《2020版高中語(yǔ)文 散文部分 第四單元 森林中的紳士課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高中語(yǔ)文 散文部分 第四單元 森林中的紳士課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、森林中的紳士,第四單元如真似幻的夢(mèng)境,散文 部分,,文本導(dǎo)學(xué),學(xué)后自評(píng),,內(nèi)容索引,文本導(dǎo)學(xué),1.讀準(zhǔn)字音 (1)單音字 惘然( ) 踱步() 搖曳() 啃(),wn du y kn,基礎(chǔ)積累,(2)多音字,調(diào),調(diào)門(mén)兒() 調(diào)整(),鉆,,鉆石() 鉆研(),dio tio,zun zun,挨,,挨打() 挨門(mén)挨戶(),i i,號(hào),,哀號(hào)() 號(hào)召(),ho ho,,2.辨清字形,(1),,枚( ) 玫(),(2),,軀() 驅(qū)(),不勝枚舉 玫瑰,軀體 驅(qū)趕,(3),,脆() 桅(),(4),,檢() 撿(),脆弱 桅桿,檢查 撿拾,(5),,(6),,姿() 恣(),拙() 絀(
2、 ),姿勢(shì) 恣肆,笨拙 相形見(jiàn)絀,3.辨析詞語(yǔ) (1)以至以致 以至：a.表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；b.用在下半句話的開(kāi)頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。以致：用在下半句話的開(kāi)頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。 例句：黎族人民對(duì)革命的忠誠(chéng)激勵(lì)著我，_____我忘記了山路的艱險(xiǎn)。 吃火鍋時(shí)，吃的時(shí)間長(zhǎng)，加之開(kāi)胃，往往吃得很多。過(guò)度飲食會(huì)使得血液集中至胃部，______心臟、頭部血液量不足而缺氧。,以至,以致,(2)暴露揭露 暴露：(使隱蔽的東西)公開(kāi)；顯現(xiàn)。對(duì)象可以是別人，也可以是自己。揭露：使被掩蓋的事物顯露出來(lái)。對(duì)象只能是別人。 例句：好
3、萊塢性感女星瑪麗蓮夢(mèng)露的死因多年來(lái)備受質(zhì)疑，一直有人指出她并不是死于自殺。據(jù)香港媒體報(bào)道，現(xiàn)在有電影公司想開(kāi)拍新電影，_____真相。 要全面貫徹反腐倡廉戰(zhàn)略方針，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，既要通過(guò)抓緊治標(biāo)清除已經(jīng)______出來(lái)的腐敗現(xiàn)象，又要更加注重治本，逐步消除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤和條件。,揭露,暴露,4.積累成語(yǔ) (1)得天獨(dú)厚：___________________________________________________ __________________ (2)逍遙自得：_______________________________ (3)青出于藍(lán)：________________
4、_________________ (4)方正持重：____________________ (5)知難而退：__________________________________________________ _________________,天，天然，自然；厚，優(yōu)厚。獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。,形容無(wú)拘無(wú)束、自由自在的樣子。,比喻學(xué)生勝過(guò)老師，后人勝過(guò)前人。,做事為人正派，穩(wěn)重。,原指作戰(zhàn)要見(jiàn)機(jī)而行，遇到不利情況應(yīng)及時(shí)退避。后泛指碰到困難就退縮。,(6)無(wú)病呻吟：__________________________________________________ ____
5、___________________ (7)萬(wàn)不得已：___________________________ (8)待人接物：___________,比喻沒(méi)有值得憂慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感，矯揉造作。,實(shí)在沒(méi)有辦法；不得不這樣。,跟人相處。,句段剖析,剖析突出表現(xiàn)了豪豬的生活方式悠閑自在，逍遙自得，頗具紳士風(fēng)度。,1.它的瀟灑悠閑，實(shí)在也到了殊堪欽佩的地步：可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個(gè)整天，很有教養(yǎng)似的邊走邊哼，逍遙自得，無(wú)所用心，宛然是一位樂(lè)天派。,剖析,剖析能吃能睡，甚至邊吃邊睡，吃、睡均從容不迫，豪豬的憨態(tài)躍然紙上。,2.它躺在樹(shù)枝間，從容自在地啃著樹(shù)皮，
6、啃得倦了，就打個(gè)瞌睡；要是睡中一個(gè)不小心倒栽下來(lái)，那也不要緊，它那件特別的長(zhǎng)毛大衣會(huì)保護(hù)它的尊軀。,剖析笨拙的樣子令豪豬更可愛(ài)了，而大敵當(dāng)前卻仍不忘吃，可謂從容鎮(zhèn)定。,3.它從掩蔽部抽出了鼻子，拼命低著頭(還是為的保護(hù)鼻子)，倒退著走，同時(shí)猛烈揮動(dòng)尾巴，這樣“背進(jìn)”到了最近一棵樹(shù)，它就笨拙地往上爬，爬到了相當(dāng)高度，自覺(jué)已無(wú)危險(xiǎn)，便又安安逸逸躺在那里啃起嫩枝來(lái)，好像根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情似的。,剖析,1.豪豬的“得天獨(dú)厚”體現(xiàn)在滿身鋼針?biāo)频拇堂堂淖饔糜心男?文本研習(xí),答案(1)可以和同伴保持相當(dāng)?shù)木嚯x。 (2)當(dāng)它從高處跌落，可以保護(hù)身體不受損害。 (3)落水時(shí)，可以起到救生衣的作用。
7、(4)是絕妙的自衛(wèi)武器。,答案,2.作者稱(chēng)豪豬為“森林中的紳士”，那么豪豬的“紳士風(fēng)度”有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)分條概括。,答案,答案,3.“得天獨(dú)厚”的“紳士”豪豬為什么面臨“絕種之憂”？,答案(1)豪豬懶散而悠閑的生活方式導(dǎo)致其面臨滅種的危險(xiǎn)。 (2)生物進(jìn)化史上優(yōu)勝劣汰是客觀存在的。,答案,4.文章的結(jié)尾：“可是我因此更覺(jué)得豪豬的生活方式叫人看了寒心。”這是一種怎樣的“寒心”？這篇散文寫(xiě)于20世紀(jì)40年代，想一想，作者寫(xiě)這樣一篇文章可能有什么用意？,答案本文是一篇托物寓意、含蘊(yùn)深刻的散文。通過(guò)對(duì)森林紳士豪豬生活方式的描寫(xiě)及其種族命運(yùn)的揭示，讓我們看到了隱藏在這種“典型的紳士式的”生活方式后面的巨大
8、憂患：過(guò)度的懶散悠閑最終必將導(dǎo)致種族滅絕的悲慘結(jié)局！作者對(duì)這種“生活方式”寒心，“寒心”包含著失望、憎惡之意，也寄寓了某種程度的擔(dān)憂。 這篇散文寫(xiě)于20世紀(jì)40年代，作者也是借此提醒艱苦時(shí)代的人們不要像豪豬那樣生活，否則也有絕種之憂。明顯包含著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上形形色色“生活中的紳士”們行為和生活態(tài)度的諷刺，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)某種程度的批判。,答案,學(xué)后自評(píng),基礎(chǔ)鞏固,閱讀下面的文字，完成13題。 你越發(fā)瘋，它越溫柔，溫柔得可恨之極。無(wú)奈，只能暫息__________，把腳底放輕，與它廝磨。__________慢慢地爬。再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了，何必自己驚嚇自己。還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路罷。我竟然
9、走了那么長(zhǎng)，爬了那么高。腳印已像一條長(zhǎng)不可及的綢帶，平靜而飄逸地劃下了一條波動(dòng)的曲線，曲線一端，緊系腳下。 腳下突然平實(shí)，眼前突然空闊，怯怯地抬頭四顧，山頂還是被我爬到了。夕陽(yáng)下的綿綿沙山是________的天下美景。光與影以最暢直的線條流瀉著分割，金黃和黛赭都純凈得毫無(wú)斑駁，像用一面巨大的篩子篩過(guò)了。,1,2,3,4,5,日夜的風(fēng)，把山脊、山坡塑成波蕩，那是極其款曼平適的波、不含一絲漣紋。于是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得________、明明凈凈。()。為什么歷代的僧人、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來(lái)傾泄自己，去建造莫高窟、榆林窟和其他洞窟？站在這兒，我懂了。我把自身的頂端與山的頂端
10、合在一起，心中鳴起了天樂(lè)般的梵唄。,1,2,3,4,5,1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.大發(fā)雷霆心平氣和獨(dú)一無(wú)二光明正大 B.雷霆之怒平心靜氣無(wú)與倫比光明正大 C.大發(fā)雷霆平心靜氣獨(dú)一無(wú)二大大方方 D.雷霆之怒心平氣和無(wú)與倫比大大方方,1,2,3,4,5,,答案,解析,1,2,3,4,5,解析雷霆之怒：像霹靂一樣的盛怒。形容忽然暴發(fā)的盛怒。大發(fā)雷霆：大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。此處指“怒氣”，不是斥責(zé)別人，應(yīng)該用“雷霆之怒”。心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。平心靜氣：心情平和，態(tài)度冷靜。此處指不急躁，應(yīng)該用“心平氣和”。無(wú)與倫比：沒(méi)有能比得上的(多含褒義)。獨(dú)一無(wú)二：沒(méi)有相同的
11、，沒(méi)有可以相比的。此處強(qiáng)調(diào)沒(méi)有與之相比的景物，應(yīng)該用“無(wú)與倫比”。大大方方：人的行為舉止自然不俗氣。光明正大：形容襟懷坦白，行為正派。應(yīng)該用“大大方方”。,2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.氣韻委和到了崇高，色彩單純到了圣潔 B.色彩單純到了圣潔，氣韻委和到了崇高 C.色彩委和到了圣潔，氣韻單純到了崇高 D.氣韻單純到了崇高，色彩委和到了圣潔,,答案,解析,1,2,3,4,5,解析一是要照應(yīng)前面的“明明凈凈”，所以“色彩單純”句要放前面；二是從搭配上講，“色彩”與“單純”、“氣韻”與“委和”搭配更合理。,3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.為什么歷代的僧人
12、、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來(lái)傾泄自己的信 仰，去建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？ B.為什么歷代的僧人、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來(lái)發(fā)泄自己，建 造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？ C.為什么歷代的僧人、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來(lái)發(fā)泄自己的信 仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？ D.為什么歷代的僧人、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來(lái)傾泄自己的信 仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？,1,2,3,4,5,,答案,解析,解析A項(xiàng)語(yǔ)意矛盾，“去”表示將來(lái)，“了”表示過(guò)去，二者沖突。 B項(xiàng)“發(fā)泄”后面缺少賓語(yǔ)。 C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“發(fā)泄”與“信仰”不搭配。,1,2,3,4,5,4.在下
13、面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 很多動(dòng)物有著顏色古怪的眼睛，為什么人的眼睛不是五顏六色的呢？眼睛的顏色其實(shí)是指虹膜的顏色，即眼睛中的一圈環(huán)狀肌肉的顏色。如果_____________，眼睛就會(huì)呈現(xiàn)出黑褐色；________________，眼睛就會(huì)呈現(xiàn)出淡褐色、綠色或藍(lán)色。當(dāng)瞳孔擴(kuò)張時(shí)，虹膜處于收縮狀態(tài)，由于黑色素的密度變大，眼睛的顏色便會(huì)加深一些；反之亦然。不過(guò)，_____________，人類(lèi)的眼睛也不可能是五顏六色的。,答案(示例)虹膜中含有大量的黑色素 隨著黑色素含量的降低 無(wú)論虹膜如何收縮或舒張,答案,1,2,3,4,
14、5,5.下面是散文學(xué)會(huì)寬容中的一小段文字，請(qǐng)緊扣文章，順著它的思路，發(fā)揮想象，模仿它的寫(xiě)法，以“你看那天空”開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一段類(lèi)似的文字。 你看那海洋，囊括著幾十萬(wàn)種生物，僅魚(yú)類(lèi)就達(dá)兩千多種，大大小小，善善惡惡，縱有許多墨斗噴墨，大海還不是一樣的清？,答案你看那天空，容納著多少自然的驕子，風(fēng)、雨、雷、電，性格多變，喜怒無(wú)常，縱有哪一個(gè)發(fā)威還能改變四季進(jìn)程？,答案,1,2,3,4,5,解析所給的語(yǔ)句采用了列舉和反問(wèn)的手法，表現(xiàn)了大海的寬容；仿寫(xiě)的句子也要采用這種手法，表達(dá)天空的寬容。,解析,閱讀下面的文字，完成題目。 老貓 季羨林 老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺(tái)上的一個(gè)角落里，縮著脖子，瞇著眼睛，一副寂
15、寞、凄清、孤獨(dú)、無(wú)助的神情。 我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無(wú)邪，率性而行；有吃搶吃，有喝搶喝；不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉(zhuǎn)眼間，照偷不誤。同它們?cè)谝黄?，我心里感到怡然、坦然、安然、欣然?閱讀提升,十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。它剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少，蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上，可活動(dòng)的空間好像還很大。它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。,有一天傍晚，我看老貓神情很不妙，我預(yù)感要發(fā)生什么事情。我
16、喚它，它不肯進(jìn)屋。我把它抱到籬笆以?xún)?nèi)，窗臺(tái)下面。我端來(lái)兩只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的腦袋，它偎依著我，“喵嗚”叫了兩聲，便閉上了眼睛。我放心地進(jìn)屋睡覺(jué)了。第二天凌晨，我一睜眼，就拿著手電三步并作一步，到外面去看。哎呀！不好！兩碗全在，但貓影頓杳。我心里非常難過(guò)，說(shuō)不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊，山上，樹(shù)后，草叢，深溝，石縫。“屋前屋后搜幾遍，幾處茫茫皆不見(jiàn)。”它從我的生命中消逝了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消逝了。我簡(jiǎn)直像是失掉了一個(gè)好友，一個(gè)親人。至今回想起來(lái)，我內(nèi)心還顫抖不止。,在我心情最沉重的時(shí)候，有一些通達(dá)世事的好心人告訴我，貓有一種特殊的本領(lǐng)，能知道自己什么時(shí)候壽終。到了那個(gè)時(shí)候，
17、它們決不待在主人家里，是為了避免主人看到死貓感到心煩，或感到悲傷。它們總是逃出去，到一個(gè)最僻靜、最難找的角落，地溝里，山洞里，樹(shù)叢里，等候最后時(shí)刻的到來(lái)。因此，養(yǎng)貓的人大都在家里看不見(jiàn)貓的尸體。 我聽(tīng)了以后，若有所悟。現(xiàn)在看來(lái)，倒是貓臨終時(shí)的所作所為，即使僅僅是出于本能吧，卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應(yīng)該向貓學(xué)習(xí)這一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎？有生必有死，這是自然規(guī)律，誰(shuí)都逃不過(guò)。中國(guó)歷史上赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，千方百計(jì)，想求得長(zhǎng)生不老，到頭來(lái)仍然是“竹籃打水一場(chǎng)空”，只落得黃土一抔，“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費(fèi)苦心呢？一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí)，或者晚死幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，實(shí)在是
18、無(wú)所謂的小事，影響不了地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)的前進(jìn)。,我忽然聯(lián)想到我多次看過(guò)的敦煌壁畫(huà)上的西方凈土。我覺(jué)得那沒(méi)有什么出奇之處，但是給我印象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是西方凈土世界的人們對(duì)待將死的人的態(tài)度。那里的人，大概同人世間的貓差不多，能預(yù)先知道自己壽終的時(shí)刻。到了那時(shí)，要死的老嬤嬤或者老頭，健步如飛地走在前面，身后簇?fù)碇约旱淖幼訉O孫、至親好友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，全無(wú)悲戚的神態(tài)，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進(jìn)墳?zāi)埂?凈土世界里的人們真正參透了人生奧秘，真正參透了自然規(guī)律。人為萬(wàn)物之靈，凈土世界里的人們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)在同貓的對(duì)比之下真增了光！真不愧是凈土！(選自中華散文名篇，有刪改),6
19、.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 A.這篇散文講述了作者由養(yǎng)貓而引發(fā)的感悟，他對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情讓人 感嘆，而老貓的“生死觀”更是引發(fā)了作者深深的思考。 B.作者用他獨(dú)有的筆觸，細(xì)膩而傳神地寫(xiě)出了人與動(dòng)物之間愛(ài)與被愛(ài)的關(guān) 系；從與貓親密相處的角度，描繪了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。 C.在現(xiàn)實(shí)生活中，這種來(lái)自身邊小動(dòng)物的愛(ài)時(shí)常被人們忽略，可作者卻深 切地感受到了，并把這些小動(dòng)物當(dāng)作生命中的朋友、親人。 D.作者從老貓對(duì)待死亡的方式上得出以下啟示：人類(lèi)要有豁達(dá)的生命觀。,,解析“從與貓親密相處的角度，描繪了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面”錯(cuò)，文中主要描寫(xiě)了老貓的特點(diǎn)，重點(diǎn)刻畫(huà)了作者
20、尋貓的場(chǎng)景。,答案,解析,7.作者寫(xiě)老貓沒(méi)有按照養(yǎng)貓的時(shí)間先后順序?qū)?，反而先從病重的老貓?xiě)起，請(qǐng)賞析這樣行文的妙處。,答案,答案先寫(xiě)老貓病重，引發(fā)讀者對(duì)老貓命運(yùn)的關(guān)注，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣； 使行文有波折，跌宕起伏； 文章主要寫(xiě)的是對(duì)老貓離去的哲學(xué)思考，先寫(xiě)病重的老貓是為表現(xiàn)文章的主題做鋪墊。,答案,8.作為國(guó)學(xué)大師和一代大儒，季羨林先生斯人已逝，但精神長(zhǎng)存。請(qǐng)結(jié)合全文，探究他身上有著中國(guó)優(yōu)秀知識(shí)分子的哪些特點(diǎn)。,答案作為國(guó)學(xué)大師和一代大儒，季羨林先生身上有著恬淡豁達(dá)、參悟生死的博大思想境界； 對(duì)動(dòng)物之美和人生之美有著深刻而獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)和感受； 善于從日常生活中容易被忽視的小事中參悟出生命的本質(zhì)，思維細(xì)膩，觀察細(xì)致。,
2020版高中語(yǔ)文 散文部分 第四單元 森林中的紳士課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt
