(zhì),渴望到東方“尋金”和獲得東方商品,揚威海外,以朝貢貿(mào)易換取萬國來朝的盛況,目的,不 同,市場主體 力量增強,市場組織、 維護機制初建,市場資本總額和貿(mào)易總額增長,市場聯(lián)系便捷,市場貿(mào)易商 品種類增多,市場空間 范圍擴大,,,,,,,,,,,世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿
3、岸,“價格革命”促使依靠固定地租為生的封建地主地位下降,從事商品生產(chǎn)的資產(chǎn)階級實力上升,新航路開辟后,商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化,股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn),新航路開辟后黃金、白銀大量流入歐洲,商業(yè)資本增多,直接溝通世界的新航路,使商品運輸?shù)乃俣群瓦\載量迅速擴大,美洲的黃金、白銀、煙葉、蔗糖和馬鈴薯,亞洲的香料、絲綢、茶葉,非洲的黃金、珍珠、象牙和奴隸等,都成為國際貿(mào)易的重要商品,歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業(yè)聯(lián)系,歐洲與亞洲、美洲、非洲之間的貿(mào)易日益發(fā)達,,,,,,,循命題動向探高考 新高考趨勢由“緊扣教材” 轉(zhuǎn)向 “若即若離”, 解題杜絕 “慣性思維”,生活變遷 之路,社會轉(zhuǎn)
4、型 之路,殖民掠奪 之路,思想震撼 之路,文明交流 之路,世界市場 聯(lián)系之路,,,,,,,,,,,新航路開辟后,各地原有物品在世界范圍內(nèi)流通,增加了各地人們的商品種類,改變了人們的飲食結構和生活習慣,新航路開辟加速了歐洲封建制度的瓦解,促進了資本主義的發(fā)展,作為資本原始積累重要手段的殖民擴張和殖民掠奪登上歷史舞臺,給亞非拉國家?guī)砜涨暗臑碾y,新航路開辟證明了地圓學說的正確性,沖擊了神學理論,開闊了人們的眼界,新航路開辟打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),推動了人類文明的交融,新航路開辟引起“商業(yè)革命”和“價格革命”,為世界市場的形成提供了聯(lián)結通道,世界市場的雛形開始出現(xiàn),,02,課題(
5、二)殖民擴張與世界市場的拓展,,,,,,,循課程標準學知識 新高考命題由“依托教材”轉(zhuǎn)向“依托課程”, 復習切忌“照本宣科”,大西洋,西班牙,重商主義,海軍,美洲,對國際 關系,對殖 民地,對殖民 國家,對世界市場,,,,,,,,,由于政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭,殖民主義是災難和禍害,造成了亞、非、拉美地區(qū)的落后;殖民擴張客觀上帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念,有利于殖民地的發(fā)展進步,從殖民地掠奪了大量的財富,轉(zhuǎn)化為資本,促進了歐洲資本主義的發(fā)展,殖民擴張和掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑,使資本主義世界市場得到拓展,越來越多的國家被納入資本主義世界體系,促進了世界的一體化,,,,,,,循命題動向探高考 新高考趨勢由“緊扣教材” 轉(zhuǎn)向 “若即若離”, 解題杜絕 “慣性思維”,,03,每講一“論” 加練42題強論證能力,