2012屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 專題4第2講 綜合實(shí)驗(yàn)探究

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1、課時作業(yè)14綜合實(shí)驗(yàn)探究一、選擇題(每小題6分,共60分)1除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯誤的是()AHNO3溶液(H2SO4),適量BaCl2溶液,過濾BCO2(SO2),酸性KMnO4溶液,濃硫酸,洗氣CKNO3晶體(NaCl),蒸餾水,結(jié)晶DC2H5OH(CH3COOH),加足量CaO,蒸餾解析:A中又引入了Cl;B中SO2可被KMnO4(H)氧化為H2SO4而除去;C中KNO3的溶解度隨溫度的變化大,而NaCl的幾乎不變,可以用結(jié)晶法提純;D中的CH3COOH轉(zhuǎn)化為高沸點(diǎn)的(CH3COO)2Ca,蒸餾可得到C2H5OH。答案:A2下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()A除去CO2中混有的CO

2、:用澄清石灰水洗氣B除去BaCO3固體中混有的BaSO4:加過量鹽酸后,過濾、洗滌C除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入過量鐵粉,過濾D除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾、洗滌解析:CO2可以被澄清石灰水吸收,而CO不可以,故A項(xiàng)錯;鹽酸可以將BaCO3除去,但不能溶解BaSO4,故B項(xiàng)錯;C項(xiàng),2FeCl3Fe=3FeCl2,過量的鐵粉過濾即可除去,正確;Cu和CuO均可以與稀HNO3反應(yīng),故D項(xiàng)錯。答案:C3(2011北京,11)下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3,混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()A取a克混合物充分加熱,減重b克B取a克混合物與足量稀鹽

3、酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體C取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克D取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體解析:在Na2CO3和NaHCO3中,加熱能分解的只有NaHCO3,A項(xiàng)成立;B項(xiàng)得到的固體產(chǎn)物是NaCl,Na2CO3和NaHCO3轉(zhuǎn)化為NaCl時的固體質(zhì)量變化不同,B項(xiàng)成立;同理,Na2CO3和NaHCO3轉(zhuǎn)化為BaCO3時的固體質(zhì)量變化也不同,D項(xiàng)成立;C項(xiàng)中堿石灰可以同時吸收CO2和水蒸氣,C項(xiàng)明顯錯誤;選C。答案:C4下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是()向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置后分層,CCl4層

4、呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘向SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明BaSO3難溶于鹽酸向0.1 mol/L FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,說明Fe2具有氧化性向2.0 mL濃度均為0.1 mol/L的KCl、KI混合溶液中滴加12滴0.01 mol/L AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大ABC D解析:向SO2水溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,沒有白色沉淀生成,因?yàn)锽aSO3易溶于鹽酸,錯誤;FeSO4溶液遇酸性KMnO4溶液使其褪色,說明Fe2具有還原性,錯誤;、正確。答案:B

5、5下列有關(guān)指定實(shí)驗(yàn)裝置圖的說法不正確的是()A裝置可用于除去水等液體中混有的難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)B裝置中的Cu一定作正極C當(dāng)裝置電路中通過2 mol電子時,Cu電極可能增重64 g,也可能減重64 gD當(dāng)裝置廣口瓶中充滿了CO2,b口進(jìn)氣可收集NO氣體解析:B項(xiàng)中若X為銀,Y溶液為AgNO3溶液,此時銅為負(fù)極,銀為正極,若X為Zn,Y溶液為ZnSO4溶液,此時Zn為負(fù)極,銅為正極,B不正確。答案:B6用下列裝置能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A用甲圖裝置電解精煉鋁B用乙圖裝置制備Fe(OH)2C丙圖裝置只可制得金屬鉀D丁圖驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性解析:甲圖電解質(zhì)溶液中H先于Al3在陰極

6、得電子,不能完成鋁的精煉,A選項(xiàng)錯誤;乙圖用煤油阻止溶液與空氣的接觸,能防止Fe(OH)2被氧化,可用于Fe(OH)2的制取,B選項(xiàng)正確;C中鋁熱反應(yīng)得到錳,C選項(xiàng)錯誤;丁裝置NaHCO3可能被誤認(rèn)為是其受熱溫度高,先分解,D選項(xiàng)錯誤。答案:B7(2010天津理綜)下列鑒別方法可行的是()A用氨水鑒別Al3、Mg2和AgB用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl、SO和COC用核磁共振氫譜鑒別1溴丙烷和2溴丙烷D用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO解析:用氨水可把Ag鑒別出來,Mg(OH)2、Al(OH)3均不溶于氨水,無法區(qū)分Mg2和Al3,A錯誤;因BaSO4

7、和BaCO3均不溶于水,用Ba(NO3)2無法區(qū)分SO和CO,B錯誤,1溴丙烷與2溴丙烷吸收峰不同,可用核磁共振氫譜區(qū)分,C正確;D項(xiàng)中的碳碳雙鍵與醛基均能使KMnO4酸性溶液褪色,故無法鑒別兩種物質(zhì)。答案為C。答案:C8(模擬原題)下列實(shí)驗(yàn)中操作、現(xiàn)象、結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的一組是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A在蔗糖中加入幾滴水?dāng)嚢杈鶆?,再加入濃硫酸,迅速攪拌蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質(zhì)只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性B淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生紅色沉淀淀粉水解可生成葡萄糖C溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液生成淡黃色沉淀溴乙烷中含有溴元素

8、D將溴水加入苯中并充分振蕩溴水褪色苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)解析:A項(xiàng),該現(xiàn)象說明濃硫酸有脫水性和氧化性。B項(xiàng),應(yīng)先加NaOH中和H2SO4,再加新制氫氧化銅懸濁液,共熱,才有題述現(xiàn)象。C項(xiàng),正確。D項(xiàng),苯與溴水混合發(fā)生萃取,不發(fā)生取代反應(yīng)。答案:C9(模擬變式題)根據(jù)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論一定正確的是()A向某無色溶液中先加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀不溶解。結(jié)論:該溶液中有SOB向某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅。結(jié)論:該溶液中有NHC向1 mL濃度均為0.05 molL1的NaCl、NaI混合溶液中滴加2滴0.01 molL1的A

9、gNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色。結(jié)論:Ksp(AgCl)Ksp(AgI)D向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.05 mL有機(jī)物X,加熱后未出現(xiàn)紅色沉淀。結(jié)論:X中不含有醛基解析:A項(xiàng),也可能含Ag。D項(xiàng),所配溶液中NaOH的量太少,應(yīng)把少量CuSO4溶液滴加至過量NaOH溶液中,才有明顯現(xiàn)象。答案:C10(模擬原題)下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A實(shí)驗(yàn)室制取并收集NH3 B構(gòu)成原電池C檢查裝置氣密性 D實(shí)驗(yàn)室制備乙烯解析:A項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室制NH3用Ca(OH)2與NH4Cl固體共熱制取,用向下排空氣法收集,且有防倒吸和尾氣吸收處理裝置,正確。

10、B項(xiàng),F(xiàn)eCl3與FeCl2溶液應(yīng)互換位置。C項(xiàng),夾住止水夾,從長頸漏斗處注入一定量水,長頸漏斗與燒瓶中液面存在液面差,若一段時間后,液面差保持不變,證明該裝置不漏氣。D項(xiàng),由乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法、反應(yīng)原理知該裝置正確。答案:B二、非選擇題(共40分)11(20分)某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。請回答以下問題:(1)操作玻璃棒的作用_。(2)操作灼燒濾渣中的黑色固體時,產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣中還存在的物質(zhì)為_(填化學(xué)式)。(3)操作的試管加入中所得黑色濾渣,試管中迅速產(chǎn)生

11、能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,據(jù)此可初步認(rèn)定黑色固體為_(填化學(xué)式)。(4)該同學(xué)要對濾液的成分進(jìn)行檢驗(yàn),以確認(rèn)是否含有NH4Cl和ZnCl2,下面是他做完實(shí)驗(yàn)后所寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你寫出其空白處的內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鲗?shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.檢驗(yàn)Cl取少許濾液于試管中,加入_含有Cl2.檢驗(yàn)NH取少許濾液于試管中,加入_含有NH3.檢驗(yàn)Zn2取少許濾液于試管中,加入稀氨水先產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入氨水,沉淀又溶解含有Zn2解析:(1)操作為過濾,其中玻璃棒的作用是引流,防止溶液外濺。(2)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,可能是CO2或SO2,但該氣體是由黑色固體燃燒產(chǎn)生,所以該物質(zhì)為碳。(3)能加速H2O2

12、分解的黑色固體為MnO2。(4)檢驗(yàn)Cl的存在使用硝酸酸化的AgNO3溶液。NH的檢驗(yàn)可結(jié)合NH3是高中階段唯一的堿性氣體來作答,將其在堿性條件下制得NH3后與濕潤的紅色石蕊試紙接觸即可鑒別。答案:(1)引流(2)C(3)MnO2(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鲗?shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.檢驗(yàn)Cl取少許濾液于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生含有Cl2.檢驗(yàn)NH取少許濾液于試管中,加入濃氫氧化鈉溶液并加熱,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口附近石蕊試紙變藍(lán)色含有NH12.(20分)(2011新課標(biāo),28)氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。 請回答下列問題:(1)請選擇必

13、要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開(填儀器接口的字母編號)。(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號)。A加熱反應(yīng)一段時間 B收集氣體并檢驗(yàn)其純度C關(guān)閉分液漏斗活塞 D停止加熱,充分冷卻(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_;該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是_。(4)請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象_。(5)登山運(yùn)動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與

14、氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。解析:氫化鈣和金屬鈣都是極強(qiáng)的還原劑,遇水、遇空氣都能發(fā)生劇烈反應(yīng),因此在制取氫化鈣時,必須要除去空氣、水等其他雜質(zhì);在題給的實(shí)驗(yàn)裝置中,不難判斷出氫氣的發(fā)生裝置,氫氣的凈化裝置和氫化鈣的生成裝置等,其連接順序?yàn)閕 efdcjk(或kj)a;為保證整個裝置內(nèi)已充滿氫氣,因此實(shí)驗(yàn)的操作程序是:檢查裝置的氣密性產(chǎn)生氫氣收集氫氣并進(jìn)行驗(yàn)純加熱反應(yīng)停止加熱繼續(xù)通氫氣至冷卻停止通入氫氣。CaH2和Ca與水反應(yīng)都能產(chǎn)生Ca(OH)2和H2,反應(yīng)方程式分別為:CaH22H2O=Ca(OH)22H2和Ca2H2O=Ca(OH)2H2,因此不能根據(jù)反應(yīng)后溶液呈堿性判斷是否含有CaH2。區(qū)分鈣和氫化鈣時可利用其組成、性質(zhì)的差異,具體見答案;作為能源,氫化鈣明顯比氫氣更易攜帶,使用也較方便。答案:(1)i e,fd,cj,k(或k,j)a(2)BADC(3)CaH22H2O=Ca(OH)22H2金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象(4)取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣體產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色;取鈣做類似實(shí)驗(yàn),觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色。(5)氫化鈣是固體,攜帶方便- 8 -用心 愛心 專心

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