2019秋八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第一框 法不可違習題 新人教版.ppt

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1、第二單元遵守社會規(guī)則,第五課做守法的公民,第一課時法不可違,違法無小事1法律作為一種行為規(guī)范是怎樣在社會生活中發(fā)揮作用的?(1)指引作用,即法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么,為人們的行為提供一個_________、標準或______。(2)評價作用,即法律還告知人們,哪些行為是_________的,哪些行為是_________的,它是評價人們的行為是否合法有效的________。(3)法律是最剛性的_____________,___________是人們行為的底線。2違法行為的含義。違法行為是指出于__________違反法律、法規(guī)的規(guī)定,___________

2、_的行為。,模式,方向,合法,非法,準繩,社會規(guī)則,不違法,過錯,危害社會,3違法行為的分類。,刑罰,4.比較一般違法行為與犯罪。,警惕身邊的違法行為1列舉違反治安管理處罰法的行為。_______________、破壞鐵路封閉網(wǎng)、________________等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。2列舉民法的作用和典型的民事違法行為。(1)作用:民法用規(guī)定權(quán)利和義務的方式來____________平等的社會成員之間的關(guān)系。(2)侵犯他人______權(quán)利或者沒有___________________,都是較為典型的民事違法行為。,謊報險情,毆打他人,規(guī)范,民事,依法履行合同義務,3在法治

3、社會,青少年該怎樣自覺依法規(guī)范自己的行為?(1)針對治安管理違法行為,在社會生活中,我們要分清_________,增強_________觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。(2)針對民事違法行為,在社會交往中,我們要__________從事民事活動,積極防范民事侵權(quán)行為和______________行為,既要維護自己的權(quán)益,又要________他人的權(quán)益,促進社會健康和諧發(fā)展。,是非,守法,依法,合同違約,尊重,知識點1違法無小事【例1】(2018廣西玉林)前不久,北京某醫(yī)院門口,兩名女護士下班時剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車,就被巡邏民警抓個正著,兩人被行政拘留5日。兩名女護士私鎖共享單車

4、的行為()屬于不文明行為是不道德行為,但不違法屬于違法行為應受刑罰處罰ABCD,【分析】本題考查學生對違法行為的理解。由題目中案例可知,私鎖共享單車對他人使用單車造成一定影響和損害,屬于不文明行為;被行政拘留就是受到行政處罰,屬于行政違法行為。因此符合題意,正確選項為B?!敬鸢浮緽,對應訓練1(2018廣西玉林)八旬母親黃某,因擔心自己去世后智障的兒子無人照顧,黃某選擇殺害兒子,之后她投案自首。黃某()A應受到法律的制裁,法律對全體社會成員具有普遍約束力B應受到法律的制裁,凡是違法行為必須受到刑罰處罰C不應受到法律的制裁,她是“因愛殺子”,情有可原D不應受到法律的制裁,她沒有造成社會危害,并且

5、投案自首,A,知識點2警惕身邊的違法行為【例2】人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。這表明()遵章守法是社會和諧的保證我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為我們要分清是非,增強守法觀念在社會交往中,我們只能維護自己的權(quán)益ABCD,【分析】本題考查對遵章守法的認識??捎门懦?,中“我們只能維護自己的權(quán)益”,說法錯誤,應排除,因此正確選項為B?!敬鸢浮緽,對應訓練2(2017,山西)下列四個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑,小鄭弄錯了兩個,你認為是哪兩個呢?()鄰居收

6、養(yǎng)了幾條流浪狗,每晚叫個不停,影響大家休息。物業(yè)去交涉也不管用。屬于民事違法,給法院打電話。趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室百般羞辱,并將對方打成重傷。屬刑事違法,向公安局報警。大街上來了一個耍猴的,圍觀群眾把人行道占滿了,導致交通受到影響。屬行政違法,向城管部門舉報。某培訓機構(gòu)將當?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?,高考狀元找來后還拒不撤除。屬民事違法,高考狀元應向公安局起訴。ABCD,B,【知識歸納】,知識點1違法無小事1結(jié)合右圖,下列對法律的內(nèi)容理解正確的是()法律告知人們可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向法律是評價人們的行為是否合法的準繩

7、法律僅僅就是告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是非法的ABCD,D,2(2018浙江舟山)在一次禁毒行動中,警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟,依法對其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為()A屬于嚴重違法行為B具有嚴重的社會危害性C屬于一般違法行為D是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn),C,3(2018山東臨沂)2018年3月3日,上海男子孟某在南京大屠殺紀念碑前拍攝含侮辱性語言的視頻并上傳網(wǎng)絡,還稱自己要開直播、求打賞。3月7日,孟某被依法處以行政拘留8日。對此認識不正確的是()A孟某的行為褻瀆了民族尊嚴,逾越了我國法律的底線B啟示我們要加強公民的歷史教育和愛國主義教育C孟某的行為是一般違法行為,

8、受到了法律制裁D孟某的行為是犯罪行為,受到了刑罰處罰,D,4(2018廣東)高中生小童和幾個同學一起到山上燒烤,因明火未滅就回家,導致一片樹林被燒毀,小童等人因此被派出所依法拘留并罰款。這警示我們()A違法行為具有嚴重的社會危害性B法律禁止的行為我們盡量不去做C違法行為要承擔相應的法律責任D中學生的不良行為都是違法行為,C,5(2017,廣西南寧)據(jù)報道,2018年4月8日凌晨,安徽男子徐某醉酒鬧事,不但謾罵前來處置的特警隊員,被帶到派出所后還將民警打傷,最終被依法行政拘留十五日。徐某的行為屬于()A民事違法行為B行政違法行為C刑事違法行為D嚴重違法行為,B,知識點2警惕身邊的違法行為6以下圖

9、片中屬于行政違法行為的是()ABCD,D,7合同是以設立、變更、終止民事權(quán)利義務關(guān)系為目的的民事法律行為。下面對合同說法正確的是()合同,又稱契約,是由當事人協(xié)商達成一致意見而形成的民法協(xié)議合同作為一種民法活動,既要依法進行,又要積極防范合同違約行為市場交易活動的順利進行,既要靠道德的約束,又需要合同法律的保障當事人違反合同約定的,應當承擔違約責任ABCD,D,8以下圖片中屬于民事違法行為的是()ABCD,B,9看下圖漫畫,你想對圖中的職業(yè)打假人說()在社會生活中,我們既要維護自己的合法權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,依法從事民事活動為了獲取個人利益,可以使用“非常”手段遵章守法是社會和諧的保證,我

10、們要依法規(guī)范自己的行為在社會交往中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定ABCD,C,102017年8月13日,兩名青年男子在廣西賓陽縣高鐵站身穿仿侵華日軍服裝,擺出揮刀砍殺等挑釁動作,被憤怒的群眾圍堵。最終,這兩名男子因涉嫌擾亂公共場所秩序被行政拘留10天。當事人稱“想借機出名當網(wǎng)紅”,講“自己也是軍迷”。(1)這兩名男子的行為屬于哪一類違法行為?行政違法行為。,(2)有人認為:不知者無罪,這兩名男子只是想當“網(wǎng)紅”,并沒有意識到自己的做法觸犯了法律,所以不應該承擔法律責任。對此,你怎么看?這一觀點是錯誤的。法律對全體社會成員具有普遍約束力。無論是一般違法還是犯罪,無論當事人是否了解法律,只要違法,都要承擔相應的法律責任。,(3)該案例給我們什么警示?我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為;在社會生活中,要分清是非觀念,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定;要銘記歷史,尊重民族情感;等等。,

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