語(yǔ)文：期末考試 (冀教版四年級(jí)下)

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1、冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題及答案 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我會(huì)寫（10分） qio ling lǒng zho cng yǜ ch dn sǒng l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dūn hung fēng chn p p xn wn fǚ mō qing li ( )

2、( ) ( ) ( ) ( ) 二、音同字不同（10分） di 蝴（ ）、 間( )、 （ ）（ ）不休 ju 挖（ ）、 ( )擇、 秘（ ） zhu ( )食、 雕（ ）、 混（ ）、 三、日積月累（7分） 1.寫成語(yǔ)（4分） 形容顏色豐富的成語(yǔ)：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 出自寓言故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 王剛是一個(gè)＿＿＿＿、＿＿＿＿的好學(xué)生。（

3、用描寫人物精神品格成語(yǔ)填空） 2.根據(jù)意思寫出與“笑”有關(guān)的詞語(yǔ)（3分） 形容笑時(shí)樣子十分好看。（ ） 眼睛、眉毛全都舒展開(kāi)了，形容非常高興、愉快的樣子。（ ） 形容轉(zhuǎn)悲為喜。（ ） 四、詞語(yǔ)城堡（7分） 1.對(duì)號(hào)入座（選詞填空）（4分） 分辨 分辯 辨別 辨認(rèn) （1）他能（ ）事情的好壞。 （2）孩子們仔細(xì)（ ）地里的植物。 （3）不容哥哥（ ），爸爸就批評(píng)了他。 （4）看看哪邊的雪化得快，哪些化得慢，就可以（ ）出南

4、方和北方。 2.照例子，用下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里（3分） 例：爽 （爽朗）的笑聲 敏: ( )的動(dòng)作 （ ）的洞察力 豐： （ ）的資源 （ ）的羽毛 祥： （ ）的面容 （ ）的景象、 五、背背、想想、填填。（10分） 1.《宿新市徐公店》一詩(shī)的作者是＿＿＿＿代的詩(shī)人＿＿＿＿。寫出詩(shī)中描寫富有兒童情趣的兩句詩(shī)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．伽利略在比薩斜塔上做過(guò)＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)。 3．冰心奶奶是一

5、位充滿愛(ài)心的偉大作家，你最喜歡她的作品有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．頤和園是我國(guó)造園技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)晶，課文主要描寫了頤和園的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等幾處景點(diǎn)的美麗景色，表達(dá)了作者的＿＿＿＿＿＿之情。 六、我愛(ài)閱讀。（26分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在非洲腹地的布隆迪共和國(guó)。我們住的一座（潔凈 潔白）的小樓門前，有兩（棵 顆）翠綠的大樹(shù)。它們不同于一般的樹(shù)，沒(méi)有枝丫，樹(shù)干①tǐng b而修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的②jiān yng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開(kāi)的羽毛折扇

6、，又像孔雀正在開(kāi)屏。 在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅和別墅門前也（截 載）著這種樹(shù)。有了這種樹(shù)，那些③jin zhǜ仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹(shù)只能在陽(yáng)光④mng mi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來(lái)有一次在沙漠中旅行，我（發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué)）這種樹(shù)竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。 我問(wèn)非洲朋友：“這叫什么樹(shù)?” 非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉,回答說(shuō):”它的名字很別致,叫旅行家樹(shù)。” “為什么叫旅行家樹(shù)?” 非洲朋友解釋說(shuō):”這種樹(shù)原生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯?受到熱沙炙烤(zhkāo)而干渴難熬的時(shí)候,要是遇到這

7、中樹(shù),只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會(huì)流出清香可口的汁液讓你來(lái)解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹(shù)?！? 我抬頭望著這旅行家樹(shù),不僅肅然起敬。 它出生與貧瘠荒涼的不毛之地,給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植與繁華富麗的通都大邑,給觀光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福與人,并不以環(huán)境不同而改變性格。 離開(kāi)非洲時(shí),我曾想帶回一株旅行家樹(shù)的幼苗,移植到自己的庭院里.但是我沒(méi)有這樣做。我想:倒不如旅行家樹(shù)的品質(zhì)移植到自己的心中。\ 1．給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。 2．在文中的括號(hào)里選擇正確的字詞。

8、 3．讀文中的拼音,依次寫出詞語(yǔ)。 ①＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿ 4．圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字，并改正在下面的橫線上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．旅行家樹(shù)的外形特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6．它能“造福于人“，具體表現(xiàn)在哪些方面？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、我愛(ài)寫作（30分） 同學(xué)們，在我們的身上或周圍，每天都發(fā)生著不同的故事，喜、怒、哀、

9、樂(lè)，好似萬(wàn)花筒。那么你最快樂(lè)的一天是哪一天呢？這一天發(fā)生了什么事，為什么快樂(lè)呢？讓我們動(dòng)筆記下這快樂(lè)的一天，把快樂(lè)和大家一起分享吧！ 參考答案 一、我會(huì)寫共10分，每空1分。 橋梁、籠罩 、蔥郁、遲鈍、聳立、敦煌、風(fēng)塵仆仆、詢問(wèn)、撫摸、強(qiáng)烈、 二、音同字不同共10分，每空1分。 蝶、碟、喋、掘、抉、訣、啄、琢、濁 三、日積月累共7分。 1．共4分，每空0.5分。 五顏六色、五彩繽紛、五光十色、刻舟求劍、驚弓之鳥(niǎo)、守株待兔、平易近人、持之以恒 2．共3分，每空1分。 嫣然一笑、眉開(kāi)眼笑、轉(zhuǎn)悲為喜 四、詞語(yǔ)城堡，共7分。

10、 1．對(duì)號(hào)入座共4分，每空1分。 分辨、辨別、分辯、辨認(rèn)、 2．共3分，每小題1分。 敏捷、敏銳、豐富、未豐、慈祥、祥和 五、背背、想想、填填共10分，每空1分。 1．宋 楊萬(wàn)里 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 2．兩個(gè)不同重量的鐵球，是否同時(shí)著地的實(shí)驗(yàn) 3．略 4．長(zhǎng)廊 萬(wàn)壽山 昆明湖 對(duì)頤和園喜愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)人民的智慧的贊美 六、我愛(ài)閱讀共26分。 1．4分 旅行家樹(shù) 2．4分 潔凈 棵 栽 發(fā)現(xiàn) 3．4分 ①挺拔 ②堅(jiān)硬 ③建筑 ④明媚 4．5分 抬、望、禁、肅、敬 5．3分 沒(méi)有樹(shù)丫，樹(shù)干挺拔而修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開(kāi)的羽毛折翅，又像孔雀正在開(kāi)屏。 6．6分 人們?cè)谏衬锫眯?受到熱沙炙烤而干渴難熬的時(shí)候,要是遇到這中樹(shù),只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會(huì)流出清香可口的汁液讓你來(lái)解渴. 七、我愛(ài)習(xí)作共30分。略