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1、課題
《 美德之花》
課時
一課時
總課時
第24課時
備課人
楊小環(huán)
三
維
目
標
感受重親情、講務實等中華傳統(tǒng)美德的價值，樹立珍視親情、推崇務實的思想。
培養(yǎng)和提高學生繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)美德的能力。
了解中華美德傳統(tǒng)美德，知道公民基本道德規(guī)范。
重
難
點
2、
了解中華傳統(tǒng)美德
導
課
中華民族的傳統(tǒng)美德猶如一個百花爭春的大花園，鮮花盛開，飄香萬里。同學們，讓我們走進民族傳統(tǒng)的大花園，觀賞它們特有的絢麗色彩，領略它們獨特的魅力。
導案
學案
* 知識點一
快速閱讀教材，勾畫知識重點，結合教材P93—P94，完成教材問題情境 。然后小組探究、交流，推選代表展示。
* 知識點二
小組自主選擇正反方，明確立場，討論、交流，展開辯論。
問題2在課本P95第一自然段中勾畫出來。
自主完成課本P96問題情境，然后組內討論、交流并展示。
3、
閱讀教材P96最后一自然段內容，填寫公民基本道德規(guī)范。
結合“指點迷津”了解中華民族傳統(tǒng)美德的重要作用。
[ 知識點一 ] 春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日
1、春節(jié)蘊含著的傳統(tǒng)美德： ________ 、_______、
__________。
2、春節(jié)團聚和過年
活動：課堂小調查“你們知道哪些春節(jié)習俗？”
______、_______、________、________、____________
[知識點二] 務實的精神
1、務實是中華民族的傳統(tǒng)美德
活動：辯一辯
正方：成功靠務實 反方：成功靠天賦
4、2、務實對我們個人的重要意義
在品格上，__________；在學習中，_________；在工作中_____________。
[知識點三] 中華傳統(tǒng)美德內容豐富
活動：以小組為單位，對教材中的格言進行歸類，看哪組歸類的準確，而且用的時間最少。
中華民族美德，我們要繼承，要發(fā)揚，隨著時代的發(fā)展，更要充實新的內容。
[知識點四] 傳統(tǒng)美德在新時代的新發(fā)展
活動：做一做
填寫二十字公民基本道德規(guī)范：
_________、________、__________
___________、__________。
作為中學生，我們應把這基本
5、道德規(guī)范落實到學習生活等各種道德行為中，養(yǎng)成良好的道德習慣。
板書設
計
美德之花
一、春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日
二、務實的精神
三、中華傳統(tǒng)美德內容豐富
四、傳統(tǒng)美德在新時代的新發(fā)展
課
堂
作
業(yè)
1、______是我國最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，這一節(jié)日總是充滿著濃濃的情意，體現著_______、_______、________的傳統(tǒng)美德。
2、在品格上，務實是 ____象征；在學習中，務實是_____的基石，在工作中，務實是_____的保證。
3、中華傳統(tǒng)美德 在新的歷史條件下又有了新的發(fā)展。在改革開放和現代化建設的進程中，又提出了_________、_______、_________、__________、_________等公民基本道德規(guī)范。
4、中華民族的傳統(tǒng)美德 _________，__________ ，養(yǎng)育了我們數千年。它是我們追求_______ 、走向 ________的重要精神力量。
2
《美德之花》
