廣西2020版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第15單元 第45課時 19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)課件 新人教版.ppt

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1、第45課時19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù),思維導(dǎo)圖,知識清單,思維導(dǎo)圖,知識清單,一、文學(xué)的繁榮 1.浪漫主義文學(xué) (1)背景 18世紀末至19世紀30年代,歐洲革命和戰(zhàn)爭頻仍,動亂不已。 知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托。 (2)特點 在政治上反對封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界,塑造特點鮮明的人物形象。 在創(chuàng)作風(fēng)格上,以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。,,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,(3)成就,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,2.現(xiàn)實主義文學(xué) (1)背景:工業(yè)革命的擴展;19世紀30年代以后,歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳。 (

2、2)特點:關(guān)注社會問題,典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌,深入剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批判社會的罪惡。,思維導(dǎo)圖,知識清單,(3)成就 法國:巴爾扎克的人間喜劇,被稱為資本主義的“社會百科全書”;羅曼羅蘭的約翰克里斯朵夫等。 英國:狄更斯的小說大衛(wèi)科波菲爾;蕭伯納的蘋果車。 俄國:普希金的詩體長篇小說葉甫蓋尼奧涅金;列夫托爾斯泰的小說安娜卡列尼娜復(fù)活戰(zhàn)爭與和平等。 丹麥:安徒生的童話同情弱者,嘲弄權(quán)貴。 挪威:易卜生的“社會問題劇”,揭露資產(chǎn)階級的唯利是圖和資產(chǎn)階級民主的虛偽。 美國:馬克吐溫的作品批判了種族歧視現(xiàn)象,痛斥了資本主義金錢至上的丑惡本質(zhì)。,,,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,3.現(xiàn)代主義文學(xué) (1)

3、背景:兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟危機和嚴重的社會問題,深刻影響了文學(xué)的發(fā)展,表現(xiàn)西方社會精神危機的現(xiàn)代主義成為文學(xué)主流。 (2)特點:強調(diào)集中表現(xiàn)自我,手法比較怪誕,與傳統(tǒng)的文學(xué)有很大差異。 (3)成就:美國作家海明威的代表作老人與海;愛爾蘭劇作家貝克特的等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。 4.蘇聯(lián)文學(xué):主要作品有高爾基的小說母親和奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的。,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,5.亞非拉文學(xué) (1)特點:反映了反帝反殖和愛國主義精神。 (2)代表:印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯(百年孤獨)、尼日利亞的索因卡等。,,思維導(dǎo)圖,知識清單,二、美術(shù)的輝煌,,,

4、,,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,,思維導(dǎo)圖,知識清單,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,三、音樂與影視藝術(shù) 1.音樂 (1)19世紀的音樂 浪漫主義:注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。杰出代表有貝多芬和約翰施特勞斯。 歌劇:意大利威爾第的茶花女,法國比才的卡門。 民族樂派:俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖聞名世界。 (2)20世紀的世界音樂 概況:起源于19世紀末的美國爵士樂在第一次世界大戰(zhàn)后受到空前歡迎;第二次世界大戰(zhàn)后,搖滾樂成為流行音樂的主流。 影響:改變著人類的娛樂和生活方式;各國間的音樂交流和交融日益增強,加深了對不同民族音樂的理解和尊重,推動著世界音樂的繁榮。,,,,,思維導(dǎo)圖

5、,知識清單,2.影視藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展 (1)電影 條件:科學(xué)技術(shù)的長足進步為電影的出現(xiàn)奠定了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ);人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動。 發(fā)展歷程:1895年底,電影誕生;20世紀初,“默片”出現(xiàn);1927年,電影進入有聲片時期;1935年,世界上第一部彩色電影浮華世家拍攝成功;第二次世界大戰(zhàn)后,電影技術(shù)日新月異。 (2)電視 20世紀20年代中期,電視出現(xiàn);1929年,英國倫敦首次播送了電視節(jié)目。 20世紀30年代播出世界上第一部電視劇。 20世紀40年代初,美國開始試播彩色電視節(jié)目。 第二次世界大戰(zhàn)后,電視進入大規(guī)模普及運用階段。,,,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,(3)影響:影視藝術(shù)既反

6、映人類在科學(xué)技術(shù)方面的進步,又直接敏銳地回應(yīng)、影響文明的發(fā)展和社會風(fēng)尚的變化,滿足人們的審美需要和精神追求,對社會生活的影響日益深刻和廣泛。,,,思維導(dǎo)圖,知識清單,自主探究 辨一辨現(xiàn)實主義美術(shù)與現(xiàn)代主義美術(shù)的區(qū)別 提示:,思維導(dǎo)圖,知識清單,想一想李稚田在第三類接觸電視藝術(shù)欣賞中提到,貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上,經(jīng)過上百次試驗說服富有的公司老板塞爾費里奇為他提供贊助。很快,貝爾德就向英國政府申請了專利,贊助商也很快意識到這項發(fā)明市場前景廣闊,于是紛紛投資,成立了幾家公司。據(jù)此歸納影響電視研發(fā)的因素。 提示:電影理論的發(fā)展;貝爾德的科學(xué)探索精神;政府的政策保護;商人的資金贊助。,主題 近代以

7、來的世界美術(shù) 圖片說史 油畫拿破侖加冕(局部) 解讀上圖體現(xiàn)了新古典主義美術(shù)的特點。新古典主義美術(shù)以重大歷史事件為題材,突出刻畫英雄人物,體現(xiàn)對英雄主義精神的追求。從表現(xiàn)形式看,突出理性,注重畫面的嚴整與和諧。,材料探究 材料席勒認為藝術(shù)活動應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為“滿足人類的愛好與感情的活動”。斯賓塞更提出,藝術(shù)活動是基于內(nèi)在的“游戲沖動”而發(fā)的“不帶任何功利目的的自由活動”。左拉則干脆指明:“繪畫所給予人們的是感覺,而不是思想。” 朱銘外國美術(shù)史 思考根據(jù)材料,歸納印象畫派的藝術(shù)特色。 提示:藝術(shù)特色:印象畫派強調(diào)個人對客觀事物的感覺,善于捕捉光與色之下世界萬物的“瞬間印象”,表現(xiàn)微妙的色彩變化。,

8、論從史出美術(shù)流派興起與時代的關(guān)系 (1)新古典主義美術(shù):隨著啟蒙運動的興起和法國大革命的到來,資產(chǎn)階級反對舊制度下的陳腐藝術(shù)風(fēng)格,用藝術(shù)宣傳革命,鼓吹自由、平等與共和思想;用藝術(shù)培植人們的斗爭勇氣,樹立英雄主義的氣概。 (2)浪漫主義美術(shù):拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家宣傳的“理性王國”感到失望,開始尋找新的精神寄托,這種情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域中,就產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。 (3)現(xiàn)實主義美術(shù):19世紀中期,資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,社會的黑暗使得人們產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。他們要求真實地表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以揭露和批判。,(4)印象畫派:19世紀后半期,一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清

9、規(guī)戒律表示不滿。在科學(xué)證明“顏色是物體反射出來的光線”的啟發(fā)下,他們主張戶外寫生,從畫室里走出來,發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。 (5)現(xiàn)代主義美術(shù):20世紀的兩次世界大戰(zhàn),給人們的心靈造成了巨大創(chuàng)傷;工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活加劇了人們的緊張感,使人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式;科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及各種社會思潮的影響。在現(xiàn)代主義美術(shù)作品中,可以感覺到時代的快節(jié)奏,感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑,感覺到強烈的個人主義和虛無主義。,高考例析 (2016課標(biāo)全國,34)下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這四幅作品反映出近代以來() A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰B.理性思維的不斷深化 C.批判精神備受重視

10、的趨勢D.美術(shù)流派演變的歷程,教材補遺,史著賞析,1.古典主義 古典主義是商業(yè)資本發(fā)展時期的產(chǎn)物。在政治上,它服從于當(dāng)時絕對君權(quán)的統(tǒng)治,是絕對君權(quán)政治在文學(xué)上的反映。1718世紀正是絕對君主政體的鞏固時期,資產(chǎn)階級在反封建割據(jù)的殘余、建立統(tǒng)一集中的民族國家的斗爭中與王權(quán)暫時聯(lián)合起來。因此古典主義也是當(dāng)時資產(chǎn)階級在政治上對封建王權(quán)暫時的妥協(xié)、讓步的一種表現(xiàn)。古典主義以歌頌君主專制、贊揚絕對君權(quán)為基本主題,重視宣揚個人對社會和國家的絕對服從,強調(diào)文學(xué)的社會教育作用。在哲學(xué)上,古典主義是與唯理主義相適應(yīng)的。笛卡爾提出的一切訴之于理性的原則,奠定了古典主義的哲學(xué)基礎(chǔ)。古典主義有時也被稱為文學(xué)上的唯理主

11、義。在創(chuàng)作中推崇理性,反對個人感情的自由表達,大量采用古希臘、古羅馬文學(xué)中的題材,經(jīng)過藝術(shù)加工,塑造成明朗、崇高、合理的形象,以寄托自己的思想感情。,教材補遺,史著賞析,2.羅丹和現(xiàn)代雕塑 19世紀以來的美術(shù)中,雕塑和工藝美術(shù)也取得了突出成就。法國雕塑家羅丹(18401917)被認為是19世紀下半期最偉大的現(xiàn)實主義雕塑藝術(shù)家。其創(chuàng)作關(guān)心人間疾苦,歌頌人的創(chuàng)造力和人的尊嚴,其作品深刻揭示了人類內(nèi)心的豐富情感。其代表作有思想者。,教材補遺,史著賞析,批評家指責(zé)大眾傳媒是文化帝國主義的工具,因為大部分電子媒體和它們傳遞的信息是源自先進的資本主義社會在反對文化滲透的同時,一些國家改良歐洲和美國的技術(shù)

12、來滿足自己的需要。例如,電視推動了世界范圍內(nèi)的國家建設(shè),因為大部分的電視工業(yè)是由國家控制的。 美杰里本特利新全球史:文明的傳承與交流 解讀本段材料表明了作者的觀點:借助于信息技術(shù)是現(xiàn)代文化傳播的顯著特點,但其也存在滲透外來文化的危險;國家控制電視傳媒具有反文化滲透的目的。,1,2,3,4,一、考查回到現(xiàn)場的歷史思維特征 1.歌德的少年維特之煩惱講述了維特出生在一個小山村,從小就有抱負,當(dāng)他踏上社會后,才發(fā)現(xiàn)自己的才能得不到發(fā)揮,他的正直、疾惡如仇的個性,也不被社會所接納,他甚至還愛上了一位有夫之婦無法自拔。最后,社會遺棄了維特,而他在郁悶中產(chǎn)生了厭世的心理的故事。從上述材料推斷,該書屬于( )

13、 A.理性主義B.浪漫主義 C.現(xiàn)代主義D.自由主義,B,解析:浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象,歌德的少年維特之煩惱大量描述主人翁的內(nèi)心世界,符合浪漫主義的特點,故B項正確。,1,2,3,4,二、考查合乎邏輯的歷史推理意識 2.某學(xué)者評論卡夫卡的小說變形記:通過這些扭曲滑稽的,但卻著實讓人心酸的意象,我們從“變形”中看到了“正?！?從扭曲的社會中看到了其應(yīng)有的模樣。據(jù)此可知變形記屬于何種流派的作品( ) A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義,D,解析:古典主義強調(diào)理性,與材料不符,故A項

14、錯誤;浪漫主義文學(xué)注重深入發(fā)掘人類的感情世界,通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象,這與題干材料不符,故B項錯誤;現(xiàn)實主義文學(xué)關(guān)注社會問題,典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌,深入剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批判社會的罪惡,這與題干材料不符,故C項錯誤;現(xiàn)代主義正是通過一些扭曲的變形的寫作讓人們看到了真實的一面,這符合材料內(nèi)容,故D項正確。,1,2,3,4,3.蔣勛在寫給大家的西方美術(shù)史中描述某位畫家的作品時寫道:“畫里如火焰般晃動的筆觸和色塊,正是其熾熱的內(nèi)心在燃燒和迸發(fā)。”這位畫家最有可能是( ) A.德拉克洛瓦B.列賓 C.畢加索D.凡高,D,解析:德拉克洛瓦屬于浪漫主義畫派,他的畫富有激情,

15、光與色的融合對比,瀟灑奔放,與題干不符,故A項錯誤;列賓屬于現(xiàn)實主義畫派,他的畫以寫實的手法表達一切,反映勞動人民的悲慘處境,與題意不符,故B項錯誤;畢加索是現(xiàn)代主義美術(shù)大師,他的畫一反傳統(tǒng)繪畫的特點,將繪畫對象分解為若干幾何切面,然后加以主觀并置、重疊,以表示物體的幾何空間,破壞人的正常視覺,給人支離破碎的感覺,與題干不符,故C項錯誤;凡高的作品色彩極其強烈,富有個性,充滿火一樣的熱情,與題意相符,故D項正確。,1,2,3,4,三、考查求真求實的歷史證據(jù)意識 4.下側(cè)框內(nèi)所敘內(nèi)容為某美術(shù)流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是() A.自由引導(dǎo)人民B.拾穗者 C.向日葵D.格爾尼卡,D,解析:從材料內(nèi)容可以看出,這反映的是現(xiàn)代主義流派的特點。A項是浪漫主義作品,B項是現(xiàn)實主義作品,C項是印象派繪畫,D項是現(xiàn)代派繪畫,因此正確答案為D項。,