粵人版七年級上冊地理：第二章第二節(jié) 地圖的運(yùn)用 同步檢測word文檔資料

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1、第二節(jié) 地圖的運(yùn)用家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 一、選擇題家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 12017年6月29日，中國首艘055萬

2、噸級驅(qū)逐艦在上海江南造船廠下水。小明想知道上海在我國的具體位置，應(yīng)該查看( )我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是

3、寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 A 世界政區(qū)圖 B 世界氣候分布圖 C 中國地形圖 D 中國城市分布圖2在圖幅相同的甲乙兩幅地圖上，某相同的兩座城

4、市之間的圖上距離分別為2厘米和4厘米，這說明A 甲圖表示的實(shí)地范圍比乙圖廣 B 甲圖表示的內(nèi)容比乙圖更詳細(xì)C 甲圖的比例尺比乙圖大 D 甲圖更有利于精確查找地理信息3（題文）下列圖例表示河流的是A B C D 4甲乙兩幅地圖的圖幅大小相等，甲圖比例尺是乙圖比例尺的2倍，兩幅圖相比A 甲圖表示的實(shí)地范圍比乙圖廣，內(nèi)容也簡略B 甲圖上的1厘米所代表的水平距離是乙圖的2倍C 乙圖上的1厘米所代表的水平距離是甲圖的2倍D 乙圖表示的實(shí)地范圍比甲圖廣，內(nèi)容也詳細(xì)5暑假五年級的小華同學(xué)和爸爸、媽媽打算去俄羅斯首都莫斯科旅游。小華同學(xué)想知道俄羅斯和莫斯科的具體位置，你應(yīng)該給他推薦的地圖是A 俄羅斯旅游交通圖

5、 B 世界地形圖 C 中國政區(qū)圖 D 世界政區(qū)圖6小軍同學(xué)在繪制學(xué)校地圖時，發(fā)現(xiàn)A 比例尺的大小與圖幅無關(guān) B 比例尺大小對圖幅和內(nèi)容詳略均有影響C 比例尺大小與圖幅和內(nèi)容詳略均無關(guān) D 比例尺的大小與內(nèi)容詳略無關(guān)7關(guān)于地圖比例尺的敘述，正確的是（）A 比例尺用來表示實(shí)際距離比圖上距離縮小的程度B 比例尺用來表示圖上距離比實(shí)地距離放大的程度C 比例尺=實(shí)地距離/圖上距離D 比例尺=圖上距離/實(shí)地距離8課外實(shí)踐活動中，同學(xué)們的野外定向方法，錯誤的是（）A 指南針的磁針指向南、北方向 B 大樹的年輪輪距寬的一側(cè)是北方C 太陽升起的方向是東方 D 北極星位于正北方9小敏自駕來桐城旅游，因路況不熟，打

6、開車上的電子地圖，選擇路線。借助導(dǎo)航，可以省時省力，準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車載導(dǎo)航地圖屬于A 地形圖 B 農(nóng)業(yè)圖 C 交通圖 D 政區(qū)圖10繪制圖幅相同的中國地圖和學(xué)校平面圖，下列說法正確的是（ ）A 學(xué)校平面圖用小比例尺 B 中國地圖用大比例尺C 學(xué)校平面圖表示的內(nèi)容詳 D 中國地圖表示的范圍小11兩地的實(shí)地距離為2800千米，在140000000的地圖上，兩地圖上距離是()A 70厘米 B 11.2厘米 C 7厘米 D 112厘米12學(xué)習(xí)了地圖的相關(guān)知識后，幾位同學(xué)課后展開了討論，請你判斷他們的說法正確的是（）A 小強(qiáng)：經(jīng)緯網(wǎng)地圖中方向?yàn)椤吧媳毕履献笪饔覗|”B 玲玲：地圖中常用的圖例符號隨地圖種

7、類不同而不同C 明明：比例尺越大，表示的內(nèi)容越詳細(xì)D 小華：等高線地圖上一般都標(biāo)有相對高度13中國歷史上五大圣人的“至圣孔子、亞圣孟子、復(fù)圣顏?zhàn)?、宗圣曾子、述圣子思子”都誕生在濟(jì)寧。家住北京的妮妮利用周末乘火車去瞻仰圣人，并順利返回。在整個過程中，妮妮使用了四幅地圖。據(jù)此回答對妮妮這次出行沒有明顯幫助的地圖是中國地形圖 中國鐵路分布圖 濟(jì)寧市交通圖 孔府導(dǎo)游圖A B C D 14下列有關(guān)確定地平面方向的說法，正確的是 （ ）A 用指南針定向時，指南針的磁針總是指向太陽B 晴朗的夜空，不管位于地球的何處，都可用北極星來定向C 用太陽和手表定向時，要先將手表放平，并讓時針對準(zhǔn)太陽D 在北半球，數(shù)枝

8、繁茂的一側(cè)一般可指示北方15從下圖中不能讀取的信息A 鐵路、海運(yùn)等交通方便 B 煤、鐵等礦產(chǎn)資源豐富C 城市分布在鐵路沿線 D 農(nóng)業(yè)部門以畜牧業(yè)為主二、解答題16讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問題。 地球，在太陽母親的召喚下，懷著一顆赤誠之心，帶著對母親深沉的眷念，日夜兼程，不知疲倦地終年奔波在漫長的旅途中；它又像一個頑皮的孩子，沿途不停地跳著圓舞曲，向母親展示著那永恒的旋律和迷人的風(fēng)采。 （1）文中的“不停地跳著圓舞曲”指的是地球的運(yùn)動（2）寫出地球公轉(zhuǎn)至A位置時北半球的節(jié)氣：A_?！耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行，習(xí)近平主席出席論壇開幕式并主持領(lǐng)導(dǎo)人圓桌峰會

9、應(yīng)習(xí)近平主席邀請，28個國家元首和政府首腦出席論壇（3）若查找出席論壇的國家元首和政府首腦所在國家的位置，應(yīng)選擇（）A世界河流圖 B世界地形圖 C世界氣候圖 D世界政區(qū)圖（4）“一帶一路”國際合作高峰論壇舉行期間，襄陽市晝夜長短情況是_，正處于_。（ A暮春 B盛夏 C晚秋 D初冬）.（5）月30日正午時分，我校的旗桿影子朝向_。172019年3月，北京市啟動了“學(xué)農(nóng)教育項(xiàng)目”，越來越多的中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，參與北京市初中實(shí)踐活動。讀圖和資料，回答下列問題。(1)學(xué)農(nóng)活動前，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)查閱地圖輸入“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標(biāo)“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多

10、信息。這類地圖為( )A立體地圖 B普通地圖 C電子地圖 D遙感地圖(2)到了學(xué)農(nóng)基地，同學(xué)們通過基地平面圖，可以看出學(xué)農(nóng)基地里設(shè)置_、_等農(nóng)業(yè)部門的體驗(yàn)項(xiàng)目?；匕才磐瑢W(xué)們參觀了_、_等地方，旨在讓同學(xué)們體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。(3)某同學(xué)回顧一天豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動，認(rèn)真完成了學(xué)農(nóng)日記。其中一段日記中有明顯的錯誤，請你挑出一處，并改正。在體驗(yàn)中心，我學(xué)習(xí)了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁，真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走，經(jīng)過操場，到優(yōu)質(zhì)桃、梨產(chǎn)業(yè)基地，認(rèn)識苗木。樹木的作用特別多：防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質(zhì)

11、量等等，在城市中生活真是離不開樹木錯誤：_改正：_(4)請結(jié)合學(xué)農(nóng)活動，設(shè)計一個和地理相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)的題目_。18讀下圖，完成下列要求。(1)高雄在臺北的_方向。(2)臺北與高雄的實(shí)地距離大約為_千米。(3)根據(jù)圖例，從圖上能找到的地理事物有_、_、_等。參考答案1-15DADCD BDBCC CBACD16（1）自轉(zhuǎn)（2）冬至（3）D（4）晝長夜短 A（5）正北17（1）C（2）種植業(yè) 畜牧業(yè)（漁業(yè)；林業(yè)）國機(jī)智能實(shí)驗(yàn)室 大型機(jī)械裝備示范區(qū) （良種培育種植研究基地；精密儀器示范區(qū)）（3）錯誤：北方的糧食作物大豆 改正：北方的油料作物（錯誤：迎賓大道往西走 改正：迎賓大道往東走）（錯誤：調(diào)節(jié)天氣 改正：調(diào)節(jié)氣候）（4）略（和學(xué)農(nóng)相關(guān)，從地理角度設(shè)計，合理即可）18(1)西南(2)360(3)城市河流山峰第 4 頁