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1、第四講光現(xiàn)象,遼寧專用,1. (2016沈陽6題2分)下列說法中正確的是() A. 太陽能屬于一次能源 B. 在陽光下晾曬被褥可以殺菌，這主要是利用了陽光中的紅外線 C. 陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，由于折射形成形狀各異的光斑 D. 雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象，其中紅、綠、黃是色光的三原色 2. (2016本溪2題2分)下列光學(xué)現(xiàn)象中與光的折射現(xiàn)象無關(guān)的是(),A,C,3. (2016本溪9題3分)(多選)下圖是小麗從生活中收集到的一些與光現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)例，以下說法正確的是( ) A. 甲圖：驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線辨別錢幣真?zhèn)?B. 乙圖：液晶電視的多彩畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成 C.
2、丙圖：雨后天邊彩虹是光的色散現(xiàn)象 D. 丁圖：小孔成像所成的像是倒立的實(shí)像,ACD,4. (2016撫順2題2分)如圖所示的四種光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是() 5. (2015大連5題2分)某同學(xué)站在平面鏡前，在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，他在鏡中的像() A. 逐漸變大 B. 逐漸變小 C. 與平面鏡距離逐漸變小 D. 與平面鏡距離逐漸變大,D,D,6. (2015朝陽4題2分)下列有關(guān)的說法正確的是() A. 日食主要是因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻?B. 光從空氣射入水中傳播速度不變 C. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象 D. 我們看到了黑板上老師寫的字是利用了光的鏡面反射 7. (2016錦州
3、2題2分)我們?cè)谡甄R子時(shí)能看見鏡中的自己，是因?yàn)楣獍l(fā)生了 (選填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”)的緣故；當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，我們?cè)阽R中像的大小會(huì) (選填“變大”、“變小”或“不變”)；當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對(duì)太陽光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的“彩虹”，這是屬于光的 (選填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”)現(xiàn)象,C,反射,不變,折射,8. (2016丹東25題2分)小紅距離平面鏡1 m，她沿著垂直于鏡面的方向以0.5 m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，經(jīng)過2 s，她與鏡中的像相距 m，鏡中像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”) 9. (2015葫蘆島16題)電視機(jī)的遙控器能發(fā)射
4、一種不可見光，即 ，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度，也可以控制電視機(jī)，這利用了光的 彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成,4,不變,紅外線,反射,綠,10. (2015朝陽34題2分)現(xiàn)在在超市購(gòu)物結(jié)算時(shí)，都通過掃描儀照射條形碼(黑白相間的條紋)，再通過電腦處理后，所購(gòu)商品的相關(guān)信息自動(dòng)在電腦中生成，方便準(zhǔn)確掃描時(shí)，黑條紋將光 ；白條紋將光 (均選填“吸收”或“反射”) 11. (2013錦州15題3分)當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí)，在交界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，但折射角總大于入射角當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，折射角會(huì)達(dá)到90，入射角繼續(xù)增大時(shí)
5、，便沒有 ，只有反射了這種反向叫全反射光纖通信就是利用激光在光纖的內(nèi)壁不斷 (選填“反射”或“折射”)而實(shí)現(xiàn)的激光和廣播、電視、移動(dòng)電話的信號(hào)都是 ，只是它們波長(zhǎng)和頻率不同,吸收,反射,折射,反射,電磁波,命題點(diǎn)2光學(xué)作圖 12. (2016朝陽42題2分)如圖所示，光線沿AO射向半圓形玻璃磚的圓心O，請(qǐng)作出光透過玻璃磚的光路圖 13. (2016丹東33題3分)如圖所示，光源S發(fā)出一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點(diǎn)請(qǐng)畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向,14. (2015本溪22題3分)如圖，一束光線AO沿垂直于水中的平面鏡MN的方向由空氣入射到水面上的O點(diǎn)請(qǐng)畫
6、出光線AO射入水中的折射光線的大致方向及經(jīng)平面鏡反射后的反射光線 15. (2015朝陽20題2分)如圖，A點(diǎn)是潛水員的眼睛，B點(diǎn)是空氣中飛翔的小鳥，B點(diǎn)是潛水員看到小鳥B的像，請(qǐng)作出潛水員看到小鳥的光路,命題點(diǎn)3光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn) 17. (2016朝陽46題6分)小夏和同組同學(xué)在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，E、F可繞ON轉(zhuǎn)折 (1)實(shí)驗(yàn)過程中，紙板與平面鏡的位置關(guān)系 (選填“垂直”、“不垂直”、“可垂直也可不垂直”)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光線貼著紙板入射是為了 ,垂直,顯示光路,(2)小夏讓一束激光AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會(huì)看到反射光線的徑跡，并
7、將反射角、入射角度數(shù)記錄在表中由此得出反射角等于入射角同組同學(xué)提醒說這樣得出的結(jié)論是不嚴(yán)密的， 你認(rèn)為理由是 (3)小夏將紙板F向后折，在紙板F上看不到反射光線， 說明 ，再將紙板F折回，用另一只激光筆沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡，可看到反射光線沿著OA射出，這表明在光的反射現(xiàn)象中，光路是 的 (4)以下現(xiàn)象中能用光的反射解釋的是 A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 海市蜃樓 D. 樹蔭下的圓形光斑,實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論沒有普遍性,在反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),可逆,B,18. (2015沈陽22題5分)在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙
8、上，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F. (1)小明將棋子E放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖甲所示,(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離，在此過程中，棋子E的像 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出小亮看到棋子E的像的光路圖(D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置) (3)小明拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖丙中的 種情形,不會(huì),B,【提示】(1)月亮不是光源；(2)小孔成像時(shí)像的形狀與成像物體相似，與小孔的形狀無關(guān),【例1】(2016涼山
9、州)下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是() A. 在海河的水中可看到拱橋的倒影，是光的反射現(xiàn)象, B. 注滿水的游泳池，池底看起來變淺了，是光沿直線傳播現(xiàn)象, C. 人在陽光下，地面上出現(xiàn)影子，是光的折射現(xiàn)象, D. 雨后天睛，天空出現(xiàn)彩虹，是光的反射現(xiàn)象 【解析】倒影是平面鏡成像，屬于光的反射；注水后，池底變淺是光的折射形成的；影子是光的直線傳播形成的；彩虹是光的色散形成的，屬于光的折射,A,【例2】(2016天水)如圖所示，A、B是鏡前一個(gè)點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S的位置，并完成反射光路圖,【方法歸納】利用平面鏡成像作圖：,(1)物關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)
10、就是像點(diǎn)，反之，像關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)就是物點(diǎn)，即根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖,【例4】水池里有盞小射燈，如圖所示，已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線，請(qǐng)完成下列要求：畫出射入空氣的折射光線的大致方向；標(biāo)出入射角i. 【方法指導(dǎo)】光的折射作圖步驟 1確定入(折)射點(diǎn)：入射光線或折射光線與介質(zhì)面的交點(diǎn)即為入(折)射點(diǎn)； 2根據(jù)法線和折射面垂直，作出法線(虛線)； 3根據(jù)光的折射特點(diǎn)畫出入(折)射光線的折(入)射光線(不管是入射角還是折射角總是空氣這邊的角大)； 4用箭頭標(biāo)明光傳播的方向.,實(shí)驗(yàn)一探究光反射時(shí)的規(guī)律 命題點(diǎn) 1. 硬紙板的作用： 2. 紙板與平面鏡 放置 3. 試驗(yàn)中，可折轉(zhuǎn)紙板的作用：(
11、1) (2) 4. 多次試驗(yàn)的目的： 5. “三線共一平面”的判斷方法： 將反射光線一側(cè)的紙板后翻，觀察紙板上是否顯示光線，若不顯示光線，說明三線在同一平面內(nèi) 6. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角,顯示光路、驗(yàn)證三線共面,垂直,顯示光路,探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),避免偶然性，得出普遍規(guī)律,【例1】(2016聊城)(4分)為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是_ (2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方
12、便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是_ A. 向紙板噴煙或霧B. 使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C. 使光束貼著紙板射到O點(diǎn) (3)改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)的i和r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_； (4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，_,【解析】(1)為了測(cè)量入射角和反射角的大小，還需要的測(cè)量工具是量角器；(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，要使激光緊貼紙板面入射；(3)根據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角；(4)當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時(shí)，反射光線也逆著原來的入射
13、光線反射出去，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的 【答案】(1)量角器(2)C(3)反射角等于入射角(4)光路可逆,(1)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿EO入射時(shí)， (選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光； (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得入射角為45，則反射角度數(shù)為 ；若入射角變大，反射角將 (選題“變大”“變小”或“不變”)； (3)以法線ON為軸線，將紙板的右邊繞ON向后折去，將光線沿EO入射， (選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光； (4)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∪y(cè)反射角大小的目的是 ,不能,45,變大,不能,得出普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)二探究平面鏡成像時(shí)的特點(diǎn) 命題點(diǎn) 1. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)
14、在較 (填“黑暗”或“明亮”)的環(huán)境中進(jìn)行，選用較 (填“薄”或“厚”)的玻璃板 2. 實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的好處 3. 實(shí)驗(yàn)中，沿玻璃板在紙上畫一條直線，代表 的位置 4. 白紙的作用 5. 兩支完全相同的蠟燭的作用 6. 刻度尺的作用 7. 多次實(shí)驗(yàn)的目的 ,黑暗,薄,便于確定像的位置,平面鏡,便于記錄平面鏡、像、物體的位置,便于比較物像的大小,測(cè)量像與物體到平面鏡的距離,避免偶然性，得出普遍規(guī)律,8. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)玻璃板，未點(diǎn)燃的蠟燭都無法與點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合，原因是 9. 在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 (填“前”或“
15、后”)側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (填“控制變量法”或“等效替換法”) 10. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡成的像與物體到鏡面的距離相等、物與像大小相等、平面鏡成虛像,玻璃板沒有豎直放置,前,等效替代法,【例2】(2016廣東)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示 (1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是_ (2)用玻璃板代替平面鏡的原因是_，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn) (3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5 cm，如圖1所示，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是_cm.用光屏在玻璃板后面無
16、論如何移動(dòng)，在光屏上都_(選填“能”或“不能”)成像，說明平面鏡所成的是_像 (4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間,【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇較薄的玻璃板，其目的是避免玻璃板太厚，產(chǎn)生重影，因此應(yīng)該選擇2 mm的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)由于玻璃板既能成像，又能透過玻璃板觀察后面像的位置，便于確定像的位置；(3)平面鏡所成的像到平面鏡的距離相等，當(dāng)蠟燭從A移動(dòng)到B后，離玻璃板有2個(gè)長(zhǎng)方格即10 cm，則像到玻璃板的距離也是10 cm，那么物與像之間的距離為20 cm；因?yàn)槠矫骁R所成的是虛像，故光屏上不能承接；(4)平面鏡所成的像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，因此時(shí)鐘的
17、真實(shí)值如答圖所示 【答案】2避免出現(xiàn)重影(2)方便確定像的位置(3)20不能虛(4)如答圖所示,(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在 (選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行 (2)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在像所在的位置，應(yīng)在玻璃板的 (選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察白卡片上是否有A的像 (3)在實(shí)驗(yàn)中如果玻璃板放置的不夠垂直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是 無論如何移動(dòng)蠟燭B的位置，都不能與蠟燭A的像重合 (4)實(shí)驗(yàn)中，多次改變蠟燭A的位置進(jìn)行測(cè)量的目的是 ,較暗,前側(cè),得出普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)三探究光折射時(shí)的特點(diǎn) 1. 在界面處是否發(fā)生折射 2. 發(fā)生折射時(shí)，折射角與入射角的關(guān)系 3. 入射光線和折射光線
18、分居法線 . 4. 折射光路 .,兩側(cè),可逆,【例3】(2016云南)某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材，用于完成探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射規(guī)律” (1)使用可折轉(zhuǎn)的光屏，是為了觀察折射光線和入射光線是否_ (2)光從空氣射入水中，入射點(diǎn)為O點(diǎn)，不斷改變?nèi)肷浣?，讀出刻度盤上對(duì)應(yīng)的折射角，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫在圖丙中，其中1和1、2和24和4分別表示各次入射光線和對(duì)應(yīng)的折射光線的位置由此可得出，光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角隨入射角的增大而_，且折射角_(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角；當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，折射角等于_度,【答案】(1)在同一平面內(nèi)(2)增大小于0,
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