《《互斥事件》-公開課.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《互斥事件》-公開課.ppt(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、互斥事件,(一),知識(shí)回顧,什么樣的的概率模型稱為古典概型?怎樣計(jì)算古典概型的概率?,,1、試驗(yàn)的所有可能結(jié)果只有有限個(gè),每次試驗(yàn)只出現(xiàn)其中的一個(gè)結(jié)果; 2、每一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,,投擲一枚硬幣一次:,事件 A = 正面向上,事件 B = 反面向上,不可能,事件 A 和事件 B 能否同時(shí)發(fā)生?,二.新課引入,投擲一枚骰子一次:,事件 A = 擲得一個(gè)偶數(shù) 事件 B = 擲得一個(gè)奇數(shù),擲得一個(gè)偶數(shù)和擲得一個(gè)奇數(shù)可能同時(shí)發(fā)生嗎?,不可能,事件 A = 抽出一張K 事件 B = 抽出一張J,抽出一張K和抽出一張J可能同時(shí)發(fā)生嗎?,從一副 52 張的撲克牌中抽出一張牌:,不可能,定義:在一個(gè)
2、隨機(jī)試驗(yàn)中,我們把一次試驗(yàn)下不能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件A與B稱作互斥事件.,(一)互斥事件:,你還能找出其它互斥事件嗎?,例1 在一個(gè)健身房里用拉力器鍛煉有2個(gè)裝質(zhì)量盤的箱子,每個(gè)箱子中都裝有4個(gè)不同的質(zhì)量盤:2.5kg、5kg、10kg 和20kg,現(xiàn)在隨機(jī)地從2個(gè)箱子中各取1個(gè)質(zhì)量盤.下面的事件A和B是否為互斥事件?(1)事件A=“總質(zhì)量為20kg”,事件B=“總質(zhì)量為30kg”(2)事件A=“總質(zhì)量為7.5kg”,事件B=“總質(zhì)量超過10kg; (3)事件A=“總質(zhì)量不超過10kg”,事件B=“總質(zhì)量超過10kg”(4)事件A=“總質(zhì)量為20kg”,事件B=“總質(zhì)量超10kg”.,解,(1)
3、(2)(3)是互斥事件;事件A和B不可能同時(shí)發(fā)生,(4)事件A和B可能同時(shí)發(fā)生,因此不是互斥事件,例2:拋擲一枚骰子一次, (1)事件A=“點(diǎn)數(shù)為2”,事件B=“點(diǎn)數(shù)為3” (2)事件A=“點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)”,事件B=“點(diǎn)數(shù)為4” (3)事件A=“點(diǎn)數(shù)不超過3”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3” (4)事件A=“點(diǎn)數(shù)為5”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3” 問題1:以上各小題中事件A與事件B是互斥事件嗎?,解:互斥事件: (1) (2) (3)。 但(4)不是互斥事件,當(dāng)點(diǎn)數(shù)為5時(shí),事件A和 事件B同時(shí)發(fā)生。,問題2:對(duì)于(1),我們把“點(diǎn)數(shù)為2或者點(diǎn)數(shù)為3”表示事件A+B。事件A+B發(fā)生是指事件A和事件B至少有
4、一個(gè)發(fā)生。 對(duì)于(2)(3)和(4)中的事件A和B,A+B各表示什么事件?,拋擲一枚骰子一次 (1)事件A=“點(diǎn)數(shù)為2”,事件B=“點(diǎn)數(shù)為3” (2)事件A=“點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)”,事件B=“點(diǎn)數(shù)為4” (3)事件A=“點(diǎn)數(shù)不超過3”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3” (4)事件A=“點(diǎn)數(shù)為5”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3”,(2)事件A+B表示“點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)或點(diǎn)數(shù)為4” (3)事件A+B表示“點(diǎn)不超過3或超過3” 即事件A+B表示“事件的全體” (4)事件A+B表示“點(diǎn)數(shù)為5或點(diǎn)數(shù)超過3” 即事件A+B表示“點(diǎn)數(shù)超過3”,問題3:(3)中A+B表達(dá)的是事件的全體,A+B的概率是?,例3:拋擲一枚骰子一次 (1)事件A
5、=“點(diǎn)數(shù)為2”,事件B=“點(diǎn)數(shù)為3” (2)事件A=“點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)”,事件B=“點(diǎn)數(shù)為4” (3)事件A=“點(diǎn)數(shù)不超過3”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3” (4)事件A=“點(diǎn)數(shù)為5”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3”,P(A+B)=1,A+B表達(dá)的是事件的全體,是必然事件。如果我們把事件A,B各看成集合,則集合A和集合B中一起就是一個(gè)全體事件。在我們數(shù)學(xué)上兩個(gè)事件A,B互斥且必有一個(gè)發(fā)生,則稱事件A,B對(duì)立。 一般地,事件A的對(duì)立事件記為: A,,P(A)=1-P(A),,,對(duì)立事件的特點(diǎn),i): A、A互斥; Ii): A、A必有一個(gè)發(fā)生。,結(jié)論:對(duì)立必然互斥,互斥不一定對(duì)立。,對(duì)立事件一定是互斥事件嗎?,互斥
6、事件一定是對(duì)立事件嗎?,,能不能說出對(duì)立事件的特點(diǎn)?,對(duì)立互斥關(guān)系用韋恩圖表示為:,,,問題3: 根據(jù)例2中(1),(2),(3)中每一對(duì)事件,完成下表, 然后根據(jù)你的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)P(A+B)與P(A)+P(B)有什么關(guān)系嗎?,如果事件A,B互斥,那么事件AB發(fā)生(即A,B中必有一個(gè)發(fā)生)的概率,等于事件A,B分別發(fā)生的概率的和.,一般地,如果事件A1,A2,,An 任意兩個(gè)都是互斥,那么事件發(fā)生(即A1,A2,,An中有一個(gè)發(fā)生)的概率,等于這n個(gè)事件分別發(fā)生的概率的和,即 P(A1A2An)=P(A1)+P(A2)++P(An),概率加法公式:P(AB)P(A)P(B),知識(shí)拓展,抽象概
7、括,問題4: 對(duì)于例2的(4)事件A=“點(diǎn)數(shù)為5”,事件B=“點(diǎn)數(shù)超過3”中, P(A+B)=P(A)+P(B)是否成立? 概率加法公式P(A+B)=P(A)+P(B)只適用于互斥事件.,1:判斷下列給出的事件是否為互斥事件, 并說明道理. 從40張撲克牌(紅桃,黑桃,方塊,梅花點(diǎn)數(shù)從110各10張)中,任取一張. (1)A=”抽出紅桃”與B=”抽出黑桃”; (2)A=”抽出紅色牌”與B=”抽出黑色牌” (3)A=”抽出牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與B=”抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于9”.,思路點(diǎn)撥:根據(jù)互斥事件的定義進(jìn)行判斷.判斷是否為互斥事件,主要是看兩事件是否同時(shí)發(fā)生.,練習(xí),例3 從一箱產(chǎn)品中隨機(jī)地抽取一件
8、產(chǎn)品,設(shè)事件A=“抽到的是一等品”,B=“抽到的是二等品”,C=“抽到的是三等品”,且已知P(A)=0.7,P(B)=0.1,P(C)=0.05,求下列事件的概率:(1)事件D=“抽到的是一等品或三等品”;(2)事件E=“抽到的是二等品或三等品”;,解,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,事件A、B、C是三個(gè)互斥事件,D是A+C事件,E是B+C事件,則:,P(D)=P(A+C)=P(A)+ P(C) =0.75 P(E)=P(B+C)= P(B)+ P(C) =0.15,問題2.事件D+E表示什么?它的概率是多少?,問題1.事件D、E互斥嗎?,問題3.P(D+E)=P(D)+P
9、(E)嗎?,小結(jié),1 互斥事件:隨機(jī)事件中不同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件A與B稱為互斥事件,P(A+B)=P(A)+P(B) 2 A1,A2,,An 任意兩個(gè)都是互斥 P(A1A2An)=P(A1)+P(A2)++P(An),課堂作業(yè) P148 第8題 P149 第10題 課后作業(yè) P143 練習(xí)1 名言警句:年輕是我們唯一擁有權(quán)利去 編織夢(mèng)想的時(shí)光。,互斥事件,(二),例5.某地政府準(zhǔn)備對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,為此政府進(jìn)行了一次民意調(diào)查,100人接受了調(diào)查,他們被要求在贊成調(diào)整、反對(duì)調(diào)整、對(duì)這次調(diào)整不發(fā)表看法中任選一項(xiàng),調(diào)查結(jié)果如下表所示:,隨機(jī)選取一個(gè)被調(diào)查者,他對(duì)這次調(diào)整表示反對(duì)或不發(fā)表看法
10、的概率是多少?,例6:某學(xué)校成立了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂3個(gè)課外興趣小組分別有39,32,33個(gè)成員,一些成員參加了不止1個(gè)小組, 具體情況如圖所示。隨機(jī)選取1個(gè)成員: 求他參加不超過2個(gè)小組的概率是多少? 求他至少參加2個(gè)小組的概率是多少?,例7. 小明的自行車是密碼鎖,密碼鎖的四位數(shù)密碼由4個(gè)數(shù)字2,4,68按一定順序組成,小明不小忘記了密碼中4個(gè)數(shù)字的順序,試問:隨機(jī)地輸入由2,4,6,8組成的一個(gè)四位數(shù),不能打開鎖的概率是多少?,由圖可以看到,一共有24種開鎖方式,但只有一種可以開鎖,因此,不能開鎖的概率有: P(A)=23/24=0.958,A:不能開鎖的方式,反證法思想,例8.班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
11、時(shí),主持人擬出了如下一些節(jié)目:跳雙人舞、獨(dú)唱、朗誦,指定3個(gè)男生和2個(gè)女生來(lái)參與。將5個(gè)人分別編號(hào)為1,2,3,4,5,其中1,2,3號(hào)為男生,4,5號(hào)為女生。將每個(gè)人的號(hào)碼分別寫在5張相同的卡片上并放入一個(gè)箱子中充分混合,每次從中隨機(jī)地取出一張卡片,取出誰(shuí)的編號(hào)誰(shuí)就參與表演節(jié)目。(1)為了取出2人來(lái)表演雙人舞,連續(xù)抽取2張卡片,求取出的2人不全是男生的概率;(2)為了取出2人分別表演獨(dú)唱和朗誦,抽取并觀察第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再?gòu)闹谐槿〉诙埧ㄆ?,? 獨(dú)唱和朗誦由同一個(gè)人表演的概率. 取出的2人不全是男生的概率.,不放回抽取類型,放回抽取,20種,25種,有放回地抽
12、取是指被取出的卡片觀察后仍放回原處,再進(jìn)行下一次抽取;不放回地抽取是指被取出的卡片不再放回,在剩下的卡片中進(jìn)行下一次抽取它們是古典概率的兩種抽取方式,在計(jì)算概率上略有差別。只要一步一步去分析就可以解決,例9.黃種人群中各種血型的人所占的比如下表所示:,已知同種血型的人可以輸血,O型血可以輸給任何一種血型的人,任何人的血都可以輸給AB型血的人,其他不同血型的人不能互相輸血,小明是B型血,若小明因病需要輸血,(1)求任找一人,其血可以輸給小明的概率;,(2)求任找一人,其血不能輸給小明的概率。,練習(xí):體育考試的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu),良,中,不及格, 某班50名學(xué)生參加了體育考試,結(jié)果如下:,2、從
13、這個(gè)班任意抽取一位同學(xué),那么這位同學(xué)的體育成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)良”(優(yōu)或良)的概率是多少?,1、體育考試的成績(jī)的等級(jí)為優(yōu)、良、中、不及格的事件 分別記為A,B,C,D,它們相互之間有何關(guān)系?分別求出 它們的概率。,3、記“優(yōu)良” (優(yōu)或良)為事件E,記“中差” (中或不及格)為事件F,事件E與為事件F之間有何關(guān)系?它們的概率之間又有何關(guān)系?,解:因?yàn)槭录嗀與事件B是不能同時(shí)發(fā)生, 所以是互斥事件;,因?yàn)閺闹幸淮慰梢悦?只黑球, 所以事件A與事件B不是對(duì)立事件。,例2.某人射擊一次,命中7-10環(huán)的概率如下圖 所示: (1)求射擊1次,至少命中7環(huán)的概率; (2)求射擊1次命中不足7環(huán)的概率。,互
14、斥事件:在一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中,我們把一次試驗(yàn)下不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件稱為互斥事件。 當(dāng)A、B是互斥事件時(shí),P(A+B)=P(A)+P(B),對(duì)立事件:其中必有一個(gè)發(fā)生的兩個(gè)互斥事件叫做對(duì)立事件。 當(dāng)A、B是對(duì)立事件時(shí),P(B)=1-P(A),課堂小結(jié),3. 互斥事件與對(duì)立事件的關(guān)系: 對(duì)立事件是互斥事件,互斥事件不一定是對(duì)立事件。 4.概率的基本性質(zhì): 1)必然事件概率為1,不可能事件概率為0,因此0P(A)1; 2)當(dāng)事件A與B互斥時(shí),滿足加法公式:P(A+B)= P(A)+ P(B); 3)若事件A與B為對(duì)立事件,則A+B為必然事件,所以P(A+B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A
15、)=1-P(B); 4)互斥事件與對(duì)立事件的區(qū)別與聯(lián)系:互斥事件是指事件A與事件B在一次試驗(yàn)中不會(huì)同時(shí)發(fā)生,其具體包括三種不同的情形:(1)事件A發(fā)生且事件B不發(fā)生;(2)事件A不發(fā)生且事件B發(fā)生;(3)事件A與事件B同時(shí)不發(fā)生,而對(duì)立事件是指事件A與事件B有且僅有一個(gè)發(fā)生,其包括兩種情形;(1)事件A發(fā)生B不發(fā)生;(2)事件B發(fā)生事件A不發(fā)生.對(duì)立事件是互斥事件的特殊情形。,1.從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的口袋內(nèi)任取2個(gè)球,那么互斥而不對(duì)立的事件是 ( ) A.至少有1個(gè)白球和全是白球 B.至少有1個(gè)白球和至少有1個(gè)紅球 C.恰有1個(gè)白球和恰有2個(gè)白球 D.至少有1個(gè)
16、紅球和全是白球,【自我檢測(cè)】,3.下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是 ( ) 將一枚硬幣拋兩次,設(shè)事件A為”兩次出現(xiàn)正面”, 事件B為”只有一次出現(xiàn)反面”,則事件A與B是對(duì)立事件; 若事件A與B為對(duì)立事件,則事件A與B為互斥事件 若事件A 與B為互斥事件,則事件A與B為對(duì)立事件; 若事件A與B為對(duì)立事件,則事件A+B為必然事件. A1 B. 2 C3 D4,4.甲,乙兩人下棋,甲獲勝的概率為40,甲不輸?shù)母怕蕿?0,則甲,乙兩人下成和棋的概率為 ( ) A.60 B.30 C.10 D.50 5.某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊訓(xùn)練中,命中10環(huán),9環(huán),8環(huán),7環(huán)的概率分別為0.21,0.23,0.25,0.28.則這名運(yùn)動(dòng)員在一次射擊中:命中10環(huán)或9環(huán)的概率是__________,少于7環(huán)的概率是____________.,,6.已知隨機(jī)事件E為”擲一枚骰子,觀察點(diǎn)數(shù)”,事件A表示”點(diǎn)數(shù)小于5”,事件B表示”點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)”,事件C表示”點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)”.問:(1)事件A+C表示什么? (2)事件 分別表示什么?,袋中有2個(gè)伍分硬幣,2個(gè)貳分硬幣,2個(gè)壹分硬幣,從中任取3個(gè),求總數(shù)超過7分的概率.,思考題,