《2019年中考歷史復習 第一部分 中國古代史 第4課時 三國兩晉南北朝時期 政權分立與民族交融課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年中考歷史復習 第一部分 中國古代史 第4課時 三國兩晉南北朝時期 政權分立與民族交融課件 新人教版.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第 4 課時 三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融,PART ONE,第一部分 中國古代史,【時空坐標】,【課時主題】,東漢末年的農民起義和軍閥割據,結束了兩漢大一統(tǒng)的局面。魏、蜀、吳三國的鼎立,使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。隨后西晉雖統(tǒng)一了全國,但不久又陷入分裂的局面。此后的東晉、南北朝時期,多個政權并立,政局紛亂復雜。但正是在魏晉南北朝時期,各民族之間加強了交往、交流與交融,區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經濟得到發(fā)展,科技文化有著顯著的進步,這些都為新的統(tǒng)一局面的出現奠立了基礎。,,【課標內容】,考點一 三國鼎立,,知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。 1.官渡之戰(zhàn) 概況: 年,曹操和袁紹在官渡進行
2、決戰(zhàn),曹操以少勝多,大敗袁紹,為以后統(tǒng)一北方打下基礎。 2.赤壁之戰(zhàn) 概況:208年,孫劉聯軍在赤壁以少勝多,打敗曹操,為 局面的形成奠定了基礎。,【誤區(qū)警示】 曹操不屬于三國時期的人物。,200,三國鼎立,,3.三國鼎立 (1)形成過程:220年, 廢掉漢獻帝,在洛陽稱帝,國號魏。221年, 在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢。222年, 稱吳王,國號吳。三國鼎立的局面形成。 (2)各國發(fā)展:曹魏重視農業(yè)生產,大力興修水利。孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達,發(fā)展了海外貿易;230年,孫權派將軍 率船隊到達夷洲,加強了臺灣與內地的聯系。蜀漢在丞相 的治理下,發(fā)展經濟,改善民族關系,加速了西南地
3、區(qū)的開發(fā)。,,【快速記憶】 二零零年官渡戰(zhàn),曹統(tǒng)北方基礎奠;二零八年赤壁戰(zhàn),孫劉抗曹鼎局現;三國曹魏蜀漢吳,曹丕劉備孫權建。,曹丕,劉備,孫權,衛(wèi)溫,諸葛亮,,【課標內容】,考點二 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內遷,,知道西晉的建立,初步了解人口的南遷。 1.西晉的建立 263年,魏滅蜀。曹丕死后,司馬氏專權。266年, (晉武帝)自立為帝,改國號為晉,以洛陽為都,史稱西晉。280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國。,【識圖學史】 晉武帝,,司馬炎,,2.八王之亂 (1)概況:晉惠帝在位時,八個封王為了爭奪 ,先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“八王之亂”。這場內戰(zhàn)歷時16年,對社會造成巨大災害,
4、人民飽受痛苦,西晉從此衰落。 (2)影響:中原人口大量死亡,幸存者紛紛逃離,形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的 高潮。,中央政權,人口遷徙,,【史料解讀】 魏晉以來積蓄,掃地無遺。 ——《資治通鑒》 [解讀] 魏晉以來所積聚的社會財富,被破壞殆盡。這是描述八王之亂所造成的嚴重后果。,,3.北方游牧民族的內遷 (1)時間:東漢、魏、晉時期。 (2)概況:西北的 族和 族,由西向東遷入陜西關中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;而 族有一部分遷到遼寧,有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。西晉時,山西、陜西內遷的各族人口,已經占當地總人口的一半。,氐,羌,鮮卑,,【識圖學史】
5、 甘肅嘉峪關魏晉墓磚畫,,(3)十六國:西晉滅亡后,從4世紀初到5世紀前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立許多政權。歷史上把北方主要的15個政權,連同西南的成漢,總稱為“十六國”。 (4)前秦統(tǒng)一:4世紀后期,氐族苻氏建立的前秦逐漸強盛,并統(tǒng)一了黃河流域。,,【課標內容】,考點三 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā),,知道兩晉南北朝的更替,初步了解江南地區(qū)的開發(fā)。 1.東晉的興亡 (1)東晉建立:316年,內遷的匈奴人滅掉西晉。317年, 重建晉王朝,以建康為都城,史稱東晉。司馬睿依靠山東王氏家族,時人稱“王與馬,共天下”。,【知識拓展】 “六朝古都”指的是現在我國的南京,是因為三國時期的吳、東晉、
6、南朝的宋、齊、梁、陳都在南京定都而得名。,,司馬睿,,(2)發(fā)展概況:東晉初期,多次進行北伐,但最終未能恢復中原。東晉在 中戰(zhàn)勝前秦,解除了來自北方的威脅。相對穩(wěn)定的局勢,使社會經濟有所發(fā)展,江南出現了“荊揚晏安,戶口殷實”的景象。 (3)東晉滅亡:東晉末年,政權落入 手中。420年,東晉滅亡。,淝水之戰(zhàn),武將,,2.南朝的政治 (1)南朝:420年—589年的170年里,中國南方政權相繼出現了宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在 定都,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。 (2)宋: 是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位時,賦輕役稀,江南民殷國富,社會比較安定。 (3)梁:梁武帝 奪取帝位
7、后,政治日益敗壞,后發(fā)生大規(guī)模叛亂,建康失陷,江東最富庶的地區(qū)遭到燒殺搶掠,導致千里絕煙,人跡罕見。從此,在南北實力對比中,南朝處于明顯劣勢。,,【圖解記憶】,建康,宋,蕭衍,,3.江南地區(qū)的開發(fā) (1)背景:秦漢時期,北方和南方的經濟發(fā)展很不平衡。 是全國經濟重心,江南地區(qū)地廣人稀,農業(yè)生產落后。 (2)原因:東晉后期,北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的 ,也帶來了中原先進的生產工具和生產技術,從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā),經濟迅速發(fā)展起來。,,【史料解讀】 江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數郡忘饑?！瓭O鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下。
8、 ——《宋書》 [解讀] 材料描寫了江南地區(qū)得到開發(fā)后的情況,經濟水平得到提高,經濟迅速發(fā)展起來。,黃河流域,勞動力,,(3)農業(yè):大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,并興修了很多水利工程。農業(yè)生產技術有了很大改進,包括推廣和改進 ,實行精耕細作,以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進的生產技術。水稻由直播變成 ,這是水稻生產技術的重大進步;普遍實行了麥稻兼作,五嶺以南地區(qū)還種植了雙季稻,使谷物產量有了很大的提高。此外,還發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等,實行農業(yè)的多種經營。,犁耕,育秧移栽,,(4)手工業(yè):南方的手工業(yè)有了快速的進步。在繅絲、織布、制瓷、
9、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發(fā)展。 (5)商業(yè)和城市:農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,同時促進了商業(yè)的交流和城市的繁榮。南朝時的建康,人口眾多,是當時商業(yè)最為活躍的大都市。,,【識圖學史】 南朝青瓷蓮花尊,,【課標內容】,考點四 北魏政治和北方民族大交融,,通過北魏孝文帝改革,初步了解民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。 1.淝水之戰(zhàn) (1)概況:383年, 率軍南下,企圖滅亡東晉,統(tǒng)一中國。結果東晉以少勝多,打敗前秦。 (2)影響:淝水之戰(zhàn)是中國古代又一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。淝水之戰(zhàn)后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。,【特別提示】 中國古代以少勝多的典型戰(zhàn)役:巨鹿
10、之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。,,苻堅,,,2.北魏孝文帝改革 (1)北魏統(tǒng)一:4世紀后期,鮮卑族拓跋部建立北魏。 年,北魏統(tǒng)一北方,結束了十六國以來分裂割據的局面。 (2)原因:內遷的各族在生產、生活和習俗上,與漢族已無明顯的區(qū)別。鮮卑拓跋部仍保持鮮卑族的習俗,要治理好廣大的 地區(qū)困難重重。,【特別提示】 三國兩晉南北朝時期北方的四次短暫統(tǒng)一:曹操統(tǒng)一北方、西晉的短暫統(tǒng)一、前秦的統(tǒng)一、北魏的統(tǒng)一。,,439,北方,,,(3)內容:北魏孝文帝立志用文治移風易俗。494年遷都 ,把包括鮮卑族在內的北方各族人民遷到中原。他進一步推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以
11、漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等。,,洛陽,【特別提示】 北魏孝文帝改革措施可以概括為:學漢語,穿漢服,改姓氏,通婚姻,學漢制,學漢禮。,,,(4)作用:這些措施,促進了 ,也增強了北魏的實力。,【史料解讀】 自晉、宋以來,號洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族并在中原,禮儀富盛,人物殷阜。 ——《洛陽伽藍記》 [解讀] 這是南朝的某位官員來到洛陽之后發(fā)出的感慨,體現了北魏孝文帝改革促進洛陽的繁盛,推動北方社會經濟文化發(fā)展,促進了民族交融。,,民族交融,,,3.北方地區(qū)的民族交融 (1)經濟交流:內遷的各族人民與當地漢人錯居雜
12、處,開始過著定居的生活。他們向漢族人民學習 ,逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產的習慣轉變?yōu)閺氖罗r業(yè)生產。而漢族人民向北方各族人民學習 ,又學習和接受他們的食物、服裝、用具等,融入到漢族的生活中。,【識圖學史】 北魏陶俑,,農業(yè)技藝,畜牧經驗,,(2)民族關系:十六國北朝政權的統(tǒng)治者,與漢族士人合作,沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式,實行君主專制制度。這一時期的民族關系,有時矛盾激化,甚至發(fā)生戰(zhàn)爭,但在總體上, 趨于消解,民族關系趨于和緩。北朝后期,我國北方出現了各民族的大交融。隨著經濟、文化的交流與融匯,思想感情日益溝通,以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族之間的隔閡與偏見逐漸減少
13、。 (3)文化交流:西晉時期,內遷各族大多已使用漢語; 后,漢語成為北方主要的通用語言。西北民族的樂器和歌舞等也受到漢族人民的喜愛。 (4)影響:北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化,并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎。,民族隔閡,北魏孝文帝改革,,【課標內容】,考點五 魏晉南北朝的科技與文化,,知道祖沖之的數學成就,初步認識書法藝術。了解北方農業(yè)技術的成熟和農歷。 1.賈思勰和《齊民要術》 (1)概況:我國現存最早的一部完整的農書,是北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》。,【史料解讀】 順天時,量地利,則用力
14、少而成功多。任情返道,勞而無獲。 ——《齊民要術種谷》 [解讀] 材料意為順應天時,裁量地利,根據規(guī)律辦事,那么用力少而成功卻多,如果放縱情欲違背大道,就會勞動而沒有收獲。因此賈思勰認為要不誤農時和因地制宜。,,,(2)內容:該書總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術,內容十分豐富。賈思勰強調農業(yè)生產要 ,種植農作物必須因地制宜,不誤農時;要改進生產技術和工具,還提出了多種經營和商品生產等寶貴思想。 (3)影響:這部書突顯了中國古代科學家 的務實精神,反映出當時農業(yè)生產技術已經達到很高的水平。這部農書對后世農學的發(fā)展有深遠的影響,在世界農學史上占有重要地位。,遵循自然規(guī)
15、律,以民生為本,,,2.科學家祖沖之 祖沖之是南朝的一位杰出科學家。祖沖之運用劉徽的方法,將 精確到小數點以后的第七位數字。這項成果領先世界近千年。,【識圖學史】 祖沖之像,,圓周率,,,3.書法、繪畫與雕塑 (1)書法 ①漢代造紙術的發(fā)明為書法藝術的進一步發(fā)展提供了物質條件。東漢以后,書法已經成為專門的藝術供人們欣賞。鍾繇和胡昭是曹魏時的書法名家。 獨創(chuàng)楷書書法。西晉設置書博士,教學生學習書法,規(guī)定用鍾、胡書法作為標準書體。 ②將書法藝術提高到一個新階段的是東晉的 。他的筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,代表作是《蘭亭集序》。他被后人譽為“書圣”。,【識圖
16、學史】 《蘭亭集序》 (摹本局部),鍾繇,王羲之,,③北魏統(tǒng)治者崇尚漢族文化,書法藝術受到重視,流傳下來的 書體,蒼勁厚重,粗獷雄渾。 ④中國書法藝術不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。,,碑刻,,,(2)繪畫:魏晉南北朝時期的繪畫,由于佛教盛行,宗教畫占了主要地位。東晉的顧愷之是當時最著名的畫家,他擅長人物畫。作品有《女史箴圖》和 。由于山水詩的增多,山水畫開始形成。,【識圖學史】 《女史箴圖》 (摹本局部),《洛神賦圖》,,(3)雕塑:南北朝時期,統(tǒng)治階級為宣揚佛教,在一些地方的山崖上,開鑿了許多石窟。最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。
17、這些佛像,繼承了秦漢以來我國雕塑藝術的優(yōu)良傳統(tǒng),也吸收了外來佛教造型藝術的特點,堪稱宏偉精巧的雕刻藝術品。,,,拓展一 魏晉南北朝時期民族交融的幾種方式 (1)北方游牧民族內遷:我國北方的游牧民族匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族不斷內遷。 (2)少數民族統(tǒng)治者的改革:北魏孝文帝改革,實行漢化政策,促進了民族交融。 (3)經濟文化交流和民族關系:經濟交流加強,漢族和內遷的各族人民相互學習;民族關系緩和,文化交流增多。 拓展二 如何評價北魏孝文帝改革? 北魏孝文帝改革是在適應北方民族交融的趨勢下進行的,孝文帝順應歷史潮流,不顧守舊勢力的反對,堅持改革;他遷都洛陽,實行“漢化政策”。北魏孝文帝的改革促進了北方民族交融,使北方經濟逐漸恢復和發(fā)展,適應了少數民族封建化和民族交融的客觀歷史趨勢,有力地促進了這一歷史進程,為我國多民族國家的形成和發(fā)展做出了貢獻。,
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