中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第15講 三角形與全等三角形.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14140211 上傳時間:2020-07-06 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?52.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第15講 三角形與全等三角形.ppt_第1頁
第1頁 / 共9頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第15講 三角形與全等三角形.ppt_第2頁
第2頁 / 共9頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第15講 三角形與全等三角形.ppt_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第15講 三角形與全等三角形.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第15講 三角形與全等三角形.ppt(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15講三角形與全等三角形,考點(diǎn),三角形的有關(guān)概念,1三角形的分類,,,,銳角三角形,鈍角三角形,直角三角形,2與三角形有關(guān)的角,(1)三角形的內(nèi)角和是 ;外角和為 (2)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和;三角形的一個外角 與它不相鄰的任何一個內(nèi)角,180,360.,,大于,3三角形的主要線段:中線、角平分線、高線三者:都是線段;都從三角形的頂點(diǎn)畫出;所在直線都交于一點(diǎn),4三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和 第三邊;三角形兩邊之差 第三邊,大于,小于,點(diǎn)撥判斷給出的三條線段能否構(gòu)成三角形時,只要三條線段中較短的兩條線段之和大于最長邊,就能構(gòu)成三角形;否則不能,考點(diǎn),全等三角形

2、,完全重合,,相等,相等,,,直角邊、斜邊定理(HL),,點(diǎn)撥三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半,歸納歸納判定兩個三角形全等時,可遵照以下原則進(jìn)行:,1已知兩邊對應(yīng)相等 (1)找已知兩邊的夾角對應(yīng)相等,利用“SAS”探索;(2)找第三邊對應(yīng)相等,利用“SSS”探索 2已知有兩角對應(yīng)相等 (1)找出夾邊相等,利用“ASA”探索; (2)找出任意一組相等角的對邊對應(yīng)相等,利用“AAS”探索 3已知一邊及某一鄰角對應(yīng)相等 (1)找已知角的另一鄰邊對應(yīng)相等,利用“SAS”探索; (2)找已知邊的另一鄰角對應(yīng)相等,利用“ASA”探索; (3)找已知邊的對角對應(yīng)相等,利用“AAS”探索 4有

3、一邊及其對角對應(yīng)相等 找任意一組角對應(yīng)相等,利用“AAS”探索,命題點(diǎn)全等三角形,考情分析全等三角形是幾何知識的基礎(chǔ)內(nèi)容,單獨(dú)考查較少,但是作為解答綜合題的基本知識每年都會考查,12015泰安,T13,3分如圖,AD是ABC的角平分線,DEAC,垂足為E,BFAC交ED的延長線于點(diǎn)F,若BC恰好平分ABF,AE2BF.給出下列四個結(jié)論:DEDF;DBDC;ADBC;AC3BF,其中正確的結(jié)論共有( ),A4個 B3個 C2個 D1個,A,22014泰安,T8,3分如圖,ACB90,D為AB中點(diǎn),連接DC并延長到E,使CE CD,過點(diǎn)B作BFDE,與AE的延長線交于點(diǎn)F.若AB6,則BF的長為(

4、 ),A6 B7 C8 D10,C,32012泰安,T20,3分如圖,ABCD,E,F(xiàn)分別為AC,BD的中點(diǎn),若AB5,CD3,則EF的長是( ) A4 B3 C2 D1,關(guān)聯(lián)考題2018泰安,T23,11分見19講過真題第4題.,類型,三角形的內(nèi)角與外角,例1如圖,BCDEA等于( ),A360 B300 C180 D240,C,D,解題要領(lǐng)解答這類問題,通過三角形外角和內(nèi)角之間的關(guān)系,把所求角的和轉(zhuǎn)換成三角形的內(nèi)角和或幾個三角形的內(nèi)角和是常用的方法,12018廣西如圖,ACD是ABC的外角,CE平分ACD,若A60,B40,則ECD等于( ) A40 B45 C50 D55,C,22

5、018眉山將一副直角三角板按如圖所示的位置放置,使含30角的三角板的一條直角邊和含45角的三角板的一條直角邊放在同一條直線上,則的度數(shù)是( ) A45 B60 C75 D85,C,32018長春如圖,在ABC中,CD平分ACB交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DEBC交AC于點(diǎn)E.若A54,B48,則CDE的大小為( ) A44B40C39D38,C,42018濱州在ABC中,若A30,B50,則C ,100,,類型,全等三角形的判定與性質(zhì),例2如圖,BCCA,BCCA,DCCE,DCCE,直線BD與AE交于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G,連接CF.,(1)求證:ACEBCD;,(2)求證:BFAE;,(3)請判斷

6、CFE與CAB的大小關(guān)系并說明理由,解題要領(lǐng)解答這類問題,綜合運(yùn)用了全等三角形的判定、性質(zhì)和定義,角平分線的定義和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)等,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵,警示“角角角”和“邊邊角”不能用來判定兩個三角形全等,在解答問題時,避免誤用導(dǎo)致錯誤而失分,52018安順如圖,點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上,CD與BE相交于O點(diǎn),已知ABAC,現(xiàn)添加以下的哪個條件仍不能判定ABEACD( ) ABCBADAE CBDCEDBECD,D,62018黔南州下列各圖中a,b,c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側(cè)ABC全等的是( ),A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D只有丙,B,72018衢州如圖,在ABC和DEF中,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在同一直線上,BFCE,ABDE,請?zhí)砑右粋€條件,使ABCDEF,這個添加的條件可以是 (只需寫一個,不添加輔助線),ABDE,,82018金華如圖,ABC的兩條高AD,BE相交于點(diǎn)F,請?zhí)砑右粋€條件,使得ADCBEC(不添加其他字母及輔助線),你添加的條件是 ,ACBC,,92018云南如圖,已知AC平分BAD,ABAD.求證:ABCADC.,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!