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1、專題五修辭真題再現(xiàn)練習(xí)1(2017淄博中考)對下列比喻修辭手法及其作用分析不恰當?shù)囊豁検?)A古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。(把濟南城外的景色比作“小水墨畫”，突出了景色的秀氣和色彩的淡雅，“也許”一句又強調(diào)了畫面的真實感與意境美。)B從中國漢字聽寫大會到中國詩詞大會，再到朗讀者，一個個有時代創(chuàng)意又有文化底蘊的綜藝節(jié)目，如同一股文化清流，觸動了無數(shù)觀眾對“詩和遠方”的美好遐想。(把綜藝節(jié)目比作“清流”，寫出了此類節(jié)目清新脫俗、滌蕩人心的特點，同時，也嚴厲批評了當下娛樂節(jié)目的庸俗不堪。)C我似乎打
2、了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(“厚障壁”形象地寫出了閏土和“我”之間的隔膜之深重，不可逾越，表達了“我”心情的沉重和內(nèi)心的悲哀。)D“我的生命是一本不忍卒讀的書，命運把我裝訂得極為拙劣”。很難想像，這樣的文字竟出自漂在北京的湖北打工嫂范雨素之手。(以“書”喻生命，用“不忍卒讀”“拙劣”“裝訂”與“書”相呼應(yīng)，使得比喻謹嚴完整，寫出了范雨素出身的卑微和命運的坎坷。)2(2016淄博中考)下列對修辭手法及其作用分析不正確的一項是()A氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。(運用擬人的修辭手法，寫出了喜鵲的氣度不
3、凡，表現(xiàn)了作者對喜鵲的喜愛、欣賞之情。)B淄博山水如畫。如果說博山、淄川、沂源的風景如同一氣呵成的寫意山水畫，那么桓臺馬踏湖就是工筆細作的江南畫風。(運用比喻的修辭手法，寫出了淄博的山水之美，同時又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺馬踏湖”風景的不同風格。)C在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡，為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。(運用排比的修辭手法，寫出了我們進行城市建設(shè)可供借鑒的多個角度。)D我們用什么來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什么來記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？(運用了反問的修辭手法，提醒“我們”要珍惜時間，用讀書積累來讓青春過得有意義。)參考答案1B【解析】“清流”的比喻并沒有體現(xiàn)對當下娛樂節(jié)目庸俗不堪的批評。12D【解析】“運用了反問的修辭手法”說法錯誤。1102
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