《2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第8單元 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 26 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第8單元 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 26 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件 新人教版.ppt（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第26講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),1.概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程。 2.說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。 3.概述人腦的高級功能。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,反射和反射弧 1.神經(jīng)元 (1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu) (2)功能:接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮。,,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,2.反射與反射弧,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,3.反射弧中相關(guān)結(jié)構(gòu)對反射弧功能的影響,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,教材拾遺(必修3第17頁“思考與討論”改編)(1)剖析“神經(jīng)元”“神經(jīng)纖維”與“神經(jīng)”的關(guān)系。 答案神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分,突起一般又可分為樹突和軸突兩種。神經(jīng)元的長的
2、突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,構(gòu)成一條神經(jīng)。 (2)一個完整的反射弧能否由一個神經(jīng)元構(gòu)成? 答案不能。一個完整的反射弧至少需要兩個神經(jīng)元,如膝跳反射等單突觸反射的傳入神經(jīng)纖維經(jīng)背根進(jìn)入中樞(即脊髓)后,直達(dá)腹根與運動神經(jīng)元發(fā)生突觸聯(lián)系。而絕大多數(shù)的反射活動都是多突觸反射,也就是需要三個或三個以上的神經(jīng)元參與,而且反射活動越復(fù)雜,參與的神經(jīng)元越多。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,凝練核心素養(yǎng) 1.生命觀念通過對反射和反射弧的分析,建立起神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射的觀念。 2.科學(xué)思維運用歸納與概括的方法,理解反射、反射弧、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和分布。
3、,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(生命觀念、科學(xué)思維)下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (填“屬于”或“不屬于”)反射。 (2)用b刺激骨骼肌,(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。 (3)正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列問題。 如果用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄電
4、位,表明受損。 如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明受損。 如果用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,表明受損。,答案 (1)不屬于(2)不能(3)傳出神經(jīng)骨骼肌d,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向1反射及其類型的判斷 1.(2018江西橫峰中學(xué)月考)現(xiàn)象:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品后將手縮回;現(xiàn)象:小明伸手拿別人的物品時被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表,正確的是( ),答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,1.“三看法”判斷條件反射與非條件反射 2.“反射”形成的兩個必備條件 (1)要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受損,
5、均不能完成反射。若不經(jīng)歷完整反射弧,除感受器外,刺激任一點所引發(fā)的反應(yīng)都不能稱為反射。 (2)要有適宜的刺激(刺激種類及刺激強(qiáng)度均適宜)。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向2反射弧的結(jié)構(gòu)及功能辨析 2.(2018河南鄭州牟縣二高月考)下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯誤的是() A.圖中是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞 B.發(fā)生反射活動時,興奮傳導(dǎo)的方向是 C.給b點一個足夠強(qiáng)的刺激,a、c兩點中只有c點可測到膜電位變化 D.反射完成過程中存在著電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,興奮的傳導(dǎo)和傳遞 1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) (1)傳導(dǎo)形式
6、:電信號,也稱神經(jīng)沖動。,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(2)傳導(dǎo)過程 (3)傳導(dǎo)特點:雙向傳導(dǎo),即圖中abc。,,,,,,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系(如下圖) 在膜外,局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。 在膜內(nèi),局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 (1)突觸的結(jié)構(gòu)與類型 結(jié)構(gòu):由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。 主要類型 A.軸突細(xì)胞體型,B.軸突樹突型。,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(2)突觸處興奮傳遞過程,,,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突
7、破,(3)興奮在突觸處的傳遞特點:單向。原因如下: 遞質(zhì)存在:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)的突觸小泡中。 遞質(zhì)釋放:神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,3.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞的比較,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,凝練核心素養(yǎng) 1.生命觀念通過分析神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生并傳導(dǎo)的動態(tài)過程,建立起興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的觀念;通過分析突觸傳遞信息的動態(tài)過程,建立起神經(jīng)沖動在突觸處通常以化學(xué)傳遞方式完成的觀念。 2.科學(xué)思維運用實驗探究、模型與建模的方法,理解神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外在靜息狀態(tài)具有電位差,受到刺激后形成動作電位,
8、并沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo);運用歸納與概括的方法理解突觸的結(jié)構(gòu)和突觸傳遞信息的方式。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(生命觀念、科學(xué)思維)辨析下列圖示并回答問題。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(1)圖甲中箭頭處給予刺激時,興奮的傳導(dǎo)方向是雙向(填“向左”“向右”或“雙向”)。 (2)圖乙中為突觸后神經(jīng)元,為突觸前神經(jīng)元,判斷依據(jù)是內(nèi)有突觸小泡,的細(xì)胞膜上有遞質(zhì)受體。興奮的傳導(dǎo)方向為。 (3)圖丙中箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑,其中D條最為正確,理由是興奮在神經(jīng)纖維上為雙向傳導(dǎo),而在突觸處為單向傳遞。,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 1.(2018湖北黃石大冶實驗中學(xué)
9、月考)某哺乳動物處于靜息狀態(tài)的神經(jīng)元內(nèi)、外K+濃度分別是140 mmol/L和5 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的過程中有K+排出細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有K+流入細(xì)胞。下列敘述錯誤的是( ) A.該過程中,K+排出細(xì)胞是主動運輸,流入細(xì)胞是被動運輸 B.該過程表明,神經(jīng)元興奮時,膜兩側(cè)K+的濃度差會縮小 C.該過程表明,神經(jīng)元細(xì)胞膜對K+的通透性會發(fā)生改變 D.神經(jīng)元細(xì)胞膜外側(cè),興奮部位比未興奮部位的電位低,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,膜電位峰值變化的判斷,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 2.(2018吉林長春六中期末)甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱
10、孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),3-NP能抑制膽堿酯酶的合成。下圖表示突觸結(jié)構(gòu),表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是( ) A.中的從突觸前膜釋放不需要提供ATP B.若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣 C.與結(jié)合后,一定會導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位 D.膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(1)神經(jīng)遞質(zhì)“一二二”,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(2)突觸影響神經(jīng)沖動傳遞的判斷與分析 正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后立即被相應(yīng)酶分解而失活或被移走。 突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制的原因:若某種有毒(
11、有害)物質(zhì)使分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活或活性位點被占據(jù),則突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制。 藥物或有毒(有害)物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動的傳遞的三大原因 a.藥物或有毒(有害)物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放。 b.藥物或有毒(有害)物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活。 c.突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù),使神經(jīng)遞質(zhì)不能和突觸后膜上的受體結(jié)合。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能 1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,2.神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,3.人腦的高級功能 (1)語言功能 (2)學(xué)習(xí)和記憶 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)
12、的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。 短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下的一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。 長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。,,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,教材拾遺(必修3第20頁“資料分析”改編) (1)成年人可有意識地控制排尿,但嬰兒卻不能,其原因是什么? 答案成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓,但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善,對排尿的控制能力較弱,所以排尿次數(shù)多,而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。 (2)你如何解釋某些成年人受到外傷或老年人患腦梗塞后,出現(xiàn)意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的“尿床”現(xiàn)象? 答案該狀況的出現(xiàn)表明外傷或腦梗塞已
13、傷及控制排尿的“高級中樞(即大腦)”,致使喪失對排尿這種低級中樞控制的反射的“控制”作用。 (3)在醫(yī)院做尿檢時即使無尿意,也能提供尿檢樣本,對此你做何解釋? 答案該事例充分證明低級中樞可受相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,凝練核心素養(yǎng) 1.生命觀念通過對排尿反射的分析,建立起神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)的觀念;通過對學(xué)習(xí)和記憶生理基礎(chǔ)的分析,建立起學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能的觀念。 2.科學(xué)思維通過歸納與概括的方法,理解位于脊髓的低級神經(jīng)中樞和腦中相應(yīng)的高級神經(jīng)中樞相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),共同調(diào)控器官和系統(tǒng)的活動,維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。 3.社會責(zé)任利用學(xué)習(xí)和記憶的知識,分析自己和別人學(xué)習(xí)方法
14、和記憶方式的科學(xué)性。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(生命觀念、科學(xué)思維)下面是排尿反射的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(1)嬰兒會尿床,也就是膀胱內(nèi)尿滿了就會排出,沒有控制的意識,那么嬰兒的排尿反射的過程是abcde(用字母表示)。 (2)成年人在醫(yī)院尿檢時能主動排尿,其過程是ghcde(用字母表示)。 (3)上述例子說明低級神經(jīng)中樞和高級神經(jīng)中樞之間的關(guān)系是低級中樞受相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及大腦皮層的功能 (2019湖南岳陽一中、汨羅一中聯(lián)考)下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.中樞神經(jīng)系
15、統(tǒng)中的不同神經(jīng)中樞分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能 B.腦干中有許多維持生命必要的中樞,還與生物節(jié)律的控制有關(guān) C.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次,與此生理功能對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦 D.成年人能有意識地“憋尿”,說明排尿活動只受高級中樞的調(diào)控,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,常見生理或病理現(xiàn)象及參與或損傷的神經(jīng)中樞,1,2,3,4,1.如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),據(jù)圖分析,下列結(jié)論錯誤的是() A.圖中興奮傳導(dǎo)的方向是 B.圖中箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,A、B、C、D四個箭頭表示的方向都正確 C.圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有5個 D.圖中表示當(dāng)受到刺激而損傷時,人體能產(chǎn)生感
16、覺,答案,解析,1,2,3,4,2.下圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是() A.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用 B.阻斷了部分K+通道 C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D.阻斷了部分Na+通道,答案,解析,1,2,3,4,3.如圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是() A.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同 B.若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮 C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化 D.若甲神
17、經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,答案,解析,4.某些種類的毒品可以使人產(chǎn)生興奮和愉悅感,經(jīng)常吸食會對神經(jīng)系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p傷并使人上癮。下圖表示某毒品的作用機(jī)理,回答下列問題。 (1)圖示為的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,受體蛋白存在于上。 (2)毒品分子與轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合,導(dǎo)致突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)含量,最終在產(chǎn)生愉悅感。 (3)吸毒成癮后,吸毒者需要不斷增加劑量才能獲得同等愉悅感,據(jù)圖分析其原因是。,1,2,3,4,1,2,3,4,答案 (1)突觸突觸后膜(2)增加大腦皮層(3)吸毒導(dǎo)致受體蛋白數(shù)量減少,為獲得同等愉悅感需要更多的神經(jīng)遞質(zhì),吸毒者需不斷增加吸食毒品的劑量來增加神經(jīng)遞質(zhì)的量 解析 (1)由圖可知,該圖由突觸前膜、突觸間隙及突觸后膜構(gòu)成,屬于突觸結(jié)構(gòu),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體蛋白,因此受體蛋白存在于突觸后膜上。 (2)毒品分子與轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合,導(dǎo)致突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)不會被轉(zhuǎn)運蛋白運回細(xì)胞,因此突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)含量增加,愉悅感是在大腦皮層產(chǎn)生的。 (3)由圖可知,吸毒會嚴(yán)重?fù)p傷神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致突觸后膜上的受體蛋白數(shù)量減少,為了獲得同等愉悅感,吸毒者需要不斷增加吸食毒品的劑量來增加神經(jīng)遞質(zhì)的量,從而達(dá)到渴望的效果。,
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