《《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》課件（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二次函數(shù)復(fù)習(xí)二次函數(shù)復(fù)習(xí)我思考，我回答我思考，我回答 1、二次函數(shù)這一部分我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？2、在這一部分知識(shí)中你感到困難或困惑的是什么？3、在二次函數(shù)知識(shí)的運(yùn)用過程中，你認(rèn)為應(yīng)該注意些什么？我運(yùn)用，我掌握我運(yùn)用，我掌握 1二次函數(shù)y=x+2x7的函數(shù)值是8，那么對(duì)應(yīng)的x的值是（）A3 B5 C3和5 D3和5 2.拋物線y=x2x3的對(duì)稱軸是直線（）Ax=2 Bx=2 Cx=1 Dx=13拋物線y=x-2mx+(m+2)的頂點(diǎn)坐標(biāo)在第三象限，則m的值為（）Am2 Bm-1 C-1m0 Dm-1 我運(yùn)用，我掌握我運(yùn)用，我掌握 4拋物線y=x2x的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（）11 111A.(1,1).(,
2、1).(,).(,)22 424BCD5小敏在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中跳出了滿意一跳，函數(shù)h=3.5 t4.9 t2(t的單位s；h中的單位：m）可以描述他跳躍時(shí)重心高度的變化如圖，則他起跳后到重心最高時(shí)所用的時(shí)間是（）A.0.71s B.0.70s C.0.63s D.0.36s我運(yùn)用，我掌握我運(yùn)用，我掌握 6若二次函數(shù)y=xk與y=x+k的圖象的頂點(diǎn)重合，則下列結(jié)論不正確的是（）A這兩個(gè)函數(shù)圖象有相同的對(duì)稱軸 B這兩個(gè)函數(shù)圖象的開口方向相反 C方程x+k=0沒有實(shí)數(shù)根 D二次函數(shù)y=xk的最大值為07拋物線y=x+2x3與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)有（）A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)我變式，我歸納我
3、變式，我歸納.1拋物線y=（xl）2+2的對(duì)稱軸是（）A直線x=1 B直線x=1 C直線x=2 D直線x=22已知二次函數(shù) 的圖象如圖所示，則在“a0，b 0，c 0，b4ac0”中，正確的判斷是（）A、B、C、D、cbxaxy23已知二次函數(shù) (a0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論：a、b同號(hào)；當(dāng)x=1和x=3時(shí)，函數(shù)值相等；4a+b=0；當(dāng)y=2時(shí)，x的值只能取0其中正確的個(gè)數(shù)是（）Al個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè) 我變式，我歸納我變式，我歸納.cbxaxy2 4如圖，拋物線的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)是（1，3），則此拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)有（）A最大值1 B最小值3 C最大值3 D最小值1 我變式，我歸納我
4、變式，我歸納.5將二次函數(shù)y=x4x+6化為 y=(x-h)+k的形式：y=_6若二次函數(shù)y=x4x+c的圖象與x軸沒有交點(diǎn)，其中c為整數(shù)，則c=_（只要求寫一個(gè)）7拋物線y=(x1)+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是_ 8二次函數(shù)y=x2x3與x軸兩交點(diǎn)之間的距離為_.我變式，我歸納我變式，我歸納.9某公司推出了一種高效環(huán)保型洗滌用品，年初上市后，公司經(jīng)歷了從虧損到盈利的過程下面的二次函數(shù)圖像（部分）刻畫了該公司年初以來累積利潤s（萬元）與銷售時(shí)間t（月）之間的關(guān)系（即前t個(gè)月的利潤總和s與t之間的關(guān)系）根據(jù)圖像提供的信息，解答下列問題：（1）求累積利潤s（萬元）與時(shí)間t（月）之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）求截止到幾月末公司累積利潤可達(dá)到30萬元；（3）求第8個(gè)月公司所獲利潤是多少萬元？3 4 5 6-1-2-3s(萬元)t(月)O432112我反思，我提高我反思，我提高.1、通過本節(jié)復(fù)習(xí)你有什么收獲？2、通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)思想方法？我作業(yè)，我升華我作業(yè)，我升華.1、必做題：2、選做題：
《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》課件
