《2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.2《體積變化之謎》課件3 大象版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.2《體積變化之謎》課件3 大象版.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大象出版社五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元,2.體積變化之謎,,,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、會(huì)做物體（液體、氣體、固體）熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。 2、能用不完全歸納法總結(jié)出物體熱脹冷縮的現(xiàn)象。,,提示： 1 、默讀課本32--34頁(yè)內(nèi)容，想一想： 做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么？ 2、猜想：物體遇熱遇冷體積會(huì)發(fā)生 怎樣的變化？ 時(shí)間為3分鐘,自主學(xué)習(xí),（1）打開瓶帽，將瓶帽豎放在燈旁。 （2）用點(diǎn)著的火柴自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈的燈芯，把火柴熄滅后扔到煙灰缸里。 （3）把被加熱物體放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱（此時(shí)，可以開始加熱銅球） （4）用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰，然后拿起來，再蓋
2、一次。,酒精燈使用方法,,提示： 1 、默讀課本32--34頁(yè)內(nèi)容，想一想： 做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么？ 2、猜想：物體遇熱遇冷體積會(huì)發(fā)生 怎樣的變化？ 時(shí)間為3分鐘,自主學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)要求,合作學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1.小組商量研究哪一種物體。 2.組長(zhǎng)領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)方案記錄表，制定研究計(jì)劃。 3.操作員領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料。 4.組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成實(shí)驗(yàn)，記錄員做好記錄。 5.觀察員整理實(shí)驗(yàn)材料，并送回實(shí)驗(yàn)臺(tái)處。 （時(shí)間10分鐘）,實(shí)驗(yàn)材料：固體體積變化演示儀、酒精燈、火柴、 燒杯、冷水 猜想：固體遇熱體積 ，遇冷體積 。 實(shí)驗(yàn)方案： 1.分別握住固體體積變化演示儀帶環(huán)和帶銅球兩 部分，實(shí)驗(yàn)觀察銅球能
3、否從環(huán)中通過。 2.點(diǎn)燃酒精燈，把銅球在酒精燈上加熱一會(huì)，實(shí) 驗(yàn)觀察銅球能否從環(huán)中通過。 3.熄滅酒精燈，把受熱后的銅球放入冷水中浸一 會(huì)，實(shí)驗(yàn)觀察銅球能否從環(huán)中通過。 4.總結(jié)固體遇熱遇冷體積變化情況。,研究固體遇熱遇冷體積變化規(guī)律,,實(shí)驗(yàn)材料：平底燒瓶、2個(gè)水槽、氣球、熱水、冷水 猜想：氣體遇熱體積 ，遇冷體積 。 實(shí)驗(yàn)方案： 1.把口部套有氣球的平底燒瓶放入熱水中，觀察氣球的變化情況。 2.把口部套有氣球的平底燒瓶放入冷水中，觀察氣球的變化情況。 3.總結(jié)氣體遇熱遇冷體積變化情況。,研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)材料：裝滿酸奶的錐形瓶、2個(gè)水槽、熱水、冷水。 猜想：液
4、體遇熱體積 ，遇冷體積 。 實(shí)驗(yàn)方案： 1.把口部密封的酸奶瓶放入熱水中，觀察 酸奶瓶中吸管液面變化情況。 2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中，觀察 酸奶瓶中吸管液面變化情況。 3.總結(jié)液體遇熱遇冷體積變化情況。,研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)要求,合作學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1.小組商量研究哪一種物體。 2.組長(zhǎng)領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)方案記錄表，制定研究計(jì)劃。 3.操作員領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料。 4.組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成實(shí)驗(yàn)，記錄員做好記錄。 5.觀察員整理實(shí)驗(yàn)材料，并送回實(shí)驗(yàn)臺(tái)處。 （時(shí)間10分鐘）,交流展示,匯報(bào)要點(diǎn)： 我們組研究的是_________，我們猜想________，實(shí)驗(yàn)過程是______，看到________，說明________，得出結(jié)論是_________。,日常生活中熱脹冷縮的例子,石灰路面,鐵軌,溫度計(jì),空中電纜,冬天水管凍裂,夏天自行車氣太足會(huì)爆胎,把整個(gè)瓶蓋浸在熱水里泡一會(huì)？,如何打開瓶蓋？,判 斷 1.火車鐵軌之間留有縫隙主要是為了節(jié)約鋼材。（ ） 2.物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì)，但也有例外。（ ） 3.寒冷的冬季汽車不開時(shí)，要及時(shí)放掉水箱中的水，是怕水結(jié)冰后把水箱脹破。（ ） 4.夏天自行車胎不能充氣太足。（ ）,學(xué)后質(zhì)疑,想一想, 你還有什么疑問？,稱一稱冷熱水的重量 在地球上，冷水重還是熱水 重？先猜想一下，再來設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí) 驗(yàn)或者查閱資料尋找答案。,拓展作業(yè),
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