【全程復(fù)習(xí)方略】(浙江專用)2013版高考數(shù)學(xué) 2.1函數(shù)及其表示課時體能訓(xùn)練 理 新人教A版

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【全程復(fù)習(xí)方略】(浙江專用)2013版高考數(shù)學(xué) 2.1函數(shù)及其表示課時體能訓(xùn)練 理 新人教A版_第1頁
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1、 【全程復(fù)習(xí)方略】(浙江專用)2013版高考數(shù)學(xué) 2.1函數(shù)及其表示課時體能訓(xùn)練 理 新人教A版 (45分鐘 100分) 一、選擇題(每小題6分,共36分) 1.(2011·廣東高考)函數(shù)f(x)=+lg(1+x)的定義域是(  ) (A)(-∞,1)       (B)(1,+∞) (C)(-1,1)∪(1,+∞) (D)(-∞,+∞) 2.(2012·杭州模擬)函數(shù)y=2-3的值域是(  ) (A)(-∞,1)∪(1,2) (B){y|y≠2} (C)(-∞,2) (D)(2,+∞) 3.已知函數(shù)f(x)的圖象

2、是兩條線段(如圖,不含端點),則f(f())=(  ) (A)-       (B) (C)- (D) 4.(預(yù)測題)已知函數(shù)f(x)=,則f(2 013)=(  ) (A)2 010  (B)2 011  (C)2 012  (D)2 013 5.某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增選一名代表,那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)y=[x]([x]表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為(  ) (A)y=[] (B)y=[] (C)y=[]

3、 (D)y=[] 6.(2012·臺州模擬)已知f(x)=,則f(f(x))≥1的解集 是(  ) (A)(-∞,-) (B)[4,+∞) (C)(-∞,-1]∪[4,+∞) (D)(-∞,- ]∪[4,+∞) 二、填空題(每小題6分,共18分) 7.已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=logf(x)的定義域是   . 8.(易錯題)對于實數(shù)x,y,定義運算x*y= ,已知1*2=4,-1*1=2,則下列運算結(jié)果為的序號為    .(填寫所有正確結(jié)果的序號) ①*       ?、冢? ③-3*2  ④3*(-2) 9.(201

4、2·紹興模擬)已知函數(shù)f(x)=,那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+f(4)+f()=   . 三、解答題(每小題15分,共30分) 10.設(shè)x≥0時,f(x)=2;x<0時,f(x)=1,又規(guī)定:g(x)=(x>0),試寫出y=g(x)的解析式,并畫出其圖象. 11.(2012·深圳模擬)已知f(x)=x2-1,g(x)=. (1)求f(g(2))和g(f(2))的值; (2)求f(g(x))和g(f(x))的解析式. 【探究創(chuàng)新】 (16分)如果對任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2, (1)求f(2),f(3),f(4)的值.

5、 (2)求+++…+++的值. 答案解析 1.【解析】選C.要使函數(shù)有意義,當(dāng)且僅當(dāng),解得x>-1且x≠1,從而定義域為(-1,1)∪(1,+∞),故選C. 2.【解析】選A.∵∈(-∞,0)∪(0,+∞), ∴3>0且3≠1, ∴y<2且y≠1即y∈(-∞,1)∪(1,2). 3.【解析】選 B.由圖象知,當(dāng)-1<x<0時,f(x)=x+1,當(dāng)0<x<1時,f(x)=x-1, ∴f(x)=, ∴f()=-1=-, ∴f(f())=f(-)=-+1=. 4.【解析】選C.由已知得f(0)=f(0-1)+1=f(-1)+1 =-1-1+1=-1, f

6、(1)=f(0)+1=0, f(2)=f(1)+1=1, f(3)=f(2)+1=2, … f(2 013)=f(2 012)+1=2 011+1=2 012. 5.【解題指南】分別就各班人數(shù)除以10商為n余數(shù)為0~6及7~9探究出y與 n的關(guān)系,從而進(jìn)行判斷. 【解析】選B.當(dāng)各班人數(shù)x除以10,商為n余數(shù)為0,1,2,3,4,5,6時,即x=10n+m,0≤m≤6時,y=n;當(dāng)各班人數(shù)x除以10商為n余數(shù)為7,8,9時,即x=10n+7,x=10n+8,x=10n+9時,即x+3=10(n+1),x+3=10(n+1)+1,x+3=10(n+1)+2時,y=n+1.故y=[]

7、.故選B. 6.【解析】選D.不等式f(f(x))≥1等價于 或, ∴x≥4或x≤-. 【變式備選】設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2(x∈R), f(x)=,則f(x)的值域是(  ) (A)[-,0]∪(1,+∞) (B)[0,+∞) (C)[-,+∞) (D)[-,0]∪(2,+∞) 【解析】選D.由x<g(x)得x<x2-2, ∴x<-1或x>2; 由x≥g(x)得x≥x2-2, ∴-1≤x≤2, ∴f(x)=. 即f(x)=. 當(dāng)x<-1時,f(x)>2; 當(dāng)x>2時,f(x)>8. ∴當(dāng)x∈(-∞,-1)∪(2,+∞)時,

8、 函數(shù)的值域為(2,+∞). 當(dāng)-1≤x≤2時,-≤f(x)≤0. ∴當(dāng)x∈[-1,2]時,函數(shù)的值域為[-,0]. 綜上可知,f(x)的值域為[-,0]∪(2,+∞). 7.【解析】要使函數(shù)有意義,須f(x)>0,由f(x)的圖象可知,當(dāng)x∈(2,8]時,f(x)>0. 答案:(2,8] 8.【解析】∵1*2=a+2=4,-1*1=-1+b=2, 得a=2,b=3. ∴ ∴①*=2+=3 ②-*=-+3=2 ③-3*2=-3+3×2=3 ④3*(-2)=3+3×(-2)=-3. 答案:①③ 9.【解題指南】解答本題,需先探究f(x)+f()的值,再求式子的值

9、. 【解析】∵f(x)+f()=+ =+=1. ∴原式=+1+1+1=. 答案: 10.【解析】當(dāng)0<x<1時,x-1<0,x-2<0, ∴g(x)==1. 當(dāng)1≤x<2時,x-1≥0,x-2<0, ∴g(x)==; 當(dāng)x≥2時,x-1>0,x-2≥0, ∴g(x)==2. 故g(x)=, 其圖象如圖所示. 11.【解析】(1)由已知,g(2)=1,f(2)=3, ∴f(g(2))=f(1)=0,g(f(2))=g(3)=2. (2)當(dāng)x>0時,g(x)=x-1, 故f(g(x))=(x-1)2-1=x2-2x; 當(dāng)x<0時,g(x)=2-x, 故f(g

10、(x))=(2-x)2-1=x2-4x+3; ∴f(g(x))=, 當(dāng)x>1或x<-1時,f(x)>0, 故g(f(x))=f(x)-1=x2-2; 當(dāng)-1<x<1時,f(x)<0, 故g(f(x))=2-f(x)=3-x2, ∴g(f(x))=. 【探究創(chuàng)新】 【解析】(1)∵對任意x,y∈R,f(x+y)=f(x)·f(y), 且f(1)=2, f(2)=f(1+1)=f(1)·f(1)=22=4, f(3)=f(2+1)=f(1)·f(2)=23=8. f(4)=f(2+2)=f(2)·f(2)=24=16. (2)由(1)知=2,=2,=2,…, =2, 故原式=2×1 006=2 012. - 6 -

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