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1、一年級下冊音樂教案-第四單元,玩具兵進(jìn)行曲,人教版玩具兵進(jìn)行曲1教學(xué)目標(biāo)一、欣賞管弦樂玩具兵進(jìn)行曲,感受樂曲歡快、活潑的情緒,想象并模仿玩具兵行進(jìn)時姿態(tài),表現(xiàn)出小士兵威武、勇敢的神情。二、能夠用神氣、歡快的聲音演唱玩具兵進(jìn)行曲,并能用自制小樂曲為歌曲伴奏。2學(xué)情分析低年級學(xué)生都有自己喜歡的玩具,本課貼近實際生活,用音樂給小朋友打開了玩具世界的大門。3重點難點能在音樂欣賞及歌曲學(xué)唱中感受歡快活潑的情緒,想象,并用身體語言來表現(xiàn)音樂所表現(xiàn)的音樂形象。4教學(xué)過程活動1玩具兵進(jìn)行曲一、游戲律動“蜜蜂和小熊”,愉快地進(jìn)入課堂。(學(xué)生用椅子搭出不同的造型,如樹木、花草、小橋等。)二、欣賞玩具兵進(jìn)行曲1.聽
2、樂曲引子,導(dǎo)入欣賞(1)蜜蜂和小熊們,請大家豎起耳朵,你聽到了什么聲音?(2)再聽聽,鼓聲與號聲給你什么感覺?這聲音讓你想到是誰來了?(3)猜猜他們在干什么?活動2玩具兵進(jìn)行曲聽賞樂曲,感受音樂形象(1)聽樂曲A段。討論:音樂告訴你,小兵們在干什么?你會模仿小兵走路的樣子嗎?表演一下。誰有不同的意見或不同的動作?(全班跟音樂律動。)(2)簡介樂曲創(chuàng)作背景,學(xué)生跟音樂律動。教師簡介樂曲創(chuàng)作背景。學(xué)生聽音樂律動,有節(jié)奏地走。(巧妙地用上椅子搭成的布景)(3)游戲“牽線木偶”。教師出示玩具,大家玩一玩。教師介紹并示范游戲方法。師生集體進(jìn)行音樂游戲。(4)細(xì)聽樂曲尾聲,想想這里的音樂有什么變化,它告訴
3、你什么。3.完整地聽賞樂曲并律動。自由模仿小兵走路姿態(tài)游戲“牽線木偶”小組模仿跑回座位(將座位還原成上課座位)。三、歌曲玩具兵進(jìn)行曲1.導(dǎo)入:瞧,遠(yuǎn)處又走來了一隊士兵,你能聽出他們的腳步聲嗎?2.用各種形式隨音樂準(zhǔn)確拍擊歌曲節(jié)奏。3.游戲:搭節(jié)奏城堡巡邏(1)小士兵們遠(yuǎn)道而來,你們是否能用小椅子搭出節(jié)奏城堡歡迎他們的到來?(2)每個小組的組長帶領(lǐng)自己的小兵及樂器去巡邏。(拍擊自編四拍節(jié)奏型)4.學(xué)唱歌曲(1)聽師范唱,感受歌曲情緒。(2)按節(jié)奏朗讀歌詞并記憶。(3)填唱歌詞:師生對唱分組唱齊唱。(4)自編動作歌表演,或用小樂器為自己的歌唱伴奏。(5)自愿上臺為大家表演。四、小結(jié)下課,律動離室。
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