江西省吉安市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題7 鋁及其化合物

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1、江西省吉安市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題7 鋁及其化合物 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） 下列關(guān)于金屬鋁及其化合物的敘述，正確的是（ ） A . 鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng) B . 鋁不能與氯氣反應(yīng) C . 鋁既能溶于酸又能溶于堿 D . 氧化鋁只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng) 2. （2分） 下列物質(zhì)與其用途完全符合的有（ ）條 ①Na2CO3—制玻璃；②SiO2—太陽(yáng)能電池；③AgI—人工降雨；④NaCl—制純堿； ⑤Al2O3—焊接

2、鋼軌；⑥NaClO—消毒劑⑦Fe2O3—紅色油漆或涂料⑧MgO—耐火材料 A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 3. （2分） (2018高一下鄭州開(kāi)學(xué)考) 取一定量的鋁土礦（含Al2O3、Fe2O3、SiO2）樣品，放入盛有100mLH2SO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入10 mol／L的NaOH溶液， 產(chǎn)生沉淀的量與所加NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。則原H2SO4物質(zhì)的量濃度是（ ） A . 1mol/L B . 2mol/L C . 3mol/L D . 4mol/L 4. （2分） (2018成都模擬) 對(duì)某溶液中部分離子的定性

3、檢測(cè)流程如下。相關(guān)分析正確的是（ ） A . 步驟①所加試劑可以是濃KOH 溶液 B . 可以用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的無(wú)色氣體 C . 步驟②反應(yīng)Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑ D . Fe2+ 遇鐵氰化鉀溶液顯藍(lán)色 5. （2分） (2016高一下長(zhǎng)治期中) 取四等份鋁，分別加入足量的下列溶液中，充分反應(yīng)后，放出氫氣最多的是（ ） A . 3 mol?L﹣1氨水 B . 4 mol?L﹣1 HNO3 C . 8 mol?L﹣1 NaOH D . 18 mol?L﹣1 H2SO4 6. （2分） (2017高一上玉溪期末) 下列

4、有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，不正確的是（ ） A . 硅可用作絕緣材料 B . 氯氣可用于制取漂白粉 C . 二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維 D . 氫氧化鋁可用于制造中和胃酸的藥劑 7. （2分） 下列關(guān)于鋁單質(zhì)的敘述中正確的是（ ） A . 由于鋁在空氣中不會(huì)銹蝕，所以鋁制品的使用壽命都很長(zhǎng) B . 由于鋁具有強(qiáng)還原性，所以常用鋁來(lái)冶煉某些高熔點(diǎn)金屬 C . 常溫下，鋁被濃硫酸鈍化，所以可用濃硫酸除去鋁表面的銅鍍層 D . 由于鋁的導(dǎo)電性比銅強(qiáng)，所以常用鋁制造電線、電纜 8. （2分） (2017高一上天津期末) w g鐵粉和鋁粉的混合物，和過(guò)量的NaOH反應(yīng)，然

5、后過(guò)濾，將沉淀完全收集后，放蒸發(fā)皿中加熱，直至被加熱的物質(zhì)質(zhì)量不再變化，取出蒸發(fā)皿中的物質(zhì)稱量仍為w g．求原混合物中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ） A . 30% B . 50% C . 70% D . 90% 9. （2分） (2016高一下武漢期末) 將35.8g Al、Fe、Cu組成的合金溶于足量的NaOH溶液中，產(chǎn)生6.72L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．另取等質(zhì)量的該合金溶于過(guò)量的稀硝酸中，生成13.44L NO（標(biāo)準(zhǔn)狀況），向反應(yīng)后的溶液中加入足量的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量為（ ） A . 66.4 g B . 50.8 g C . 44.8g D . 39.2

6、g 二、 填空題 (共6題；共29分) 10. （4分） 用于金屬焊接的某種焊條，其藥皮由大理石、水泥、硅鐵等配制而成． ①Al與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______． ②焊接過(guò)程中，藥皮在高溫下產(chǎn)生了熔渣和使金屬不被氧化的氣體，該氣體是________ ③經(jīng)處理后的熔渣36.0g（僅含F(xiàn)e2O3、Al2O3、SiO2），加入足量稀鹽酸，分離得到11.0g固體；濾液中加入過(guò)量NaOH溶液，分離得到21.4g固體；則此熔渣中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______． 11. （4分） (2018高一上陸川期末) 現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、

7、H，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒(méi)有標(biāo)出）。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________，丙________，乙________，H________ （2） 根據(jù)要求回答： ①D溶液和F溶液在空氣中混合的現(xiàn)象：________； ②反應(yīng)③離子方程式________； ③反應(yīng)⑦離子方程式________； ④反應(yīng)⑥化學(xué)方程式________。 12. （6分） 2010年7月19～28日，第42屆國(guó)際奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽在日本東京舉行，來(lái)自70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的280名中學(xué)生選手參加了本次競(jìng)賽．我國(guó)選派的四名選手全部獲得

8、金牌．中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)是此次比賽中唯一一支四名選手均獲金牌的隊(duì)伍，總分位列第一．請(qǐng)你回答以下問(wèn)題： （1）下列說(shuō)法中不正確的是________． A．三氧化二鋁屬于堿性氧化物 B．用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的物品時(shí)，發(fā)生的主要是化學(xué)變化 C．光導(dǎo)纖維的基本原料為SiO2 D．液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì) E．丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) （2）人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí)，已有幾百年的歷史，經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深，由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程． ①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論． ②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國(guó)化學(xué)家勞萊提出了質(zhì)子論．凡是能夠釋放質(zhì)子（氫離子

9、）的任何含氫原子的分子或離子都是酸；凡是能與質(zhì)子（氫離子）結(jié)合的分子或離子都是堿．按質(zhì)子理論：下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是________． A．H2O B．NH4+C．OH﹣D．HCO3﹣E．CH3COO﹣F．Cl﹣ ③1923年路易斯（Lewis）提出了廣義的酸堿概念．凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿；凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸． 如：酸（電子對(duì)接受體）堿（電子對(duì)給予體）反應(yīng)產(chǎn)物H++[：OH]﹣→H：OH 試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿： H3BO3+H2O═H++[B（OH）4]﹣；該反應(yīng)中的堿是________（填“H3BO3”或“H2O”）． C

10、uCl2+4NH3═[Cu （NH3）4]2++2Cl﹣；該反應(yīng)中的酸是________（填“CuCl2”或“NH3”）． 13. （5分） 某化學(xué)興趣小組按照下列方案進(jìn)行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實(shí)驗(yàn)： 步驟1：取一定量含鐵廢鋁，加足量的NaOH溶液，反應(yīng)完全后過(guò)濾． 步驟2：邊攪拌邊向溶液中滴加稀硫酸至溶液pH=8～9，靜置、過(guò)濾、洗滌． 步驟3：將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸． 步驟4：將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾、干燥． 請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）上述實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作需要玻璃棒、________、________等玻璃儀器． （2）步驟1過(guò)濾的目的是_

11、_______． （3）步驟1反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______?。? （4）步驟2中溶液的pH較難控制，可改用________． 14. （4分） 在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示物質(zhì)之間的變化： 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白： （1）孔雀石的主要成分是CuCO3?Cu（OH）2（堿式碳酸銅），受熱易分解．下圖中的F是________． （2）寫(xiě)出明礬溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式：　________． （3）圖中所得G和D都為固體，混和后在高溫下可發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________． （4）每生成1摩D，同時(shí)生成________摩E． 15. （6分） 某化學(xué)興趣小

12、組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2 ， 并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究． 步驟1：用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置．另準(zhǔn)備一只膠塞，其中有一根銅絲穿過(guò)，銅絲末端固定一根鎂條備用． 步驟2：引燃燃燒匙中的試劑，塞好瓶塞．燃燒結(jié)束后，調(diào)節(jié)廣口瓶?jī)?nèi)外液面相平． 步驟3：點(diǎn)燃鎂條，更換膠塞，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶?jī)?nèi)水面上升． 步驟4：取蒸發(fā)皿中得到的固體，加鹽酸溶解．向溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成，同時(shí)得到一種能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體． （1）為除去廣口瓶中的氧氣，燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的（填序號(hào)）_______

13、_．A．炭粉 B．鐵粉 C．紅磷 （2）“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法：________ （3）寫(xiě)出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式：________　． （4）某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，并將所得白色固體進(jìn)行“步驟4”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果無(wú)氣體生成，其原因是________?。? （5）興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案一，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)試劑和用品：鎂條、鋁條、0.1mol?L﹣1MgCl2溶液、0.1mol?L﹣1AlCl3溶液、0.1mol?L﹣1HCl溶液、0.1mol?L﹣1NaOH 溶液、pH 試紙（其他實(shí)驗(yàn)儀器可任選） 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 方案一 取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條， 分別和0.1mol?L﹣1HCl溶液反應(yīng) 均有氣泡產(chǎn)生，鎂條反應(yīng) 比鋁條反應(yīng)更劇烈 方案二 ________ ________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共6題；共29分) 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、