（全國通用版）2018-2019版高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下） 第8課 張居正改革課件 岳麓版選修1 .ppt

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1、第二單元古代歷史上的改革(下),第8課張居正改革,目標導航,1.張居正改革的歷史背景、內(nèi)容和作用。(重點) 2.張居正改革失敗的教訓。(難點),內(nèi)容索引,,基礎(chǔ)認知 學習思考,,,深化探究 核心突破,鞏固練習 隨堂反饋,基礎(chǔ)認知 學習思考,一、改革的背景 1.內(nèi)憂 (1)嘉靖年間， 反復南下劫掠。 (2)嘉靖、隆慶年間，政治腐敗，財政困難。 (3)階級矛盾激化，人民起義此起彼伏。,蒙古貴族,2.外患 (1)東南沿海倭寇猖獗。 (2) 乘虛侵占澳門。 3.號稱“救時宰相”的 應運登上了歷史舞臺。,葡萄牙,張居正,思維點撥,,,思維點撥,明神宗時，內(nèi)閣首輔的作用基本上相當于以往

2、的宰相。這個權(quán)力和地位為張居正改革提供了可能。,二、改革的措施,尊主權(quán),考,成法,漢蒙,互市,以銀代役,一條鞭法,貨,幣流通,歸納總結(jié),,,歸納總結(jié),一條鞭法的賦役制度的三個特點 第一，按田地多少征收賦役。這種做法使政府既從掌握大量土地的地主手中增加了賦稅，又減輕了農(nóng)民的負擔。 第二，簡化了征稅手續(xù)。眾多賦役合而為一，使豪強地主和官吏難以在稅收問題上舞弊，減輕了農(nóng)民的負擔。 第三，以銀代役和計畝征銀，有利于穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進了商品經(jīng)濟和資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展。,三、改革的結(jié)果 1.表現(xiàn)： 和限制官員特權(quán)等制度、法令相繼被廢除。 2.原因 (1)明神宗貪欲膨脹，對 勸教約束早懷不滿

3、。 (2)變法觸動了怙惡違法的豪強權(quán)貴及貪贓枉法的腐敗官吏的權(quán)益，招致強烈反對。 (3)張居正策略不當，結(jié)怨太多。,考成法,權(quán)相,史論要旨,,,史論要旨,1.一條鞭法是由實物地租逐漸向貨幣地租發(fā)展的標志，體現(xiàn)了上層建筑適應經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展規(guī)律。 2.張居正改革是對封建生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，不可能從根本上解決封建體制的弊端。 3.張居正改革適應了明朝中期商品經(jīng)濟發(fā)展的需要，符合社會發(fā)展的趨勢，是中國賦稅制度史上的一個重要里程碑。改革與社會進步相伴而生，改革的歷程是曲折的。張居正身后毀譽，是歷史的悲劇。,知識圖示,深化探究 核心突破,主題張居正改革的內(nèi)容及評價,史料一一條鞭法規(guī)定：把田賦、原先按戶丁征

4、派的力役和其他各種名目的雜稅合編為一條，統(tǒng)一按田畝核算，“計畝征銀”，官府用取代力役的丁銀雇人服役；取消里甲征收的環(huán)節(jié)，統(tǒng)一由官府收解，因此叫一條鞭，或稱“條編”。 史料二肩勞任怨，舉廢飭弛，弼成萬歷初年之治。其時中外乂安，海內(nèi)殷阜，紀綱法度，莫不修明。功在社稷，日久論定，人益追思。 明史張居正傳,史料解讀,表明一條鞭法簡化了稅制。 指土神和谷神。古時君主都祭祀社稷，后來就用社稷代表國家。,問題思考,(1)史料一中張居正的賦稅制度改革有何特點？,提示田賦、力役和雜稅合編，按田畝核算，征收銀兩。,提示,(2)從史料二看出，明史對張居正作出了高度評價。請列出支持史料觀點的史實。,提示實行邊防新政，

5、維護了邊疆地區(qū)的穩(wěn)定；進行賦稅改革，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，增加了政府財政收入；進行吏治改革，加強中央的權(quán)力，嚴明了法紀。,對張居正改革的評價 (1)積極性 強化了中央集權(quán)的封建國家機器，基本上實現(xiàn)了“法之必行”“言之必效”。 國家的經(jīng)濟狀況有所改善，財政收入有所增加，在國防上增強了防御能力。 一定程度上觸動了大官僚、大地主的既得利益。,史論總結(jié),(2)局限性 張居正倡導改革不是為了減輕人民的負擔，而是為了鞏固明朝的封建統(tǒng)治。 變法不可能觸動地主階級的根本利益，只能作一些修修補補的改良，挽救不了封建社會必然滅亡的歷史總趨勢。,鞏固練習 隨堂反饋,1.明史張居正傳載：“又為以責吏治。初，部院覆奏行撫

6、按勘者，嘗稽不報。居正令以大小緩急為限，誤者抵罪。自是，一切不敢飾非，政體為肅。”達到這種效果是因為張居正采取了 A.嚴肅綱紀 B.設立驛站制度 C.創(chuàng)設頒行考成法 D.控制內(nèi)閣,答案,解析,解析根據(jù)材料信息可看出，由于張居正改革吏治，提高了行政效率，保證了新法的通暢。聯(lián)系所學知識可知，這是考成法的效果。,,1,2,3,4,1,2,3,4,2.俺答汗主動與明朝言和修好，其主要原因在于 A.迎合當時邊疆與內(nèi)地經(jīng)濟依賴關(guān)系的需要 B.俺答汗看到發(fā)動掠奪戰(zhàn)爭不如與明朝通好貿(mào)易更為有利 C.為了促進雙方人民的交流 D.明朝疆域進一步擴大，實力進一步增強,答案,解析,解析俺答汗時期，發(fā)動的掠奪戰(zhàn)爭無法取

7、勝，經(jīng)濟上又迫切需要換取農(nóng)耕區(qū)的產(chǎn)品。,,1,2,3,4,3.他是平民出身的內(nèi)閣首輔，以其非凡的魄力和智慧，整飭朝綱，鞏固國防，使奄奄一息的明王朝重新獲得勃勃生機，也因其巨大的歷史功績而被后世譽為“宰相之杰”。在其改革措施中整頓吏治的主要目的是 A.實現(xiàn)以法理政 B.確保政令暢通 C.強化君主專制 D.杜絕貪污腐敗,答案,解析,解析張居正認為“安民之要，惟在核吏治”，結(jié)合張居正改革之前令不行，禁不止，吏治混亂的現(xiàn)狀可知，其目的主要是確保政令暢通。,,1,2,3,4,4.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。 材料為了改變“貪官為害”“驅(qū)民為盜”、吏治腐敗的局面，改變因循敷衍、沒有實效的官場惡習，明朝萬歷

8、元年(1573年)張居正創(chuàng)立了“考成法”，用以考核官吏的政績?！翱汲煞ā币?guī)定評判官吏政績好壞的標準以“安靜宜民者”為上，“沿襲舊套虛心矯飾者”列下考。其方法是逐級考核，撫按以上述標準考核屬吏，吏部以之考核撫按一級，朝廷以之考核吏部。如撫按不能悉心甄別、如實考核，則撫按為不稱職，吏部應秉公汰黜之；如吏部未能精心核實處理，則吏部為不稱職，朝廷宜秉公處置。逐級考核之外，還有隨事考成的制度，即規(guī)定六部都察院,1,2,3,4,及各衙門之間來往公文、傳達處理均根據(jù)“道里遠近，事情緩急，立定程期，置立文簿存照”。如有延誤者，各級官吏都有責舉報。如此月考、歲考，建立了嚴密的考核制度，使得“絕綱法度莫不修明”。 白壽彝主編中國通史,(1)指出張居正推行“考成法”的目的和主要標準。,答案,解析,解析目的由材料中第一句話可得出；主要標準結(jié)合材料中“安靜宜民者為上”來回答。,1,2,3,4,答案目的：整頓吏治。 主要標準：“安靜宜民”(不擾民，不亂政)。,(2)歸納“考成法”的特點并分析其作用。,答案,解析,解析特點根據(jù)材料逐句分析；作用則依據(jù)所學回答。,1,2,3,4,答案特點：標準、職責明確；注重實績；逐級考核，隨事考成。 作用：加強了監(jiān)察，整肅了吏治；提高了行政辦事效率，保證了政令暢通。,