《（浙江專用）2018-2019學年高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 課時四 走向整體的世界課件 人民版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2018-2019學年高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 課時四 走向整體的世界課件 人民版必修2.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時四走向整體的世界,1.前提和條件 (1)前提：歐美主要國家確立了_____________________，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面。,資本主義生產(chǎn)方式,考點一第二次工業(yè)革命的前提、條件、開始標志、發(fā)源地及重大發(fā)明(b),世界市場,2.開始標志：1866年，德國人________發(fā)明了世界上第一臺大功率發(fā)電機，標志著第二次工業(yè)革命的開始。 3.發(fā)源地：_____________。,4.重大發(fā)明,西門子,美國和德國,愛迪生,要點第二次工業(yè)革命的成就,史料發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，電動機則相反，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能電力開始作為機器的動力，其能量之大遠遠超過了蒸汽機，而且使用上要方便得多，因而
2、很快以電力為能源的產(chǎn)品迅速被發(fā)明出來制造發(fā)電、輸電和配電設備的電力工業(yè)也紛紛建立和發(fā)展起來。 中華網(wǎng),思考 (1)發(fā)電機是由誰研制成功的？隨后，人們發(fā)明了哪些“以電力為能源的產(chǎn)品”？這些產(chǎn)品的涌現(xiàn)使人類進入了什么時代？ (2)圖片中這兩種交通工具都以什么為動力？這兩種交通工具的發(fā)明與發(fā)展促進了哪種能源的大量開發(fā)？ 提示(1)西門子。電燈、電車、電話、電影放映機等。電氣時代。 (2)內(nèi)燃機。石油。,1.(2015年7月浙江學考)近代以來，世界交通運輸工具發(fā)生了很大的變革。下圖中虛線所示的交通工具是(),A.輪船 B.火車 C.汽車 D.飛機,解析根據(jù)圖片分析，虛線所代表的交通工具出現(xiàn)于1900年
3、以后，應為第二次工業(yè)革命的成果。輪船是第一次工業(yè)革命的交通工具，故A項錯誤；火車是第一次工業(yè)革命時期的交通工具，故B項錯誤；結(jié)合材料中的時間(第二次工業(yè)革命時期)和速度可以判斷是汽車，故C項正確；飛機雖屬于第二次工業(yè)革命時期，但是速度明顯不符，故D項錯誤。 答案C,2.(2014年1月浙江學考)愛迪生一生取得了一千三百多項發(fā)明專利，被稱為“發(fā)明大王”。下列各項中，屬于愛迪生發(fā)明的是(),A.蒸汽機 B.鎢絲燈泡 C.汽船 D.飛機 解析屬于愛迪生發(fā)明的是鎢絲燈泡。 答案B,1.原因 (1)根本原因：___________________極大地促進了世界經(jīng)濟的整體化趨勢。 (2)直接原因：交通運
4、輸工具的變革、電信工具的創(chuàng)新，使世界各地的生產(chǎn)、_________和消費緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，人類朝著世界一體化的進程邁出了關(guān)鍵性的一步。 2.內(nèi)容：到19世紀末20世紀初，世界資本主義市場最終形成，資本主義世界體系形成。,考點二第二次工業(yè)革命對資本主義世界市場發(fā)展的影響(c),第二次工業(yè)革命,流通,3.影響,(1)促進了人口的大規(guī)模流動與融合，帶來世界_____________物種的廣泛交流，極大地促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展。 (2)使國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展，資本主義國家成為世界貿(mào)易和國際分工的最大受益者。 (3)促進了全球性________交流的擴大。 (4)擴大了資本主義世界與亞非拉國家之間
5、以及資本主義工業(yè)國之間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，導致了亞非拉人民反帝反封建的民族民主運動高漲，也加劇了資本主義列強間的矛盾和沖突。,動植物,文化,要點第一次工業(yè)革命對資本主義世界市場發(fā)展的影響,史料一到18世紀后期，新世界的種植場生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運往歐洲出售。西班牙人也向新世界引進歐洲各種水果，如橄欖以及葡萄等。美洲的特產(chǎn)也流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。 吳于廑、齊世榮主編世界史近代史,史料二1869年蘇伊士運河通航，使歐洲到印度的航路縮短了4 000英里。1914年竣工的巴拿馬運河則使舊金山到利物浦的航程近了5 666英里。輪船的不斷更新
6、使航速大大提高，歐美航程從42天縮短為5天，從倫敦到加爾各答也由3個月減為18天。此外海底電纜的鋪設，跨洲鐵路的修建，都加強了洲際聯(lián)系。有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網(wǎng)絡得以形成。 斯塔夫里阿諾斯全球通史,史料三特別是發(fā)電機、電動機、內(nèi)燃機的發(fā)明及其廣泛應用，生產(chǎn)力更加提高，分工更加精細。這次科技革命是在英、美、德等國進行的，其他國家在引進技術(shù)與機器設備的推動下，某些基礎設施與某些輕工業(yè)和采礦業(yè)有一定發(fā)展，但仍不同程度處于初級產(chǎn)品供應國的地位。這是資本主義國際分工的發(fā)展階段。 百度百科,思考 (1)根據(jù)史料一說明18世紀后期世界發(fā)生了哪些變化。 (2)根據(jù)史料二概括科技進步促進資本
7、主義世界市場最終形成的主要表現(xiàn)。 (3)史料三是從什么角度分析第二次工業(yè)革命對世界市場的影響？ 提示(1)世界市場不斷擴大，商業(yè)交換的品種增多。 (2)新式交通工具和通訊工具的出現(xiàn)；運河的修建和輪船的改進；海底電纜的鋪設，跨洲鐵路的修建；世界通訊網(wǎng)絡的形成。 (3)第二次工業(yè)革命促進了國際分工的形成，從而推動了世界市場的發(fā)展。,1.(2016年10月浙江學考)19世紀最后二十五年，鐵路在全球的擴張達到頂峰，其后公路交通開始發(fā)展，投向的資金開始往柏油馬路轉(zhuǎn)移。這種現(xiàn)象是由于(),A.人類開始逐步進入航空時代 B.人類隔絕的狀態(tài)開始打破 C.近代交通工具大量投入使用 D.資本原始積累的進程加快 解
8、析19世紀末汽車的發(fā)明，近代交通工具大量投入使用，公路交通開始發(fā)展，故C項正確。 答案C,2.(2016年10月浙江學考)對右圖所示信息，解讀正確的是(),A.制造業(yè)發(fā)展提高了人類的生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量 B.工業(yè)革命推動了美、德工業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展 C.歐美國家開始從“蒸汽”時代邁入電氣時代 D.美、德兩國成為工業(yè)革命的發(fā)源地和中心 解析美、德在1860年和1900年占世界制造業(yè)的比例都有很大的提高，說明了兩國經(jīng)濟得到較大發(fā)展，這是兩次工業(yè)革命所帶來的，故B項正確。 答案B,【學習思考】 1.結(jié)合所學知識思考：歐洲19世紀初期的公司和19世紀末期的公司，有什么不同？(教材第102頁) 提示19世紀初
9、受第一次工業(yè)革命的影響，工廠制建立，企業(yè)規(guī)模較小；19世紀末受第二次工業(yè)革命的影響，大企業(yè)時代到來，壟斷組織成為生產(chǎn)的主力。 2.美國是在怎樣的歷史背景下提出新殖民主義的？美國當今對外政策又有什么特點？(教材第104頁) 提示背景：美國完成在北美大陸的擴張；美國工業(yè)發(fā)展迅速，成為世界上最大的工業(yè)國家；19世紀末歐洲列強對世界的瓜分實行排他性的殖民主義政策，對美國利益有損害。外交特點：企圖獨霸世界，在國際上大發(fā)淫威。,教材問題解答,3.你同意他的看法嗎？為什么？(教材第104頁) 提示無論從理論上還是從生活中都可以得出結(jié)論：同意。交通通信的發(fā)展、經(jīng)濟的互補性增強、生產(chǎn)的國際化程度提高、國際經(jīng)濟交
10、流的理性化都促進了經(jīng)濟全球化。但如果一個國家閉關(guān)鎖國或自然災害發(fā)生，這種“全球化”可能會短時間中斷。 4.中國目前工業(yè)化和信息化水平不是很高，為什么我們還要加入WTO與世界經(jīng)濟接軌？(教材第105頁) 提示這是整體世界發(fā)展對我們發(fā)展經(jīng)濟提出的新要求；只有融入世界經(jīng)濟發(fā)展的大潮中，才能更好地促進本國經(jīng)濟發(fā)展；我國工業(yè)化和信息化水平不高，要求我們向其他發(fā)達國家學習。,【自我測評】(教材第105頁) 1.結(jié)合史實，說明第二次工業(yè)革命與英國工業(yè)革命各自的特點。 提示第二次工業(yè)革命的特點：以電力、電動機和內(nèi)燃機為標志；以重工業(yè)部門為主體；代表性產(chǎn)業(yè)是以科學技術(shù)為本的新興產(chǎn)業(yè)部門，如電氣、電機制造、鋼鐵、
11、汽車、化工等；幾乎同時在歐美諸國展開，見效快；迎來“電氣時代”和“鋼鐵時代”。是在近代科學理論的直接指導下興起和發(fā)展起來的，掌握了專門知識的科學家、工程師來充當主要角色。在歐美同時展開，工業(yè)化浪潮從以前西歐個別國家擴大至北美、東歐和日本。確立了公司制、壟斷制，將自由資本主義推進到一個新階段壟斷資本主義階段。英國工業(yè)革命的特點：從棉紡織業(yè)開始，以蒸汽機的使用為標志；開創(chuàng)了大機器工業(yè)，使工場手工業(yè)成為遙遠的過去，建立了傳統(tǒng)的工廠制度；科學和技術(shù)尚未緊密結(jié)合。,2.下邊的圖表是1750年、1860年和1900年中國、美國、德國的制造業(yè)產(chǎn)量分別占世界制造業(yè)總產(chǎn)量的份額。思考以下問題：,(1)材料反映了
12、什么歷史現(xiàn)象？ (2)結(jié)合史實分析出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因。 (3)結(jié)合現(xiàn)實談談你從材料中得到了什么啟示。,提示(1)反映了經(jīng)濟發(fā)展不平衡。其中美國發(fā)展最快，德國次之，中國發(fā)展放慢。 (2)原因：1750年時，中國處于康乾盛世時期，社會環(huán)境相對安定，社會經(jīng)濟繁榮，手工業(yè)比較發(fā)達，而西方還沒有開始工業(yè)革命，因此中國能在當時的制造業(yè)方面具有較大優(yōu)勢。1860年時，西方完成工業(yè)革命，采用大機器生產(chǎn)，生產(chǎn)效率提高；1900年時，西方第二次工業(yè)革命，再一次促進生產(chǎn)力的巨大飛躍。而中國兩次都沒有抓住機遇，還是固守在傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟的范疇之下，工業(yè)化發(fā)展的進程緩慢，以至于與西方的差距越來越大，因此中國所占份額的比例不斷下降，以至被西方先進國家遠遠超出。1900年時，美國抓住第二次工業(yè)革命的機遇，進行科學技術(shù)的創(chuàng)新，崛起為世界頭號工業(yè)化國家。 (3)發(fā)展市場經(jīng)濟、堅持改革開放、重視科學教育事業(yè)的發(fā)展、以經(jīng)濟建設為中心。,【材料閱讀與思考】(教材第106頁) 請思考：人類應該怎樣與自然和諧相處？ 提示認識自然規(guī)律，遵循自然法則，走可持續(xù)發(fā)展之路，保護自然環(huán)境和生態(tài)平衡。,
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