理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法 (2)

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1、課題：第四講?? 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法 ?? 【使用說(shuō)明】認(rèn)真閱讀本學(xué)案內(nèi)容，完成自主學(xué)習(xí)部分。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解考點(diǎn)，理解考綱。2、掌握高考?？季涫降睦斫夂陀梅?。 3、既能夠判定其句式，又能夠理解其意義。 4、提高文言知識(shí)的遷移能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握高考?？嫉牟煌木涫胶陀梅ǎ号袛嗑?、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用。要求能既夠推斷其用法，又能夠理解其意義。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】（1）判斷句（2）被動(dòng)句（3）倒裝句（4）省略句（5）固定句式 【教學(xué)方法】講練結(jié)合，注重積累。 【教學(xué)課時(shí)】 本專題共16課時(shí)。其中講讀課10節(jié)，練習(xí)課4節(jié)，講評(píng)課2節(jié)。 ? ?

2、 一、【考綱總覽】文言文閱讀????? 2011年《考試大綱》關(guān)于文言文閱讀的總體要求為“能閱讀淺易的古代詩(shī)文”，具體要求包括： (1)識(shí)記?? (A級(jí))默寫常見(jiàn)的名句名篇。 (2)理解?? (B級(jí)) ①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義； ②理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法； ③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法； ④理解并翻譯文中的句子。 (3)分析綜合? (C級(jí)) ①篩選文中的信息； ②歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思； ③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。 (4)鑒賞評(píng)價(jià)? (E級(jí)) ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧； ②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 對(duì)于文言文閱讀來(lái)

3、說(shuō)，主要具備B級(jí)和C級(jí)兩種能力。 二、【本講考綱】 2011年新課標(biāo)《考試大綱》規(guī)定：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為B級(jí)(理解)。 三、【考綱解讀】 ??? 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式能力層級(jí)：B級(jí)（識(shí)記） (1)理解“與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的”特殊句式與用法，是指能根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行理解與辨別?！熬涫健睂儆谡Z(yǔ)法范疇。??? (2)“不同的用法”指詞類活用，也屬于語(yǔ)法范疇。同現(xiàn)代漢語(yǔ)相比，古代漢語(yǔ)的語(yǔ)法構(gòu)造有一定的相同之處，但也存在一定的差別。所謂“與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法”正是指這樣一些相異的部分。 (1)“不同的句式”，包括判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主

4、謂倒裝）、省略句和文言文固定結(jié)構(gòu)。 (2)“不同用法”指的是詞類活用，文言文中，詞語(yǔ)的“用法”非常靈活，一個(gè)詞往往會(huì)有多種詞性，有的詞還會(huì)在特定語(yǔ)境下臨時(shí)活用?；钣眯问街饕~、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞的活用。重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞的活用。難點(diǎn)是意動(dòng)用法和使動(dòng)用法。 四、【考情分析】 ?1、考查重點(diǎn)為：判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝）、省略句和文言文固定結(jié)構(gòu)。詞類活用主要包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞的活用。重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞的活用。難點(diǎn)是意動(dòng)用法和使動(dòng)用法。 ?2、縱觀近幾年來(lái)的文言句式的考查，雖然目前直接考查本考點(diǎn)的命題較少，但本考點(diǎn)卻更多的以隱

5、蔽的形式滲透到其他題型當(dāng)中，特別是分值日益增長(zhǎng)的文言文翻譯題中。各地高考題中，在很多文言文翻譯題的評(píng)分要求里，就直接指明了本考點(diǎn)為采分點(diǎn)。因此，本考點(diǎn)仍然是考生復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)之一。 ?3、題型：本考點(diǎn)的特點(diǎn)是運(yùn)用性極強(qiáng)，單獨(dú)設(shè)題會(huì)有很大的局限性。所以，近年全國(guó)和各省市高考題中，只有北京、浙江、重慶、廣東等在文言文考查中單獨(dú)設(shè)置了本考點(diǎn)試題。但是只要讀文言文，就不可能不碰到“與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式”和“文言文詞類活用”，要把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，無(wú)論如何，高考都無(wú)法回避這個(gè)考點(diǎn)。 ? ? 五、【真題體驗(yàn)】(2012·浙江卷)閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分） 與荊南樂(lè)秀才書

6、 （宋）歐陽(yáng)修 ??? 修頓首白秀才足下。前者舟行往來(lái)，屢辱見(jiàn)過(guò)。又辱以所業(yè)一編，先之啟事，及門而贄。田秀才西來(lái)，辱書；其后予家奴自府還縣，比又辱書。仆有罪之人，人所共棄，而足下見(jiàn)禮如此，何以當(dāng)之？當(dāng)之未暇答，宜遂絕，而再辱書；再而未答，益宜絕，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下窮賤之人爾，安能使足下之切切如是邪？蓋足下力學(xué)好問(wèn)，急于自為謀而然也。然蒙索仆所為文字者，此似有所過(guò)聽(tīng)也。 ??? 仆少?gòu)倪M(jìn)士舉于有司，學(xué)為詩(shī)賦，以備程試，凡三舉而得第。與士君子相識(shí)者多，故往往能道仆名字，而又以游從相愛(ài)之私，或過(guò)稱其文字。故使足下聞仆虛名，而欲見(jiàn)其所為者，由此也。 ??? 仆少孤貧，貪祿仕以養(yǎng)

7、親，不暇就師窮經(jīng)，以學(xué)圣人之遺業(yè)。而涉獵書史姑隨世俗作所謂時(shí)文者皆穿蠹經(jīng)傳移此儷彼以為浮薄惟恐不悅于時(shí)人非有卓然自立之言如古人者。然有司過(guò)采，屢以先多士。及得第已來(lái)，自以前所為不足以稱有司之舉而當(dāng)長(zhǎng)者之知，始大改其為，庶幾有立。然言出而罪至，學(xué)成而身辱，為彼則獲譽(yù)，為此則受禍，此明效也。 ??? 夫時(shí)文雖曰浮巧，然其為功，亦不易也。仆天姿不好而強(qiáng)為之，故比時(shí)人之為者尤不工，然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者，順時(shí)故也。先輩①少年志盛，方欲取榮譽(yù)于世，則莫若順時(shí)。天圣中，天子下詔書，敕學(xué)者去浮華，其后風(fēng)俗大變。今時(shí)之士大夫所為，彬彬有兩漢之風(fēng)矣。先輩往學(xué)之，非徒足以順時(shí)取譽(yù)而已，如其至之，是直齊肩于兩漢

8、之士也。若仆者，其前所為既不足學(xué)，其后所為慎不可學(xué)，是以徘徊不敢出其所為者，為此也。 ??? 在《易》之《困》曰：“有言不信。”謂夫人方困時(shí)，其言不為人所信也。今可謂困矣，安足為足下所取信哉？辱書既多且切，不敢不答。幸察。 ?? 【注】①先輩：對(duì)樂(lè)秀才的尊稱。 16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ??? A．及門而贄?????????????? 贄：拿著禮物求見(jiàn)。 ??? B．而又辱之????????? ?????辱：辜負(fù)。 ??? C．或過(guò)稱其文字?????????? 過(guò)稱：過(guò)分稱贊。 ??? D．不暇就師窮經(jīng)?????????? 就：跟從。 17．下列各組句子

9、中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ??? A．而又以游從相愛(ài)之私???????????? 以先國(guó)家之急而后私仇也 ??? B．然言出而罪至?????????????????? 至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸 ??? C．是以徘徊不敢出其所為者???????? 吾其還也 ??? D．其言不為人所信也?????????????? 或因寄所托 18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是 ??? A．作者對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)舉文字，頗有微詞，但樂(lè)生意欲參加科舉考試，所以只能建議他“順時(shí)”而為。 ??? B．作者認(rèn)為要作文，就應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，去除淺薄雕飾的文字與習(xí)氣，才能達(dá)到兩漢那樣文質(zhì)彬彬的境界。

10、 ??? C．作者因?qū)憰r(shí)文而遭毀譽(yù)，認(rèn)為自己不值得樂(lè)生學(xué)習(xí)、效仿，所以多次婉拒他索要文字的請(qǐng)求。 ??? D．本文語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，表達(dá)委婉；通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，運(yùn)用對(duì)比，巧妙地表明了作者對(duì)時(shí)文的不同看法。 19．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分） ??? 而涉獵書史姑隨世俗作所謂時(shí)文者皆穿蠹經(jīng)傳移此儷彼以為浮薄惟恐不悅于時(shí)人非有卓然自立之言如古人者 20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分） ??? (1)如修者，天下窮賤之人爾，安能使足下之切切如是邪？（3分） (2)故比時(shí)人之為者尤不工，然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者，順時(shí)故也。(4分) 16．B???? 17．A??? 1

11、8．C 19．而涉獵書史／姑隨世俗作所謂時(shí)文者／皆穿蠹經(jīng)傳／移此儷彼／以為浮?。┛植粣傆跁r(shí)人／非有卓然自立之言如古人者 ?20．（7分） ??? (1)像我歐陽(yáng)修這樣的，不過(guò)是天下不得志且卑微的人而已，哪里值得讓您懇切到如此地步呢？ ??? (2)因此與同時(shí)代人所寫的相比，更加不工巧，但已足以獲得俸祿官位并謀取名譽(yù)，是順應(yīng)時(shí)俗的緣故。 六、知識(shí)梳理 　☆? 特殊句式 一、判斷句 用名詞或名詞性短語(yǔ)表示判斷的句子，叫判斷句。 現(xiàn)代漢語(yǔ)一般是在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間用判斷動(dòng)詞“是”來(lái)表判斷。但在古漢語(yǔ)里，“是”多作代詞用，很少把它當(dāng)作判斷詞用。因此，在絕大多數(shù)情況下借助語(yǔ)氣詞來(lái)表示判斷

12、。 常見(jiàn)的判斷句式有以下幾種： 1.主語(yǔ)后面用“者”表示停頓，在謂語(yǔ)后面用“也”表示判斷，即“……者……也”式。這種判斷句式，是古漢語(yǔ)中表示判斷的典型格式。如： ①廉頗者，趙之良將也。 ②滅六國(guó)者六國(guó)也。 ③假輿馬者，非利足也。 ④楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。 ??? ⑤今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。 ??? ⑥吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。 ??? ⑦噌吰者，周景王之無(wú)射也。 ????? ⑧師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 ??? ⑨今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 ??? ⑩離騷者，猶離憂也。 ?? 2.主語(yǔ)后面用“者”表示停頓，而謂語(yǔ)后面不用“也”，即

13、“……者……”式。這種判斷句式中的“者”不譯，翻譯時(shí)只在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間加判斷詞“是”。如： ???? ①四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父。 ???? ②粟者，民之所種。 ?? 3.主語(yǔ)后面不用“者”表示停頓，在謂語(yǔ)后面用“者也”表示判斷，即“……，……者也”式。如： ???? ①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。 ???? ②秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也（秦國(guó)從秦穆公以來(lái)共有二十多個(gè)君王，沒(méi)有一個(gè)是使信約明確而固定的。） ???? ③蓮，花之君子者也。 ???? ④沛公之參乘樊噲者也。 ???? ⑤晏子，齊之習(xí)辭者也。 ?⑥非吾所謂傳其道解其惑

14、者也。 ?? 4.主語(yǔ)后面不用“者”表示停頓，只在謂語(yǔ)后面用“也”表示判斷，即“……，……也”式。這種判斷句式中“也”同樣不譯，翻譯時(shí)只在主謂之間加“是”。如： ???? ①操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。 ???? ②和氏壁，天下所共傳寶也。 ???? ③嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。（為的是尊重〈你們〉大國(guó)的威嚴(yán)以表示敬意?。? ???? ④徒慕君之高義也 ???? ⑤今殺相如，終不能得璧也 ???? ⑥憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 ???? ⑦此世所以不傳也。 ???? ⑧是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。 ???? ⑨君子生非異也，善假于物也。 ???? ⑩一人之心，千

15、萬(wàn)人之心也 ??? 5.用動(dòng)詞“為”表判斷，即“……為……”式。如： ? ①人方為刀俎，我為魚肉。（司馬遷《鴻門宴》 ? ②是時(shí)以大中丞撫吳者為魏人之私人。《五人墓碑記》 6.用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠(chéng)”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語(yǔ)氣，用“非”表示否定判斷 ? ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ????? ②此誠(chéng)危急存亡之秋也。 ????? ③梁將即楚將項(xiàng)燕。 ????? ④此則岳陽(yáng)樓之大觀也。 ????? ⑤臣本布衣。 ????? ⑥且相如素賤人。 ????? ⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 ????? ⑧予本非文人畫士。 7.用“是”作判斷

16、動(dòng)詞，文言文中也有，但出現(xiàn)較晚并且少見(jiàn)。如： ? ①巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡。（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》） ? ②汝是大家子?！犊兹笘|南飛》 ????? ③萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。 ??? 8.無(wú)標(biāo)志判斷句。 文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，直接由名詞對(duì)名詞作出判斷。如： ???? ①劉備天下梟雄。 ???? ②劉豫州王室之胄。 ???? ③陳涉甕牖繩樞之子。 ???? ④秦，虎狼之國(guó)。 ???? ⑤臣竊以為其人勇士。 ???? ⑥臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。 ???? ⑦此亡秦之續(xù)耳。 ???? ⑧六國(guó)破滅，非兵不利。 【特別提醒】判斷句中謂語(yǔ)前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是

17、指示代詞，作判斷句的主語(yǔ)，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語(yǔ)中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來(lái)。 二、被動(dòng)句 文言文中，被動(dòng)句的主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的行為被動(dòng)者、受事者，而不是主動(dòng)者、施事者。在古漢語(yǔ)中，被動(dòng)句主要有兩大類型：一是有標(biāo)志的被動(dòng)句，即借助一些被動(dòng)詞來(lái)表示；二是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句，又叫意念被動(dòng)句。 有標(biāo)志的被動(dòng)句大體上有以下幾種形式： 1．表被動(dòng)的“于”字句 ? ①五人者……激于義而死焉者也。 ? ②君子役于物，小人役于物。 ? ③故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。 ? ④李氏子藩，年十七，不拘于時(shí)，學(xué)于余。 ? ⑤夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王。

18、 ? ⑥或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。 2．表被動(dòng)的“見(jiàn)”字句或“見(jiàn)……于……”結(jié)構(gòu) ? ①信而見(jiàn)疑，忠而被謗。 ? ②舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。 ? ③秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。 ? ④吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。 ? ⑤臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。 ? ⑥暴見(jiàn)于王。 ? ⑦昔者彌子瑕見(jiàn)愛(ài)于衛(wèi)君。 ? ⑧人皆以見(jiàn)侮為辱。 辨析：①慈父見(jiàn)背 ②冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。 （分析：：“見(jiàn)”字在六朝時(shí)期經(jīng)常用作指代性副詞，這里的“見(jiàn)”不表被動(dòng)，它是放在動(dòng)詞前，表稱代，表示對(duì)自己怎么樣的客氣說(shuō)法。一般譯為“我”，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“見(jiàn)諒”也是此種用法。“見(jiàn)諒”即“請(qǐng)?jiān)徫摇保? 3．表被動(dòng)的“為

19、”字句或“為……所……”結(jié)構(gòu) ? ①遂為猾胥報(bào)充里正役。 ? ②身客死于秦，為天下笑。 ? ③恐為操所先。 ? ④父母宗族，皆為戮歿?！?? ? ⑤其印為予群從所得。 ? ⑥悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫 ? ⑦茅屋為秋風(fēng)所破歌 ? ⑧不者，皆且為所虜。 ? ⑨其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。 ? ⑩周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。” ???? ?⑾舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。（司馬遷《屈原列傳》） ? ??4．表被動(dòng)的“受”字句或“受……于……”結(jié)構(gòu)（此結(jié)構(gòu)比較少） ?? 吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。 5．無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句，即意

20、念被動(dòng)句。 ? ①城陷，忠烈拔刀自裁。 ? ②兵不克，執(zhí)至白下。 ? ③日削月割，以趨于亡。 ? ④洎牧以讒誅，邯鄲為郡。 ? ⑤荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。 ? ⑥帝感其誠(chéng) ? ⑦有此觀之，王之蔽甚矣。 ? ⑧感斯人言。 ? ⑨兵挫地削，亡其六郡。 ? ⑩是時(shí)屈原既疏。 ??? 6.用介詞“被”引出主動(dòng)者，構(gòu)成“被+動(dòng)詞”的形式。這種形式和現(xiàn)代漢語(yǔ)的被動(dòng)句一樣。如：舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》） 三、省略句 在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，只要不發(fā)生歧義，就可以省去句子的某些成分。這些省去了某 些成分的句子就叫省略句。 文言文某些詞或某些成

21、分經(jīng)常省略，古漢語(yǔ)省略句的省略方式和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同，都是承 前省、蒙后省、對(duì)話省，但省略的成分卻要廣得多，如主語(yǔ)省略、謂語(yǔ)省略、賓語(yǔ)省略、兼語(yǔ)省略、介詞省略、分句省略等等。 （一）省主語(yǔ) 主語(yǔ)的省略，文言文中更為常見(jiàn)。主要原因之一，是文言的第三人稱代詞一般不獨(dú)立作句子的主語(yǔ)。句子若是重復(fù)前邊的詞語(yǔ)又羅嗦，這樣省略主語(yǔ)的句子自然就多了。句子中是否省略了成分，要根據(jù)上下文的意思或整個(gè)語(yǔ)言環(huán)境去推斷。翻譯時(shí)，要根據(jù)具體情況把省略成分補(bǔ)出來(lái)。主語(yǔ)的省略，可分為“承前省”“蒙后省”“對(duì)話省”等形式。如： ??? 1．承前省 ? ①疾在腠理，湯熨之所及也；（疾）在肌膚，針石之所及也；（疾）在腸胃，

22、火齊之所及也；（疾）在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。今（疾）在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也。 ? ②永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章。(蛇)觸草木，(草木)盡死。 ? ③余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，（余）無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，（余）手自筆錄，（余）計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，（余）弗之怠。（余）錄畢，走送之，不敢稍逾約。 ? ④余扄牖而居，久之，【余】能以足音辨人 ? ⑤（村人）見(jiàn)漁人，乃大驚，（村人）問(wèn)（漁人）所從來(lái)。（漁人）具答之。（村人）便要還家，（村人）設(shè)酒殺雞作食”?。 ? ⑥楚人為食，吳人及之。（楚人?）奔，（?吳人）食而從之。 2．蒙后省 ? ①沛公謂張良曰：“（

23、公）度我至軍中，公乃入。 ?? ②問(wèn)：“（公）何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。” 3．對(duì)話省 ? ①藺相如固止之，（藺相如）曰：“公之視廉將軍孰與秦王（厲害）？”（公）曰：“（廉將軍）不若（秦王）也?！? ? ②十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌（guì）請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！保▌ィ┠巳胍?jiàn)。（劌）問(wèn)：“（公）何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，（吾）弗敢專也，必以分人?！保▌ィ?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！保q）對(duì)曰：“小信未孚（讀音fú信服)，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，（吾）雖不能察，必以情

24、?！保▌ィ?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！? ? ③樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸啊臼隆可跫薄? ? ④（孟子）曰：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？”（王）曰：“（獨(dú)樂(lè)樂(lè)）不若與人 4.自稱省 ????? ①逮（臣）奉圣朝，沐浴清化?！蛾惽楸怼? ????? ②戊申晦，五鼓，（余）與子潁坐日觀亭，待日出?！兜翘┥接洝? （二）省謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是句子最重要的部分。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語(yǔ)的情況還是比較少的。不過(guò)在文言文中，省略謂語(yǔ)也不是非常個(gè)別的現(xiàn)象。尤其是并列的句子，如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省略。有時(shí)省略的謂語(yǔ)需要根據(jù)上下文補(bǔ)出，才能不影響意思的表達(dá)。 ?（1

25、）承上文謂語(yǔ)而省略，如： ???? 軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞（為樂(lè)）。（司馬遷《鴻門宴》） （2）蒙下文謂語(yǔ)而省略，如： ??? 楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)楊子之豎追之。 ?? （3）共喻省略，即根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么。如： ??????? ①及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門外。（方苞《左忠毅公逸事》） ??????? ②后公改（任）兩廣，太監(jiān)泣別，贈(zèng)大珠四枚。 ??? 如：①一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 ??? ②擇其善者而從之，（擇）其不善者改之。 ??? ③軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞（為樂(lè)）。 ??? ④楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)

26、楊子之堅(jiān)追之。 ??? ⑤及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門外。 ??? ⑥平原君與楚（商議）和從，言其利害。 ??? ⑦公之視廉將軍孰與秦王（威）？ ??? ⑧陳勝自立為將軍，（封）吳廣為都尉。 ??? ⑨殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝。 ??? ⑩齊威王欲將孫臏，孫臏謝曰：“刑余之人不可（將）?！? （三)省賓語(yǔ)（包含介詞賓語(yǔ)省略） ?文言文中省略動(dòng)詞和介詞后的賓語(yǔ)是比較普遍的，所省多是代詞“之”。 （1）省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ)，如： ???? ①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告（之）以事。 ???? ②以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿。 ???? ③不得見(jiàn)（太后）久矣

27、。 （2）省略介詞后的賓語(yǔ)，如：成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較。 ? ①權(quán)起更衣，肅追(之)于宇下。 ? ②秦王不懌，為（一）擊缶。 ? ③投（之）以骨。 ? ④君與（之）俱來(lái)。 ? ⑤以相如功大，拜（之）為上卿。 ????? ⑥項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)和良，具告（之）以事。 ? ⑦成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較。 ? ⑧不如因而厚遇之，使（之）歸趙。 ? ⑼葉公見(jiàn)之，棄（之）而還走。 ? ⑽揚(yáng)州城下，進(jìn)退不由（己）。 ? ⑾齊使以（之）為奇，竊載與（之）之齊。 ??⑿公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶。 ? ⒀尉劍挺，廣起，奪(之?)而殺尉。

28、? ⒁若舍鄭以（之）為東道主。 ? ⒂扶蘇以數(shù)諫故，上使（之）外將兵。 （四）省介詞 古文中常常省略介詞“于”，還有介詞“以”“自”等，這些介詞與后面的賓語(yǔ)組成介詞結(jié)構(gòu)，當(dāng)這個(gè)介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，這個(gè)介詞常常被省掉。 ?（1）省略介詞“于”，如：荊州之民附操者，逼（于）兵勢(shì)耳。（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》） ?（2）省略介詞”以”，如：試與他蟲斗，蟲盡靡；又試之（以）雞，果如成言。 另外，介詞“自”也可省略，如：或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)（自）白帝，暮到江陵。（酈道元 ?①將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南。 ?②今以鐘磬置(于)水中。 ?③林盡（于）水源。 ?④后數(shù)日驛至，果地震（于）隴西

29、。 ?⑤賜之（以）彘肩。 ?⑥試與他蟲斗，蟲尺靡；又試之（以）雞，果如成言。 ?⑦成妻納錢（于）案上。 ?⑧晉太原中，武陵人（以）捕魚為業(yè)。 ?⑨勝相士，多者千人，寡者（以）百數(shù)。 ?⑩激昂(于?)大義，蹈死不顧。 ?⑾晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南。 ?⑿屈原至于江濱，被發(fā)行吟（于）澤畔 ?⒀死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？ ?⒁今君乃亡（于）趙走（于）燕。 (五)省略兼語(yǔ) “使、命、令”這類動(dòng)詞的賓語(yǔ)常兼作后邊一個(gè)主謂詞組的主語(yǔ)，這個(gè)詞就稱作兼語(yǔ)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)的兼語(yǔ)一般不能省略，文言里的兼語(yǔ)卻往往被省略，所省多是代詞“之”。如： ①不如因而厚遇之，使（之）歸趙。②愿

30、令（之）得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)王宮。 四、倒裝句 現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分的順序，一般為“主─謂─賓”“定（狀）─中心詞”。但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化，這就是古漢語(yǔ)中所謂的倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。倒裝句有下面幾種情況： ①主謂倒裝（謂語(yǔ)前置或主語(yǔ)后置） ②定語(yǔ)后置（定語(yǔ)放在中心詞之后） ③賓語(yǔ)前置（賓語(yǔ)置于動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前）（復(fù)習(xí)重點(diǎn)） ④介賓短語(yǔ)后置，也叫狀語(yǔ)后置（狀語(yǔ)處在動(dòng)詞謂語(yǔ)之后） （一）、謂語(yǔ)前置 古代漢語(yǔ)里，謂語(yǔ)一般放在主語(yǔ)之后。但是，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，也可以把它放到主語(yǔ)之前，這就叫謂語(yǔ)前置，或叫主語(yǔ)后說(shuō)。這種謂

31、語(yǔ)前置的句式，通常出現(xiàn)在感嘆句和疑問(wèn)句中。如： ①子耶，言伐莒者？???????????????? （言伐莒者，子耶？） ②甚矣，汝之不惠！???????????????? （汝之不惠！甚矣！） ③美哉室！??????????????????? （室美哉！） ④大哉，堯之為君也！???????????????? （堯之為君也，大哉?。? ⑤灼灼其華。?????????????????? （其華灼灼） ⑥竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。???????????????? （竹喧浣女歸，蓮動(dòng)漁舟下。） ⑦安在公子能急人之困也！???????????????? （公子能急人之困安在也！“在安”，賓

32、語(yǔ)前置） ⑧美哉，我少年中國(guó)！???????????????? （我少年中國(guó)，美哉?。? 以上例子分別體現(xiàn)了謂語(yǔ)前的三種情況：①⑦疑問(wèn)句；?②③④⑧感嘆句；⑤⑥舊詩(shī)詞押韻。 （二）、賓語(yǔ)前置 動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ)，介詞也可以帶賓語(yǔ)。在文言文里，賓語(yǔ)通常也是放在動(dòng)詞或介詞后邊。在文言文里，賓語(yǔ)前置是有條件的。 1.動(dòng)詞賓語(yǔ)前置 文言文中賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前面，大致有三種情況： （1）否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)置于動(dòng)詞前。所謂否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副詞“不”、“弗”、“未”、“非”、 “否”、 “毋”或表示否定的動(dòng)詞“無(wú)”或無(wú)定代詞“莫”，這種句子叫否定句。如果它的賓語(yǔ)是代詞，一般放

33、在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。如： ??? ①古之人不余欺也。???????????????? （不欺余） ??? ②三歲貫汝，莫我肯顧。???????????????? （莫肯顧我） ??? ③我無(wú)爾詐，爾無(wú)我虞。?????????????? （我無(wú)詐爾，爾無(wú)虞我） ??? ④每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。???????????? （時(shí)人莫許之） ??? ⑤先生……肩舉驢上，而狼未之知也。????????????? （而狼未知之也） ?? ⑥忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰……????????????? （忌不信自） （2）疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。 在古漢語(yǔ)里，使用頻率高的疑

34、問(wèn)代詞為“何”字，其他還有“誰(shuí)、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷”等，它們作賓語(yǔ)時(shí)，也放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。如： ??? ①大王來(lái)何操？??????????????????（大王來(lái)操何） ??? ②沛公安在？???????????????????（沛公在安） ??? ③噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？?????????????? （吾與誰(shuí)歸） ??? ④夫晉，何厭之有？????????????????（夫晉，有何厭） ??? ⑤沛公安在？???????????????????（沛公在安） ?? （3）用“之”或“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前，以加重語(yǔ)氣。這種現(xiàn)象古漢語(yǔ)中并不多見(jiàn)。如： ??? ①日居月諸，下

35、土是冒。（日居月諸，冒下土——日月曾經(jīng)照臨?，陽(yáng)光離去后?露出了這片赤裸的土地） ??? ②君亡之不恤，而群臣是憂。???????????????? （憂群臣） ??? ③率師以來(lái)，唯敵是求。?????????????????? （唯求敵） ??? ④余雖與晉出入，余唯利是視。???????????????? （余唯視利） ??? ⑤父母唯其疾之憂。????????????????????? （唯其疾之憂唯其疾之憂） ??? ⑥句讀之不知，惑之不解。?????????????????? （不知句讀，不解惑） ??? ⑦惟弈秋之為聽(tīng)。????????????????????? （惟聽(tīng)

36、弈秋） ??? ⑧皇天無(wú)親，惟德是輔。?????????????????? （惟輔德） ??? ⑨唯利是圖。??????????????????????? （唯圖利） ??????? ⑩唯吾馬首是瞻。?????????????????????? （唯瞻吾馬首） 表示動(dòng)作對(duì)象的單一性和強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式，可將副詞“唯（惟）”譯成“只”“只是”或“?！薄耙欢ā钡?，而助詞“之”“是”是提賓的標(biāo)志，不譯。如成語(yǔ)“唯利是圖”“惟命是從”“唯你是問(wèn)”“唯才是舉”等，就是這種格式。 2.介詞賓語(yǔ)前置 文言文中，常見(jiàn)的介詞有“于”、“以”、“為”、

37、“與”、“從”、“自”、“向”等，它們往往與后面的名詞或名詞短語(yǔ)結(jié)合，組成介詞結(jié)構(gòu)。這些在介詞后的名詞或名詞性短語(yǔ)，叫介詞賓語(yǔ)。介詞賓語(yǔ)一般放在介詞之后，文言文中在以下情況時(shí)放在介詞前： （1）疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，一般放在介詞前。如： ???? ①王問(wèn)：“何以知之？” ???? ②微斯人，吾誰(shuí)與歸？（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） （2）介詞賓語(yǔ)不是疑問(wèn)代詞，但是為了強(qiáng)調(diào)它，也放在介詞的前面，這種情況最常見(jiàn)的是介詞“以”的賓語(yǔ)前置。如： ??? ①余是以記之。 ??? ②一言以蔽之。（成語(yǔ)） （3）介詞賓語(yǔ)是方位詞，也放在介詞的前面。如： 項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐——亞父者，范增也；沛公

38、北向坐；張良西向侍。（司馬遷《鴻門宴》） 介賓短語(yǔ)中賓語(yǔ)前置 ???? ①不然，籍何以至此？??????????? （籍以何至此） ???? ②全石以為底。??????????????? （以全石為底） ???? ③長(zhǎng)安君何以自托于趙？??????????? （長(zhǎng)安君以何自托于趙） ???? ④夜以繼日。??????????????? （以夜繼日） ???? ⑤長(zhǎng)安君何以自托于趙？?????????? （長(zhǎng)安君以何自托于趙）? （三）定語(yǔ)后置 定語(yǔ)是修飾或限制名詞的。定語(yǔ)一般要放在中心詞前，這種語(yǔ)序古今一致。在文言文中，除了這種情況外，也可以放在中心詞之后，我們稱它“定語(yǔ)后置”

39、。 常見(jiàn)定語(yǔ)后置有以下幾種格式： 1.定語(yǔ)放在中心詞之后，用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢定語(yǔ)﹢者”的格式。這種格式中的“者”，相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”。如： ? ①計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。?????????????? （求可使報(bào)秦者人） ? ②村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲。???????????????? （村中好事者少年） ? ④太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。????????????? （知其事者太子及賓客） ? ⑤人馬燒溺死者甚眾。??????????????????????? （燒溺死者人馬甚眾） ? ⑥亦雁蕩具體而微者。????????????????? （亦具體而微

40、者雁蕩） ? ⑦客有吹洞簫者，倚歌而和之。????????????? （有吹洞簫者客） ? ⑧人馬凍死者相望。?????????????????? （凍死者人馬相望） ? ⑨當(dāng)其時(shí)，巫行視小家女好者。????????????? （當(dāng)其時(shí)，巫行視小家好者女） ? ⑩楚人有涉江者????????????????????? （有涉江者楚人） ??? 2.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“之”，再用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語(yǔ)﹢者”的格式。如： ? ①馬之千里者，一食或盡粟一石。（韓愈《馬說(shuō)》） ? ②石之鏗然有聲者，所在皆是也。（蘇軾《石鐘山記》） 3.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“而”

41、字，再用“者”煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢而﹢定語(yǔ)﹢者”的格式。如： ? ①石之鏗然有聲者，所在皆是也。?????（鏗然有聲石，所在皆是也） ? ②此四者，天下之窮民而無(wú)告者。????? （此四者，天下之窮民而無(wú)告者此四者，天下之窮民而無(wú)告者） ? ③馬之千里者，一食或盡粟一石。?????（千里馬） ? ④群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。??? （能面刺寡人之過(guò)者群臣吏民，受上賞） ? ⑤荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。??????（附操者荊州之民） ? ⑥大閹之亂，縉紳而能不易其志者。?????? （而能不易其志者縉紳） ? ⑦國(guó)之孺子之游者。???????????? （國(guó)之游者孺子）

42、? ⑧僧之富者不能至。???????????? （富者僧不能至） ??? 4.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“之”字，構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語(yǔ)”的格式。如： ? ①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。????????（蚓無(wú)利爪牙，強(qiáng)筋骨） ? ②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（居高廟堂則憂其民，處遠(yuǎn)江湖則憂其君） ? ③四海之大，有幾人歟？??????????（大四海，有幾人歟？） ? ④帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。?（帶陸離長(zhǎng)鋏，冠崔嵬切云——佩著長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍，戴著高高的切云帽） ??? 5.用數(shù)量詞作定語(yǔ)大多數(shù)放在中心詞的后面。例如?： ? ①吏二縛一人詣王。?????????????

43、???? （二吏二縛一人詣王） ? ②嘗貽余核舟一。?????????????????? （嘗貽余一核舟） ? ③遂率子孫荷擔(dān)者三夫。???????????????? （遂率荷擔(dān)者三夫子孫） ? ④我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。???? （一雙白璧 一雙玉斗） ? ⑤比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。?????????? （比至陳，六七百乘車，千余騎，數(shù)萬(wàn)卒） ? ⑥一食或盡粟一石。????????????????? （一食或盡一石粟） （四）介詞結(jié)構(gòu)后置 介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語(yǔ)，文言文中常見(jiàn)的是用“以”“于”組成的介賓短語(yǔ)，在句中一般作狀語(yǔ)。介賓短語(yǔ)后置有以下幾種

44、情況： 第一種：用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)在文言文中大都處在補(bǔ)語(yǔ)的位置，譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，除少數(shù)仍作補(bǔ)語(yǔ)外，大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。 ①事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍。???????????? （請(qǐng)奉命于孫將軍求救） ②貧者語(yǔ)于富者曰……????????????（貧者于富者語(yǔ)曰） ③公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。??????????? （于長(zhǎng)勺戰(zhàn)） ④以勇氣聞?dòng)谥T侯。?????????????（以勇氣于諸侯聞） ⑤此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。???????????? （此所謂于朝廷戰(zhàn)勝） ⑥故燕王欲結(jié)于君。?????????????（故燕王欲于君結(jié)） ⑦臣頭今與璧俱碎于柱矣！???????????

45、（臣頭今與璧俱于柱碎矣） ⑧設(shè)九賓于廷????????????????（于廷設(shè)九賓） ⑨趙豈敢留璧而得罪于大王乎？??????????? （趙豈敢留璧而于大王得罪乎？） ⑩青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。??????????? （青于藍(lán)取之，而于藍(lán)青） ⑾李氏子蟠，......不拘于時(shí)，學(xué)于余。??????? （不于時(shí)拘，于余學(xué)） ⑿魏惠王兵數(shù)破于齊秦，國(guó)內(nèi)空。???????????? （魏惠王兵數(shù)于齊秦破，國(guó)內(nèi)空。） ⒀且立石于其墓之門?????????????? （且于其墓之門立石） ⒁至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)?????????? ?（至于負(fù)者于途歌，行者于樹(shù)休。） 第二種：用介詞

46、“以”組成的介賓短語(yǔ)在文言文中也大都處在補(bǔ)語(yǔ)的位置，在今譯時(shí)，一般要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。 ①形似酒樽，飾以山龜鳥獸之形。???????????? （以山龜鳥獸之形飾） ②具告以事。?????????????????? （以事具告） ③何不試之以足。??????????????????????? （何不以足試之） ④五畝之宅，樹(shù)之以桑。??????????????????? （以桑樹(shù)之） ⑤為壇而盟，祭以尉首。??????????????????? （以尉首祭） ⑥掭以尖草。???????????????????????? （以尖草掭） ⑦覆之以掌。?????????????????

47、??????? （以掌覆之） ⑧咨臣以當(dāng)世之事。?????????????????????? （以當(dāng)世之事咨臣） ⑨雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒。?????????????????? （雖以嚴(yán)刑董之，以威怒振之） 第三種：用介詞“乎”組成的介賓短語(yǔ)在補(bǔ)語(yǔ)位置時(shí)，“乎”通“于”，在翻譯時(shí)，可視情況而定其成分，或作狀語(yǔ)，或作補(bǔ)語(yǔ)。 ①生乎吾前，其聞道也固先乎吾。???? ???????????????（乎吾前生，其聞道也固乎吾先） ②名垂乎后世。??????????????????????? （乎后世名垂） ③君子博學(xué)而日參省乎己。?????????????????? （君子博學(xué)而日乎己參

48、?。? ☆? 一般句式 一、疑問(wèn)句：在古漢語(yǔ)中，借疑問(wèn)詞或否定詞而能發(fā)出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句。其中疑問(wèn)詞分疑問(wèn)代詞和疑問(wèn)語(yǔ)氣詞兩類。常用的疑問(wèn)代詞有：誰(shuí)、孰、何、曷、胡、安、焉、奚、惡、盍（蓋）等；常用的疑問(wèn)語(yǔ)氣詞有：乎、諸、與或歟、邪或耶等。 (一)使用疑問(wèn)代詞。疑問(wèn)代詞常與疑問(wèn)語(yǔ)氣一起使用。 1、使用疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：誰(shuí)為大王為此計(jì)者？（《鴻門宴》） 例2：誰(shuí)為我臨期成此大節(jié)者？（《梅花嶺記》） 例3：誰(shuí)為哀者？（《五人墓碑記》） 2、使用疑問(wèn)代詞“孰”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？（《莊暴見(jiàn)孟子》） 例2：孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？（《捕蛇者

49、說(shuō)》） 例3：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？（《師說(shuō)》） 3、使用疑問(wèn)代詞“何”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：吾君在前，斥者何也？（《毛遂自薦》） 例2：劉豫州何不遂事之乎？（《赤壁之戰(zhàn)》） 例3：肉食者謀之，又何間焉？（《曹劌論戰(zhàn)》） 4、使用疑問(wèn)代詞“曷”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：蹈死不顧，亦曷故哉？（《五人墓碑記》） 例2：縛者曷為者也？（《晏子使楚》） 例3：吾姊姊曷不戮力擊之？（《灌園叟晚逢仙女》） 5、使用疑問(wèn)代詞“胡”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：上胡不法先王之法？（《察今》） 例2：即不幸有方二三千里之旱，國(guó)胡以相恤？（《論積貯疏》） 例3：胡不見(jiàn)我于王？（《公輸》） 6、使用疑

50、問(wèn)代詞“安”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） 例2：沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”（《鴻門宴》） 例3：安有為天下阽危者若是而上不驚者？（《論積貯疏》） 7、使用疑問(wèn)代詞“焉”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：則將焉用彼相也？（《季氏將伐顓臾》） 例2：且焉置土石？（《愚公移山》） 8、使用疑問(wèn)代詞“奚”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：子奚哭之悲也？（《和氏璧》） 例2：奚暇治禮義哉？（《齊桓晉文之事》） 9、使用疑問(wèn)代詞“惡”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：以小易大，彼惡知之。（《齊桓晉文之事》） 例2：君子去仁，惡乎成名？（《論語(yǔ) 里仁》） 10、使用疑問(wèn)

51、代詞“盍（蓋）”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：善哉，技蓋至此乎？（《庖丁解?！罚? 例2：伍奢有二子，不殺者，為楚國(guó)患，盍以免其父召之。（《史記 楚世家》） （二）使用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞。 1、使用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“乎”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：汝亦知射乎？（《賣油翁》） 例2：趙豈敢留璧得罪于大王乎？（《廉頗藺相如列傳》） 例3：天地有法乎？（《治平篇》） 2、使用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“諸”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例：王嘗語(yǔ)莊子以好樂(lè)，有諸？（《莊暴見(jiàn)孟子》） 3、使用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“與（歟）”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟？（《魚我所欲也》） 例2：況草野之無(wú)聞?wù)邭e？（《五人墓碑記》） 例3

52、：虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與？（《季氏將伐顓臾》） 4、使用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“邪（耶）”構(gòu)成疑問(wèn)句。 例1：且公子縱輕勝，棄之降秦，獨(dú)不憐公子姊邪？（《信陵君竊符救趙》） 例2：六國(guó)互喪，率賂秦耶？（《六國(guó)論》） （三）使用固定搭配“幾何”、“何如”、“奈何”、“如之何”、“如……何”、“奈……何”等表示疑問(wèn)。 例1：禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（《狼》） 例2：吾將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？（《捕蛇者說(shuō)》） 例3：吾欲之南海，何如？（《為學(xué)》） 例4：樊於期乃前曰：“為之奈何？”（《荊軻刺秦王》） 例5：如之何勿思？（《君子于役》） 例6：以殘年余力，曾不能

53、毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） 例7：虞兮虞兮奈若何？（《史記 項(xiàng)羽本紀(jì)》） （四）使用否定詞表示疑問(wèn)。??? 例1：秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不？（《廉頗藺相如列傳》）??????????????????????????????????? 例2：汝憶否？四五年前某夕，……（《與妻書》）?? 例3：求劍若此，不亦惑乎？（《察今》） 二、否定句式：文言的否定句必須用否定詞。否定詞包括不、毋、弗、勿、未、非、無(wú)、否、莫等等。 （一）使用“不”表否定。 例1：桓侯不應(yīng)。（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》） 例2：常從容淡靜，不好交接俗人。（《張衡傳》） 例3：古之人不余欺也。（《石

54、鐘山記》） （二）使用“毋”表否定。 例1：距關(guān)，毋納諸侯，秦地可盡王也。（《鴻門宴》） 例2：小女子毋多言。（《馮婉貞》） 例3：欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！保ā而欓T宴》） （三）使用“弗”表否定。 例1：呼爾而有之，行道之人弗受。（《魚我所欲也》） 例2：急逐弗失。（《馮婉貞》） 例3：小信未服，神弗福也。（《曹劌論戰(zhàn)》） （四）使用“勿”表否定。 例1：欲勿予，即患秦兵之來(lái)。（《廉頗藺相如列傳》） 例2：齊人勿附于秦。（《六國(guó)論》） 例3：急擊勿失。（《鴻門宴》） （五)使用“未”表否定。 例1：未若復(fù)吾賦不幸之甚也。（《捕蛇者說(shuō)》） 例2：在藥則未

55、為良時(shí)。（《采草藥》） 例3：自古賢人，未有及公子者也。（《信陵君竊符救趙》） （六）使用“非”表否定。 例1：好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也。（《問(wèn)說(shuō)》） 例2：合從者為楚，非為趙也。（《毛遂自薦》） 例3：登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。（《勸學(xué)》） （七）使用“無(wú)”表否定。 例1：滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。（《口技》） 例2：以嚙人，無(wú)御之者。（《捕蛇者說(shuō)》） 例3：財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸。（《鴻門宴》） （八）使用“否”表否定。 例：唐雎對(duì)曰：“否，非若是也……”（《唐雎不辱使命》） （九）使用“莫”表否定。 例1：士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知。（《石鐘山

56、記》） 例2：莫若以吾所長(zhǎng)攻敵所短。（《馮婉貞》） 例3：縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計(jì)所出。（《〈指南錄〉后序》） ☆? 文言文固定句式 ?一、表示疑問(wèn)的詞語(yǔ)： 1.奈何?????? 可譯為“怎么辦、怎么、為什么”等 ? ①沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何”? ? ②奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？《阿房宮賦》 2.何如?????? 可譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”等 ? ①以五十步笑百步，則何如？《寡人之于國(guó)也》 ? ②“求，爾何如？” 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 3.何以……？????? 譯為“根據(jù)什么…？憑什么…？為什么？怎么會(huì)？” ? ①一旦山陵崩，長(zhǎng)安

57、君何以自托于趙？《觸龍說(shuō)趙太后》 ? ②何以伐為？《季氏將伐顓臾》 4.何所……？????? 可譯為“所……的是什么？”等 ? ①問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶？《木蘭詩(shī)》 5.如……何 ? ②以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？ ? ③以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 6.孰與……，與……孰?????? 可譯為“跟……比較，哪一個(gè)……” ? ①我孰與城北徐公美？《鄒忌諷齊王納諫》 7.何故 ? ? ①蔣琬問(wèn)曰：“今幼常得罪，既正軍法，丞相何故哭耶？”《失街亭》 ? ②何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？《屈原列傳》 二、表示反問(wèn) 1.何……哉（也）？????? （

58、可譯為“怎么能……呢？”） ? ①若為傭耕，何富貴也？《陳涉世家》 ? ②何可勝道也哉？《游褒禪山記》 2.何……為？??????? （譯為“為什么要……呢？“還要……干什么呢？”） ? ①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？《鴻門宴》 3.何……之有？????? （兼表賓語(yǔ)前置，譯 “有什么……呢” “怎么能……呢？”） ? ①勾踐曰：“茍得聞子大夫之言，何后之有？” 4.如之何……？????? （可譯為“怎么能……呢？”） ? ①君臣之義，如之何其廢之？《季氏將伐顓臾》 5.豈（其）……哉（乎，耶，邪）？????? （譯“哪里……呢？難道……嗎？怎么……呢”） ? ①則仆

59、償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉？《報(bào)任安書》 ? ②嗚呼!盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!《伶官傳序》 ? ③沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？《鴻門宴》 6.安……哉（乎）？????? （可譯為“哪里……呢？”“怎么……呢？”） ? ①燕雀安知鴻鵠之志哉？《陳涉世家》 ? ②然豫州新敗之后，安能抗此難乎？《赤壁之戰(zhàn)》 7.不亦……乎????? （可譯為“不是……嗎”） ? ①人不知而不慍，不亦君子乎？《論語(yǔ)》 ? ②求劍若此，不亦惑乎？《察今》 8. ……非……歟？????? （可譯為“……不是……嗎？”） ? ①子非三閭大夫歟？《屈原列傳》 9.寧……耶？?????? （可

60、譯為“哪里……呢？”） ? ①當(dāng)時(shí)雖觭夢(mèng)幻想，寧知此為歸骨所耶？《祭妹文》 10.顧……哉？????? （可譯為“難道……嗎？”） ? ①顧不如蜀鄙之僧哉？《為學(xué)》 11.獨(dú)……耶（乎、哉）？????? （可譯為“難道……嗎？”） ? ①相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍耶？ ? ②公子縱輕勝，棄之降秦，獨(dú)不憐公子姊乎？ ? ③夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉? 三、表示感嘆 １.何其??? （譯為“為什么那么”“怎么這樣”“多么”“怎么那么…啊”） ?? ①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!《伶官傳序》 2.直……耳！??? （可譯為“只不過(guò)……罷了”） ? ①曰：

61、“不可，直不百步耳，是亦走也！《寡人之于國(guó)》 ? ②王變乎色曰：“寡人非能好先王之樂(lè)也，直好世俗之樂(lè)耳！”《莊暴見(jiàn)孟子》 3．惟……耳！????? （可譯為只是……罷了?。? ?? ①吾已無(wú)事可辦，惟待死期耳《譚嗣同》 4. 一何 （可譯為 何等、多么、為什么……那么……） ? ① 吏呼一何怒！《石壕吏》 5.亦……哉 （可譯為 也……?。。? ? ①且立石于其墓之門，以旌其所為。嗚呼，亦盛矣哉！《五人墓碑記》 6．……何如哉？（可譯為 該是怎樣的呢？） ? ①或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉？《五人墓碑記》 ? ②

62、今仆不幸，早失父母，無(wú)兄弟之親，獨(dú)身孤立，少卿視仆于妻子何如哉？《報(bào)任安書》 ? ③痛定思痛，痛何如哉？《〈指南錄〉后序》 四、表示揣度 1.無(wú)乃……乎????? （可譯為“恐怕……吧？、只怕……吧？”等） ? ①無(wú)乃爾是過(guò)與? 《季氏將伐顓臾》 ? ②今君王既棲于會(huì)稽之上，然后乃求謀臣，無(wú)乃后乎? 2．得無(wú)......耶，得無(wú)……乎， ?（可譯為“大概......吧、恐怕......吧、該不是……吧？能......嗎？（兼表反問(wèn)）”等） ? ①覽物之情，得無(wú)異乎？《岳陽(yáng)樓記》 ? ② 曰：“日食飲得無(wú)衰乎？”《觸龍說(shuō)趙太后》 ? ③“ 今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之

63、水土使民善盜耶?” 《晏子故事兩則》 3.其……歟？（兼表反問(wèn)） ? ① 巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟？《師說(shuō)》 4.……庶幾……歟？????? （可譯為……或許……吧？） ? ①?吾王庶幾無(wú)疾病歟？ 五、表設(shè)問(wèn)： 1.何者、何則????? （可譯為“為什么呢”） ?? ①百仞之山，任負(fù)車登焉。何則？陵遲故也。 六、表示選擇 1.與其……孰若……？????? （可譯為與其……，不如……？） ? ①與其有譽(yù)于前，孰若無(wú)毀于其后；與其有樂(lè)于身，孰若無(wú)憂于其心?！端屠钤笟w盤谷序》 2.……歟(耶),……歟（耶）？????? （可譯為是……還是……

64、呢？） ? ①先生在民間，審知故揚(yáng)州閣部果死耶，抑未死耶？《梅花嶺記》 3.其……其……也？????? （可譯為是……還是……呢？） ? ①其真無(wú)馬耶？其真不知馬也？????????????????????????????????? 七、表陳述語(yǔ)氣 1、有以。????? （可譯為“有用來(lái)……的辦法，有條件，有辦法，有機(jī)會(huì)，能夠?！薄＃? ?? ①袁人大憤，然未有以報(bào)也。《書博雞者事》 2、有所。 （可譯為“有……的”（人、物、事），有什么……；有……的地方，有……的原因，有……的辦法。） ? ① 今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。《陳情表》 ?

65、②民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常? ? ③ 入而徐趨，至而自謝，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得見(jiàn)久矣，竊自恕而恐太后玉體之有所郄也，故愿望見(jiàn)太后?！薄队|龍說(shuō)趙太后 3、無(wú)以、無(wú)從。????? （可譯為“沒(méi)有用來(lái)……的東西、辦法，沒(méi)有什么用來(lái)，沒(méi)有辦法，不能”） ? ① 壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！? ? ② 幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無(wú)以利世。 4、無(wú)所。 （可譯為“沒(méi)有……的”（人、物、事）沒(méi)有什么……；沒(méi)有什么地方……，沒(méi)有什么辦法，沒(méi)有條件……。） ? ① 余雖不合于俗，亦頗以文墨自慰，漱滌萬(wàn)物，牢籠百態(tài)，而無(wú)所避之。《愚溪詩(shī)序》 ? ② 今

66、入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。 ? ③ 夫吳之與越也，仇讎敵戰(zhàn)之國(guó)也；三江環(huán)之，民無(wú)所移。 5.比及?????? （可譯為 “等到......的時(shí)候”） ? ① 子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！??《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ? ② 對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民?！?《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 八、賓語(yǔ)前置 1“唯……是……，????? （“是”無(wú)意，起賓語(yǔ)前置作用；“唯”表示對(duì)象的唯一性，可譯為“只”。） ? ①唯命是從。 2……何……之有 ? ①宋何罪之有？《公輸》 ? ②夫晉何厭之有？《左傳》（晉國(guó)怎么會(huì)滿足呢？） ? ③ 勾踐曰：“茍得聞子大夫之言，何后之有？” 《勾踐滅吳》 九、表假設(shè) 1.誠(chéng)……則……：（可譯為“如果……那么（就）……”。） ? ①誠(chéng)能見(jiàn)可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人；念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮壅蔽，則思虛心以納下…