《游八達(dá)嶺長城》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 《游八達(dá)嶺長城》教學(xué)設(shè)計(jì) 《游八達(dá)嶺長城》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識技能： 1.學(xué)會?9?個(gè)生字，認(rèn)讀?8?個(gè)字，能夠讀寫?7?個(gè)新詞。 2.能說說自己看到的長城的樣子。 3.朗讀課文。 4.知道八達(dá)嶺長城很雄偉，并產(chǎn)生喜愛、贊美長城的思想感情。 過程方法： 在語言環(huán)境中識字。 情感態(tài)度： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山水的.情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 在語言環(huán)境中識字。 教學(xué)時(shí)間： 2?課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)

2、目標(biāo)： 知識技能： 1.學(xué)會?3?個(gè)生字。 2.能說說自己看到的長城的樣子。 1 3.朗讀課文，知道八達(dá)嶺長城很雄偉。 過程方法： 培養(yǎng)學(xué)生朗讀、寫字的正確姿勢。 情感態(tài)度： 產(chǎn)生喜愛、贊美長城的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 知道八達(dá)嶺長城很雄偉。 教學(xué)難點(diǎn)： “巨”的寫法。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣 同學(xué)們，在我們的家鄉(xiāng)有一個(gè)偉大的建筑，舉世聞名。你們知道 是什么嗎？（慕田峪長城）誰愿意給大家介紹長城的樣子？讓我們再 來

3、看看八達(dá)嶺長城吧。 二、初讀課文 1.自由讀文，讀準(zhǔn)音 2.出示課件：生字詞。 3.讀，在文中標(biāo)出自然段。 三、八達(dá)嶺長城什么樣？劃一劃，并同桌交流 四、匯報(bào) 1.根據(jù)學(xué)生回答板書 2.多種形式讀感悟長城的雄偉。 2 五、生字。 其并巨 1.用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)生字。 2.同學(xué)交流。 3.指名說并擴(kuò)詞 四、指導(dǎo)寫字。 1.其字中間是兩橫。 2.巨字的筆順。 3.觀察生字在田格中的位置。 4.寫字。

4、 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識技能： 1.學(xué)會?6?個(gè)生字。 2.朗讀課文，知道八達(dá)嶺長城很雄偉。 過程方法： 培養(yǎng)學(xué)生朗讀、寫字的正確姿勢。 情感態(tài)度： 使學(xué)生產(chǎn)生喜愛、贊美長城的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 在語言環(huán)境中識字。 教學(xué)過程： 3 一、讀課文，回憶課文內(nèi)容。 說說讀了課文知道了什么？ 二、有感情的朗讀。 指導(dǎo)學(xué)生讀出激動(dòng)、驚喜的語氣。 三、學(xué)習(xí)生字。 嶺、雄、偉、所、階、排 1.用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)生字。 2.同學(xué)交流。 3.指名說。 四、指導(dǎo)寫字。 1.注意左右結(jié)構(gòu)的字在田格中的位置。 2.寫字。把字寫勻稱，寫端正。 4