2013年全國高考數(shù)學第二輪復習 專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 文

上傳人:xian****hua 文檔編號:147504335 上傳時間:2022-09-02 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?.53MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2013年全國高考數(shù)學第二輪復習 專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 文_第1頁
第1頁 / 共5頁
2013年全國高考數(shù)學第二輪復習 專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 文_第2頁
第2頁 / 共5頁
2013年全國高考數(shù)學第二輪復習 專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 文_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

11.8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2013年全國高考數(shù)學第二輪復習 專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年全國高考數(shù)學第二輪復習 專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 文(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題升級訓練15 概率與統(tǒng)計 (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本大題共6小題,每小題6分,共36分) 1.對變量x,y有觀測數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散點圖①;對變量u,v有觀測數(shù)據(jù)(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散點圖②.由這兩個散點圖可以判斷(  ). 圖① 圖② A.變量x與y正相關(guān),u與v正相關(guān) B.變量x與y正相關(guān),u與v負相關(guān) C.變量x與y負相關(guān),u與v正相關(guān) D.變量x與y負相關(guān),u與v負相關(guān) 2.從甲、乙、丙三人中任選兩名代表,甲被選中的概率為(  ). A. B. C. D

2、.1 3.小波一星期的總開支分布如圖1所示,一星期的食品開支如圖2所示,則小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為(  ). 圖1 圖2 A.30% B.10% C.3% D.不能確定 4.下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后在生產(chǎn)A產(chǎn)品過程中,記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應的生產(chǎn)能耗y(噸)的幾組對應數(shù)據(jù): x 3 4 5 6 y 2.5 t 4 4.5 根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程為=0.7x+0.35,那么表中t的值為(  ). A.3 B.3.15 C.3.5 D.4.5 5.已知

3、直線y=x+b,b∈[-2,3],則直線在y軸上的截距大于1的概率是(  ). A. B. C. D. 6.甲、乙兩名運動員在某項測試中的6次成績?nèi)缜o葉圖所示,x1,x2分別表示甲、乙兩名運動員這項測試成績的平均數(shù),s1,s2分別表示甲、乙兩名運動員這項測試成績的標準差,則有(  ). A.1>2,s1<s2 B.1=2,s1<s2 C.1=2,s1=s2 D.1<2,s1>s2 二、填空題(本大題共3小題,每小題6分,共18分) 7.一支田徑運動隊有男運動員56人,女運動員42人.現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的男運動員有8人,則抽取的女運

4、動員有__________人. 8.如圖所示是某公司(共有員工300人)2012年員工年薪情況的頻率分布直方圖.由此可知,員工中年薪在14萬~16萬元之間的共有__________人. 9.由正整數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,其平均數(shù)和中位數(shù)都是2,且標準差等于1,則這組數(shù)據(jù)為__________.(從小到大排列) 三、解答題(本大題共3小題,共46分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟) 10.(本小題滿分15分)某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90

5、,100]. (1)求圖中a的值; (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均數(shù); (3)若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù). 分數(shù)段 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) x∶y 1∶1 2∶1 3∶4 4∶5 11.(本小題滿分15分)為加強中學生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng),促進教育教學改革,鄭州市教育局舉辦了全市中學生創(chuàng)新知識競賽.某校舉行選拔賽,共有200名學生參加,為了解成績情況,從中抽取50名學生的成績(得分均

6、為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成的頻率分布表,解答下列問題: 分組 頻數(shù) 頻率 一 60.5~70.5 a 0.26 二 70.5~80.5 15 c 三 80.5~90.5 18 0.36 四 90.5~100.5 b d 合計 50 e (1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本,現(xiàn)將所有學生隨機地編號為000,001,002,…,199,試寫出第二組第一位學生的編號; (2)求出a,b,c,d,e的值(直接寫出結(jié)果),并作出頻率分布直方圖; (3)若成績在85.5~95.5分的學生為二等獎,問參賽學生中獲得二等獎的學生約為多

7、少人? 12.(本小題滿分16分)某花店每天以每枝5元的價格從農(nóng)場購進若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的玫瑰花做垃圾處理. (1)若花店一天購進17枝玫瑰花,求當天的利潤y(單位:元)關(guān)于當天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式; (2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表: 日需 求量n 14 15 16 17 18 19 20 頻數(shù) 10 20 16 16 15 13 10 ①假設花店在這100天內(nèi)每天購進17枝玫瑰花,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數(shù); ②若花店一天購進17枝玫瑰花

8、,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當天的利潤不少于75元的概率. 參考答案 一、選擇題 1.C 解析:圖①的散點分布在斜率小于0的直線附近,y隨x的增大而減小,故變量x與y負相關(guān). 圖②的散點分布在斜率大于0的直線附近,u隨v的增大而增大,故變量u與v正相關(guān),選C. 2.C 解析:從甲、乙、丙三人中任選兩名代表的選法共有(甲、乙),(甲、丙),(乙、丙)3種,甲被選中包含基本事件(甲、乙),(甲、丙)2種,所以甲被選中的概率為,故選C. 3.C 解析:由題圖2知,小波一星期的食品開支為300元,其中雞蛋開支為30元,占食品開支的10%,而食品開支占總開支

9、的30%,所以小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為3%,故選C. 4.A 解析:由題意知,==,=,又因為線性回歸直線=0.7x+0.35恒過(,)點,可得t=3,故選A. 5.D 解析:直線y=x+b在y軸上的截距b>1, 又b∈[-2,3],則1<b<3, 所以P==. 6.B 解析:依題意,得1=(9+14+15×2+16+21)=15,2=(8+13+15×2+17+22)=15,1=2;s=[(9-15)2+(14-15)2+2×(15-15)2+(16-15)2+(21-15)2]≈12.3,s=[(8-15)2+(13-15)2+2×(15-15)2+(17-15)2

10、+(22-15)2]≈17.7,s<s,即s1<s2,所以選B. 二、填空題 7.6 解析:設抽取的女運動員的人數(shù)為a,則根據(jù)分層抽樣的特性,有=,解得a=6.故抽取的女運動員有6人. 8.72 解析:由所給圖形可知,員工中年薪在14萬~16萬元之間的頻率為1-(0.02+0.08+0.08+0.10+0.10)×2=0.24,所以員工中年薪在14萬~16萬元之間的共有300×0.24=72(人). 9.1,1,3,3 解析:不妨設x1≤x2≤x3≤x4,x1,x2,x3,x4∈N*,依題意得x1+x2+x3+x4=8, s==1, 即(x1-2)2+(x2-2)2+(x3-2)2

11、+(x4-2)2=4,所以x4≤3. 則只能是x1=x2=1,x3=x4=3,則這組數(shù)據(jù)為1,1,3,3. 三、解答題, 10.解:(1)依題意得,10×(2a+0.02+0.03+0.04)=1,解得a=0.005. (2)這100名學生語文成績的平均數(shù)為:55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73. (3)數(shù)學成績在[50,60)的人數(shù)為:100×0.05=5, 數(shù)學成績在[60,70)的人數(shù)為:100×0.4×=20, 數(shù)學成績在[70,80)的人數(shù)為:100×0.3×=40, 數(shù)學成績在[80,90)的人數(shù)為:100×0.2×=25,

12、 所以數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù)為:100-5-20-40-25=10. 11.解:(1)編號為004. (2)a,b,c,d,e的值分別為13,4,0.30,0.08,1. 頻率分布直方圖如圖: (3)在被抽到的學生中獲二等獎的人數(shù)為9+2=11(人), 占樣本的比例是=0.22,即獲二等獎的概率為22%,所以獲二等獎的人數(shù)估計為200×22%=44(人). 答:獲二等獎的大約有44人. 12.解:(1)當日需求量n≥17時,利潤y=85. 當日需求量n<17時,利潤y=10n-85. 所以y關(guān)于n的函數(shù)解析式為 y=(n∈N). (2)①這100天中有10天的日利潤為55元,20天的日利潤為65元,16天的日利潤為75元,54天的日利潤為85元,所以這100天的日利潤的平均數(shù)為 (55×10+65×20+75×16+85×54)=76.4(元). ②利潤不低于75元當且僅當日需求量不少于16枝.故當天的利潤不少于75元的概率為 P=0.16+0.16+0.15+0.13+0.1=0.7.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!