河北省唐山市第十六中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第2課《爸爸的花落了》學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、 河北省唐山市第十六中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)第2課《爸爸的花落了》學(xué)案 新人教版 一、預(yù)讀 1、根據(jù)拼音寫漢字。 衣jīn(????)懶duò(????)??dǎn(????)子???lí(????)歌?叮zhǔ(????)??徘huái(???)? zhà(????)欄?恐jù(????)? 花pǔ(????)??玉zān(????)花??pú(????)公英 2、?解釋下面的生詞： (1)腫脹：???????????????(2)叮囑：???????(3)闖練：??????????????(4)徘徊： 3、填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是? (????) “英子，不要

2、怕，________什么困難的事，_______硬著頭皮去做，________闖過去了。” A．不管????只有????才能???????B．不論????只要????才會(huì)， C.?無論????只有????就?????????D．無論????只要????就 4、根據(jù)課文，在橫線處填上合適的詞語，體會(huì)作者描寫的生動(dòng)細(xì)膩，用詞的準(zhǔn)確精妙。 ①爸爸氣極了，一把把我從床上_______起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上_______起雞毛撣子________來拿，藤鞭子在空中一________，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。 ②爸爸把我從______打到________

3、，從________打到______，外面的雨聲_______著我的哭聲。 5、按畢業(yè)典禮前、畢業(yè)典禮中、畢業(yè)典禮后，把全文分為三個(gè)部分。 二、思悟 （一）朗讀從“當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候……今天是我最后一天在這學(xué)校里啦”。 1、我在一年級(jí)的時(shí)候，每天早晨醒來“又愁又怕”，愁的是什么，怕的又是什么? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、文中哪些地方體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，哪些地方體現(xiàn)了對(duì)我的愛？ ??????????????????????????????????????

4、???????????????????????????????? 3、質(zhì)疑：爸爸對(duì)我的嚴(yán)格教育對(duì)我成長有什么影響? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、“嚴(yán)師出高徒”“子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”，這與文中父親的教育方法一致，對(duì)文中父親“打我”這些從嚴(yán)的教育方法，你是否贊同，說說你的看法。 ????????????????????????

5、??????????????????????????????????????????? （二）朗讀從“快回家去……我已不再是小孩子”。 1、質(zhì)疑：我為什么要趕著回家“好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀”? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、文中兩次寫弟弟妹妹在院子里玩，用意是什么？ ????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、“爸爸的花兒落了”，一語雙關(guān)，聯(lián)系選文說說都包

6、含什么意思？ ????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、聽了老高的話，知道爸爸去世的消息，我為什么“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、課后檢測 1、《爸爸的花兒落了》節(jié)選自短篇小說集《_________》，作者_(dá)______，_______作家。 2、文的情感基調(diào)是________， 本文的記敘方式主要是 文中兩條敘事線索是：① 。 ② 3、根據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言概括文中插敘的三件事。 4、從全文看，爸爸是一個(gè)怎樣的人？他的深情又是怎樣影響著“我”的成長的？ ?