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1、北京市一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（一）
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共41分)
1. （2分） 讀拼音，寫句子。
zh sh nn wnɡ de pō shuǐ ji
hnɡ jūn zhn shi b p kn nn
________
________
2. （6分） 一錘定音（選擇正確的詞語(yǔ)或拼音）。
利用大地________（振動(dòng) 震動(dòng)）暫________（zhn zn）停的
2、間________（jin jiān）隔，臺(tái)灣青年的骨髓________（suǐ su），終于從身軀________（qū qǖ）里________（娟娟 涓涓）流出。
3. （5分） 描一描。再按順序標(biāo)上四聲調(diào)號(hào)寫一寫。
4. （8分） 字、詞、句一家人
例：唱——唱歌：同學(xué)們?cè)诔琛?
家——________：________。
童——________：________。
故——________：________。
說(shuō)——________：________。
5. （2分） 寫出下列字的部首。
雪________堆________
6. （4分） 根據(jù)詞義寫詞語(yǔ)。
3、
①啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。________
②（感覺）靈敏，（眼光）尖銳。________
③起妨礙或阻礙作用的東西。________
④聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物而折回。________
7. （5分） 仿寫句子
桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
8. （5分） (2017上海模擬) 每個(gè)人都有自己的理想。這是一位六年級(jí)的學(xué)生對(duì)“理想”的感悟。請(qǐng)參考加粗的文字，改寫畫線部分，使這段話形成句式整齊的排比句。
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；理想不是蔥蘢的綠洲
4、，而是一片荒漠，需要我去開墾。
9. （4分） 我會(huì)填
《春日》
________，
________。
________，
________，
二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)
10. （5分） 句子訓(xùn)練營(yíng)
①荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（用劃線的詞造句）
②我們班同學(xué)差不多根本沒有考試不及格的。（修改病句）
③這是美麗的珍珠泉。（改為反問句）
④周圍的珍珠泉 編了個(gè) 花朵給和蕨草花環(huán) 樸素的（連成一句通順的話）
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參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)
10-1、
北京市一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（一）
