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1、腎單位,人體內(nèi)廢物的排除,（水、無機鹽、葡萄糖、尿素）,（水、無機鹽、尿素、）,（水、無機鹽、尿素、血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖）,血液,（血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)）,（大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽）,試試看你能否說出尿的形成過程,我能行,1、腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起過濾作用。,含各種成分及代謝廢物,第一步，腎小球?qū)ρ旱倪^濾作用，形成原尿。,（二）尿的形成過程：,水、葡萄糖、無機鹽、蛋白質(zhì)、血細(xì)胞和尿素,大分子蛋白質(zhì)、血細(xì)胞,水分、無機鹽、葡萄糖、尿素,大部分的水、全部葡萄糖部分無機鹽,水、無機鹽、尿素、氨,血液、原尿和尿液的比較：,水,尿素,無機鹽,葡萄糖,蛋白質(zhì),血細(xì)胞,有（1%部分
2、）,有,有,有（全部）,有,有,有,有,有,無,有,有,無,微量,有,無,無,有,尿液（終尿）,原尿,血液,比較,成分,思考、討論：,1.腎小囊中的液體是什么？主要成分是？2.腎小管重新吸收的是哪些物質(zhì)？3.尿液的成分是什么？,尿液形成過程中的物質(zhì)變化:,2.形成原尿：,一部分水無機鹽葡萄糖尿素,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，,都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿。,學(xué)生活動：分組討論下列圖表數(shù)據(jù),其中：+代表“有”，-代表“沒有”,結(jié)論：原尿中沒有大分子的物質(zhì)。腎小球和腎小囊壁的過濾作用。,其中：+代表“有”，-代表“沒有”,結(jié)論：終尿中沒有葡萄糖。腎小管的重吸收作用。,P82資料分析:1.與血漿
3、相比，尿液中沒有蛋白質(zhì)和葡萄糖。每毫升尿液中無機鹽和尿素的含量明顯增加，水分則略有增加。尿液主要排出無機鹽和尿素，此外，還排出多余的水分。2.同血漿相比，腎小囊中的液體含有很少的蛋白質(zhì)，含有水、葡萄糖、無機鹽和尿素。這說明腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)。3.這說明腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖。,小結(jié)：尿液的形成,血液,原尿,尿液,（水、無機鹽、葡萄糖、尿素）,（水、無機鹽、尿素、）,（水、無機鹽、尿素、血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖）,血液,（血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)）,（大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽）,試試看你能否說出尿的
4、形成過程,我能行,健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿卻只有1.5升左右，這是什么原因？,思考,由于腎小管的重吸收作用，將原尿中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水分、全部葡萄糖、部分無機鹽等被腎小管吸收所造成。,三、尿液的排出,腎臟,排尿的生理意義：,排出廢物。,調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡。,維持組織細(xì)胞的正常生理功能。,腎臟,腎單位,血液,腎小球,腎小囊,腎小管,腎盂,輸尿管,膀胱,尿道,體外,尿的形成和排出,練一練：,1.尿液和原尿相比較，尿液中不含（）A、葡萄糖B、尿素C、無機鹽D、葡萄糖和無機鹽2.當(dāng)尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時，腎臟發(fā)生病變的部位是（）A、腎小囊B、集合管C、腎小球
5、D、腎小管3.血液流經(jīng)腎臟后，發(fā)生的主要變化是（）A.養(yǎng)料增加B.尿素減少C.氧氣增加D.尿素增加,A,C,B,4.尿液的形成是連續(xù)的，可是尿液的排出是間歇的，這是因為（）A、腎小球的濾過作用B、腎小管有重吸收作用C、集合管有吸收尿液的作用D、膀胱有貯存尿液的作用5.某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，推測其發(fā)生病變的部位是（）A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎小囊壁,D,C,6、下表為終尿、血漿、原尿三種液體的成分（克/100毫升）。請回答：,甲是，乙是，丙是.,血漿,原尿,終尿,小醫(yī)生：,下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答有關(guān)問題：（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“+”表示很多）,（1）原尿是樣本，因為其中含有。（2）正常的尿液是樣本，因為其中只含有。（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本，因為其中含有。,B,葡萄糖,A,無機鹽、尿素和尿酸,C,蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,(一)腎單位,腎單位,思考：血液在流經(jīng)腎單位的過程會發(fā)生什么變化？,1、腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起過濾作用。,含各種成分及代謝廢物,第一步，腎小球?qū)ρ旱倪^濾作用，形成原尿。,（二）尿的形成過程：,
七年級生物下冊 4.5人體內(nèi)廢物的排出課件3 新人教版.ppt
