2013年七年級(jí)生物下冊(cè) 第九章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸 第一節(jié) 血液導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、第九章 第一節(jié) 血液課題第九章第一節(jié)血液 課型 新授主備人審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出循環(huán)系統(tǒng)的組成及其在生命活動(dòng)中的作用2、理解血漿的成分和主要功能，血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和主要功能的基礎(chǔ)知識(shí)， 重點(diǎn)難點(diǎn)1、血液、血漿、血清有何區(qū)別？2、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三者在結(jié)構(gòu)上有何區(qū)別？學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 案導(dǎo) 案預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、什么是血液循環(huán)？組成？流動(dòng)的是什么物質(zhì)？2、血液的組成和功能？（包含血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）3、何為血量？4、輸血的原則？5、人類最基本的血型包括幾種？6、為什么要提倡無償獻(xiàn)血？學(xué)生按照預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)課本課堂探討一、各小組代表展示預(yù)習(xí)結(jié)果，各組進(jìn)行補(bǔ)充。二、小組質(zhì)疑，學(xué)生解

2、答。三、根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)及質(zhì)疑情況，教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥： 1、注意血漿的組成及功能。 2、通過形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量及功能比較紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。 3、明白血紅蛋白的特性，以及這種特性使得它具有運(yùn)輸氧的功能。 4、弄清楚血液、血漿和血清的區(qū)別。 5、一定要記住輸血的原則。通過學(xué)生的展示及質(zhì)疑，教師一方面了解學(xué)生的掌握情況，一方面可以適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥 知識(shí)反饋認(rèn)識(shí)血液的組成及功能，并了解其中血漿的組成及功能、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板的功能。注重強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)課堂自測(cè)1、在裝有血液的量筒中滴入幾滴（ ）可以防止血液凝固。2、血液由（ ）和（ ）組成，血細(xì)胞又由（ ）、（ ）和（ ）組成。3、紅細(xì)胞中有一種（ ）的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，具有運(yùn)輸（ ）的功能。4、血液中的（ ）、（ ）過少，叫做（ ）。5、白細(xì)胞由（ ）產(chǎn)生，對(duì)人體具有（ ）和（ ）的作用。6、血小板形狀不規(guī)則，無（ ），具有（ ）和（ ）的作用。7、人體有多種血型系統(tǒng)，最基本的包括（ ）型、（ ）型、（ ）型、（ ）型四種血型，輸血一般應(yīng)以輸（ ）為原則。檢驗(yàn)學(xué)生課堂的掌握程度課后反思