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1、走近成語——趣味語文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：1、通過閱讀圖畫，學(xué)會(huì)“看圖說成語”。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、閱讀、理解能力。
3、多種形式培養(yǎng)學(xué)生積累、運(yùn)用成語的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、理解“看圖說成語”
教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成積累、運(yùn)用成語的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，揭示課題：
同學(xué)們，在廣闊的漢語天地里，有一個(gè)成語世界，那里有令人心曠神怡的青山綠水，有五彩繽紛的奇花異草，有生氣勃勃的珍禽異獸，還有栩栩如生的人物形象。今天這節(jié)課，讓我們走進(jìn)成語樂園，暢游成語世界。
出示課件：走進(jìn)成語樂園──語文園地四
二、激發(fā)興趣，在游戲積累成語。
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘环萏?/p>
2、殊的禮物，有趣的成語游戲，大家想不想玩??？
第一關(guān)：看圖猜成語
1、觀察圖畫，猜猜成語（出示課件）。
（1）仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上畫了些什么？
（2）猜猜這是什么成語，你是怎么猜出來的，并說說理由。
（開門見山，大材小用，一舉兩得，三長兩短，小題大做，百發(fā)百中。）
老師這里還有幾幅圖，你也能猜出來嗎？
（3）教師補(bǔ)充圖畫，學(xué)生猜謎（出示課件）。
猜出謎底：指鹿為馬、
第二關(guān)：搶題答成語
1、解讀游戲規(guī)則：小組進(jìn)行搶答，每一次派一名同學(xué)輪流參與。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣。
2、根據(jù)意識(shí)填成語。
三、看圖說話，應(yīng)用成語：
剛才我們積累了很多成語，現(xiàn)在老師看看你們會(huì)不會(huì)運(yùn)用成語。
1．仔細(xì)觀察圖畫，
2．用上幾個(gè)成語描繪你所看到的景象，并寫一段話。
3．交流反饋。
四、作業(yè)超市，拓展成語：
1、說說在這節(jié)課中你積累的成語，并寫下來。
2、分享你積累的方法。
五、總結(jié)活動(dòng)
同學(xué)們：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
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