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1、22*五柳先生傳,一,二,三,四,嗜,zh,h,dn,yn,qin,q,j,chu,shng,一,二,三,四,處所。,本文指讀書只求領(lǐng)會要旨,不在一字一句的解釋上過分深究。,對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會。,特別愛好。,邀請。,就。,期望。,舍不得。,去,離開。,空寂。,用粗麻布做成的短上衣。,一,二,三,四,三、作家作品 陶淵明,一名潛,字元亮,私謚“靖節(jié)先生”。東晉著名文學家、隱士。潯陽柴桑人。傳世作品共有詩125首,文12篇,后人編為陶淵明集。名篇有桃花源記歸去來兮辭歸園田居飲酒等。,一,二,三,四,四、背景回望 東晉末年,社會黑暗,風氣污濁,很多人不擇手段地追名逐利,社會上充斥著虛偽與欺詐。陶
2、淵明做過幾任小官,因?qū)y(tǒng)治階級不滿,辭去官職,歸隱田園,過著儉樸的生活。他隱居農(nóng)村后,自號“五柳先生”,親身從事耕種,和農(nóng)民交朋友。,1.作者為什么自號“五柳先生”?體現(xiàn)了他怎樣的精神風貌? 2.文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格?這位先生的人生志趣有哪些?文章刻畫了一個怎樣的形象? 3.五柳先生“好讀書”,卻為何“不求甚解”呢?,“五柳先生”得名的原因是其宅邊有五棵柳樹。可見家居環(huán)境清靜、淡雅、簡樸。由環(huán)境可見他淡泊的志趣、不慕榮利的生活態(tài)度。,“閑靜少言,不慕榮利”,點出了五柳先生的隱者心境。這是他性格中最突出的地方。他有三大志趣:一是讀書,二是飲酒,三是著文章。 文章通過這種種敘述,
3、把一個雖然貧困,卻悠閑自適的隱士形象活靈活現(xiàn)地刻畫出來了。,這與他“不慕榮利”有關(guān)。他讀書既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。,4.怎樣理解“短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”的含義? 5.文章結(jié)尾對表現(xiàn)五柳先生的品格有何作用?,不僅寫出陶淵明安于貧困,而且含蓄地說明作者以古賢顏回自比,追求高尚的道德情操。可謂含而不露,有弦外之音,非常含蓄。,引用黔婁之妻的話,既與前文“不慕榮利”相照應,又把五柳先生同黔婁這樣的名士類比,再次突出了五柳先生的“不慕榮利”。兩個問句表示猜測,其實是對五柳先生不慕榮利、安貧樂道的高潔人格的再度贊揚,又暗示作者的社會理想就像神農(nóng)氏時代一樣淳樸、和諧、美好。,6.本文在寫作上最大的特點是多用否定句。請從文中找出這些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?,作者言“不”,正突出了自己與世俗的格格不入,突出了他對高潔志趣和人格的堅持,不僅讓讀者對他的與眾不同的氣節(jié)嘆賞,也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧,讀來生動活潑,引人入勝。,
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