《走進(jìn)東北黑土地》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 未來版五年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè) 第九課 走進(jìn)東北黑土地 成縣東街小學(xué) 胡啟龍 教學(xué)內(nèi)容:課本46——51頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1、了解我國(guó)東北地區(qū)的地理位置、環(huán)境、氣候特點(diǎn)及資源狀況。 2、了解東北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活方式及其環(huán)境的關(guān)系,理解和尊重他們的生活方式。 3、進(jìn)一步建立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn): 了解東北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活方式及其環(huán)境的關(guān)系,理解和尊重他們的生活方式 教學(xué)過程: 一、地理位置 1、聽歌曲《我的家在東北》,從歌詞中初步了解東北地區(qū)的風(fēng)土人情。 2、通過提問,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引出課題 你到過東北地區(qū)嗎?東北有什么特別之處?和我們

2、這里有什么不同?你知道的東北是怎么樣的?讓學(xué)生描述東北。(根據(jù)學(xué)生自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),感性地描述一下對(duì)東北的印象。) 3、通過地圖了解東北地區(qū)的地理位置和特點(diǎn) 二、肥沃的黑土地 1、“東北大平原是一塊肥沃的能攥出油來的黑土地,被譽(yù)為我國(guó)的北大倉”—— 閱讀教材第47頁 2、了解東北主要農(nóng)作物 3、黑土地的成因 小組交流討論。讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。 三、茂密的森林 1、大小興安嶺和長(zhǎng)白山到處都是茂密的原始森林,郁郁蔥蔥,古松參天,幼林茁壯。有些地方幾百里連成一片,就像一望無際的綠色海洋,人們把這里的森林叫做“東北林海”?!喿x教材第48頁。 2、通過課件認(rèn)識(shí)

3、和了解東北林海的珍稀樹種 3、提出問題:為什么東北原始森林中的樹種多是針葉和小闊葉林,與我國(guó)其他地方的森林樹種有什么不同? 4、森林寶庫 引言:東北林海是一座大寶庫,看看寶庫里還有什么寶貝?——閱讀教材第49頁插圖。 介紹自己了解的東北物產(chǎn)。 了解“東北三寶”和“東北三怪” 四、寒冷的冬天 1、提出問題:你去過東北嗎?那里有多冷?在寒冷的冬天,人們是怎樣適應(yīng)這種氣候生活的?——閱讀教材第50頁至51頁內(nèi) 2、以提問引導(dǎo)的方式,通過衣、食、住、行和娛樂等文化活動(dòng)方面說明東北人是如何適應(yīng)環(huán)境的 衣:厚厚的棉衣、羽絨服、雪地靴、棉帽、棉手套,“

4、全副武裝”,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 食:吃易于儲(chǔ)存的蘿卜、大白菜、馬鈴薯等蔬菜,還可以腌漬酸菜;現(xiàn)在通過建溫室,生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜;還可以通過火車從南方運(yùn)送新鮮的時(shí)令蔬菜;吃冰糖葫蘆。 ?。鹤』鹂唬怀鞘杏信瘹?。 行:除了乘車,還有狗(馬)拉雪橇。 玩:冰雕、雪雕、滑雪、滑冰、打冰猴、堆雪人等游戲。 3、如果你不是東北人,冬季要去東北,應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?(多穿衣,注意保暖。) 五、東北其他特點(diǎn) 1、東北名人多(主要介紹學(xué)生可能知道的演藝界名人) 2、東北菜肴——豬肉燉粉條、東北水餃 3、東北戲——二人轉(zhuǎn) 六、課后拓展 通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)查找東北地區(qū)的其他知識(shí)。 七、課后反思

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