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高中數(shù)學(xué) 第二章 空間向量與立體幾何 5.1-5.2 直線間的夾角、平面間的夾角課件 北師大版選修2-1.ppt

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高中數(shù)學(xué) 第二章 空間向量與立體幾何 5.1-5.2 直線間的夾角、平面間的夾角課件 北師大版選修2-1.ppt

第二章 5 夾角的計算,5.1 直線間的夾角 5.2 平面間的夾角,1.理解兩條異面直線的夾角、兩平面的夾角的概念. 2.能夠利用向量方法解決線線、面面的夾角問題. 3.掌握用空間向量解決立體幾何問題的基本步驟.,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識梳理 自主學(xué)習(xí),題型探究 重點突破,當(dāng)堂檢測 自查自糾,欄目索引,知識梳理 自主學(xué)習(xí),知識點一 直線間的夾角 當(dāng)兩條直線l1與l2共面時,我們把兩條直線交角中,范圍在 內(nèi)的角叫作兩直線的夾角. 當(dāng)直線l1與l2是異面直線時,在直線l1上任取一點A作ABl2,我們把直線l1和直線AB的夾角叫作 . 空間直線由一點和一個方向確定,所以空間兩條直線的夾角由它們的方向向量的夾角確定. 已知直線l1與l2的方向向量分別為s1,s2. 當(dāng)0s1,s2 時,直線l1與l2的夾角等于 ; 當(dāng) s1,s2時,直線l1與l2的夾角等于 .,答案,s1,s2,異面直線l1與l2的夾角,s1,s2,答案,知識點二 平面間的夾角 如圖,平面1與2相交于直線l,點R為直線l上任意一點,過點R,在平面1上作直線l1l,在平面2上作直線l2l,則l1l2R.我們把直線l1和l2的夾角叫作平面1與2的夾角. 已知平面1和2的法向量分別為n1和n2. 當(dāng)0n1,n1 時,平面1與2的夾角等于 ; 當(dāng) n1,n2時,平面1與2的夾角等于 .,n1,n2,n1,n2,返回,答案,思考 (1)異面直線的夾角范圍是什么?,(2)兩平面的夾角范圍是什么?,題型探究 重點突破,題型一 兩條異面直線所成角的向量求法 例1 如圖,在直三棱柱A1B1C1ABC中,ABAC,ABAC2,A1A4,點D是BC的中點.求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值.,解析答案,反思與感悟,反思與感悟,解 以A為坐標(biāo)原點,分別以AB,AC,AA1為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)xyz,,反思與感悟,建立空間直角坐標(biāo)系要充分利用題目中的垂直關(guān)系;利用向量法求兩異面直線所成角的計算思路簡便,要注意角的范圍.,解析答案,跟蹤訓(xùn)練1 如圖,在長方體ABCDA1B1C1D1中,ADAA11,AB2,點E是棱AB上的動點.若異面直線AD1與EC所成角為60,試確定此時動點E的位置. 解 以DA所在直線為x軸,以DC所在直線為y軸,以DD1所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示. 設(shè)E(1,t,0)(0t2),,所以t1,所以點E的位置是AB的中點.,解析答案,題型二 平面間的夾角的向量求法 例2 如圖,四棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱長都 相等,ACBDO,A1C1B1D1O1,四邊形ACC1A1 和四邊形BDD1B1均為矩形. (1)證明:O1O底面ABCD; 證明 因為四邊形ACC1A1為矩形,所以CC1AC.同理DD1BD. 因為CC1DD1,所以CC1BD. 而ACBDO,且AC底面ABCD,BD底面ABCD, 因此CC1底面ABCD. 由題意知,O1OC1C,故O1O底面ABCD.,解析答案,(2)若CBA60,求平面C1OB1與平面BDD1B1的夾角的余弦值.,反思與感悟,解析答案,解 因為四棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱長都相等,所以四邊形ABCD是菱形,因此ACBD.又O1O底面ABCD,從而OB,OC,OO1兩兩垂直. 如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點,OB,OC,OO1所在直線 分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系Oxyz. 不妨設(shè)AB2.,反思與感悟,易知,n1(0,1,0)是平面BDD1B1的一個法向量. 設(shè)n2(x,y,z)是平面OB1C1的一個法向量,,反思與感悟,反思與感悟,設(shè)n1,n2分別是平面,的法向量,則向量n1與n2的 夾角(或其補角)就是兩個平面夾角的大小,如圖.用 坐標(biāo)法的解題步驟如下: (1)建系:依據(jù)幾何條件建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系. (2)求法向量:在建立的空間直角坐標(biāo)系下求兩個面的法向量n1,n2. (3)計算:求n1與n2所成銳角,cos . (4)定值:平面間的夾角就是.,解析答案,跟蹤訓(xùn)練2 如圖所示,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1的中點,求平面AA1D與平面A1BD的夾角的余弦值.,解 如圖所示,取BC中點O,連接AO.因為ABC是正三角形,所以AOBC,因為在正三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC平面BCC1B1,所以AO平面BCC1B1.,解析答案,解析答案,又BDBA1B,BD平面A1BD,BA1平面A1BD, 所以AB1平面A1BD,,解析答案,題型三 兩夾角的綜合問題 例3 如圖,在長方體ABCDA1B1C1D1中,已知AB4,AD3,AA12.E、F分別是線段AB、BC上的點,且EBFB1. (1)求平面CDE與C1DE夾角的正切值;,解析答案,D(0,3,0),D1(0,3,2),E(3,0,0),F(xiàn)(4,1,0), C1(4,3,2).,設(shè)向量n(x,y,z)與平面C1DE垂直,則有,取n(1,1,2),則n是平面C1DE的一個法向量.,設(shè)平面CDE與C1DE的夾角為. 由圖知所求夾角為銳角,,解析答案,反思與感悟,(2)求直線EC1與FD1夾角的余弦值. 解 設(shè)EC1與FD1夾角為,則,利用空間向量解題,大致可分采用基底法和坐標(biāo)法.利用向量坐標(biāo)解決立體幾何問題的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)位置,建立適當(dāng)、正確的空間坐標(biāo)系.難點是在已建好的坐標(biāo)系中表示出已知點(或向量)的坐標(biāo).只有正確表達出已知點(或向量)的坐標(biāo),才能通過向量的坐標(biāo)運算,實現(xiàn)幾何問題的代數(shù)化解法.,反思與感悟,(1)求證:DEEC;,解析答案,設(shè)A(x,0,0)(x0),,解析答案,返回,(2)求平面EPC與平面DPC夾角的大小.,解 作DGPC交PC于點G,可設(shè)G(0,y,z),,解析答案,返回,當(dāng)堂檢測,1,2,3,4,5,1.若直線l1的方向向量與l2的方向向量的夾角是150,則l1與l2這兩條異面直線的夾角等于( ) A.30 B.150 C.30或150 D.以上均錯,A,答案,1,2,3,4,5,解析答案,2.已知兩平面的法向量分別為m(0,1,0),n(0,1,1),則兩平面的夾角的大小為( ) A.45 B.135 C.45或135 D.90,A,二面角的大小為45.,1,2,3,4,5,解析答案,A.60 B.90 C.105 D.75 解析 建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)BB11,則A(0,0,1),,B,即AB1與C1B所成角的大小為90.,解析答案,1,2,3,4,5,4.已知點A(1,0,0),B(0,2,0),C(0,0,3),則平面ABC與平面xOy夾角的余弦 值為_.,1,2,3,4,5,解析答案,5.在長方體ABCDA1B1C1D1中,已知DADC4,DD13,則異面 直線A1B與B1C所成角的余弦值為_. 解析 如圖,建立空間直角坐標(biāo)系. 由已知得A1(4,0,0),B(4,4,3),B1(4,4,0),C(0,4,3).,課堂小結(jié),利用空間向量求角的基本思路是把空間角轉(zhuǎn)化為求兩個向量之間的關(guān)系.首先要找出并利用空間直角坐標(biāo)系或基向量(有明顯的線面垂直關(guān)系時盡量建系)表示出向量;其次理清要求角和兩個向量夾角之間的關(guān)系.,返回,

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