《2018-2019學(xué)年高中語文 第三課 第一節(jié) 字之初本為畫--漢字的起源課件1 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語文 第三課 第一節(jié) 字之初本為畫--漢字的起源課件1 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt（46頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 字之初，本為畫——漢字的起源,第三課 神奇的漢字,[學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 1.了解漢字產(chǎn)生和發(fā)展的過程。 2.掌握造字法。 3.了解漢字的演變。,,探究體驗(yàn)區(qū),考點(diǎn)對(duì)練區(qū),,內(nèi)容索引,探究 體驗(yàn)區(qū),引子“‘神’的誕生”說明了什么？,解引子,答案 文字起源于圖畫，古人記錄自己的語言和思想、描摹事物，常從描繪事物的外形開始。,答案,閱讀課堂活動(dòng)“看‘圖’識(shí)字”，思考：原始文字和圖畫有何聯(lián)系？,析活動(dòng),答案 文字的原始狀態(tài)——“圖畫文字”中的筆畫，已非常抽象，區(qū)別于圖畫，是一種語言的符號(hào)。世界各地古老的文字都有一個(gè)特點(diǎn)：跟畫有密切的聯(lián)系。甲骨文是現(xiàn)存最早的漢字，是殷商時(shí)代刻在龜甲、獸骨上的文字，主要用
2、于占卜。甲骨文中的字許多都很像圖畫。隨著時(shí)代變遷，漢字逐漸減少筆畫和彎曲，變成方正的語言符號(hào)了。,答案,1.漢字的造字方法主要有哪些？,知要點(diǎn),答案 主要有“象形”“指事”“會(huì)意”和“形聲”。 “象形”即描摹事物形狀的造字法，如“日、月、山、羊、馬”等，象形字全是獨(dú)體字。 “指事”是以象征性的符號(hào)來表示意義的造字法，如“上、下、本、末、中、甘、刃”等，指事字也全是獨(dú)體字。 “會(huì)意”是由兩個(gè)或多個(gè)字合起來表達(dá)一個(gè)新的意義的造字法，如“明、旦、采、休”等。 “形聲”是意符和聲符并用的造字法，現(xiàn)代漢語中，形聲字占漢字的百分之九十以上。,答案,2.漢字形體主要經(jīng)歷了怎樣的演變過程？,答案,答案 (1)
3、甲骨文：今天見到的甲骨文多數(shù)是商代時(shí)期的。甲骨文的字體象形程度高，筆畫簡單質(zhì)樸，而且寫法很不固定，筆道的多少、方向和偏旁的位置也靈活多變。 (2)金文：是鑄刻在青銅器上的銘文。金文(特別是后期金文)的字形大小趨于一致，線條圓潤而凝練，排列整齊，古樸厚重。 (3)小篆：又名“秦篆”，是由春秋戰(zhàn)國時(shí)代的秦國文字逐漸演變而成的，通行于秦代和西漢前期。標(biāo)準(zhǔn)篆書體的體式排列整齊、行筆圓轉(zhuǎn)、線條勻凈而頎長，呈現(xiàn)出莊嚴(yán)美麗的風(fēng)格。,(4)隸書：是由篆書的草率寫法演變而成的。隸書的出現(xiàn)大大方便了書寫和鐫刻，在文字演變史上跨上了一個(gè)新的、關(guān)鍵性的階梯，對(duì)于漢字的規(guī)范和最終定型至關(guān)重要。 (5)楷書：楷書保存了隸
4、書的結(jié)構(gòu)，去掉了隸書的波挑，字體端莊，書寫方便，是實(shí)用性和藝術(shù)性結(jié)合較好的一種書體，因而一直是官方所采用的正式字體，也成為書法史上一個(gè)最大的流派。,3.從結(jié)構(gòu)上看，形聲字的形旁和聲旁的組合部位主要有幾種方式？請寫出來并舉幾例。,答案 主要有六種方式： (1)左形右聲：河 情 財(cái) 購 優(yōu) 證 (2)右形左聲：切 都 胡 致 剃 戰(zhàn) (3)上形下聲：宇 芳 空 箱 爸 翠 (4)下形上聲：照 盒 袋 基 盛 勇 (5)外形內(nèi)聲：固 匣 閣 囤 赴 廷 (6)內(nèi)形外聲：問 聞 辨 辯 羸 贏,答案,1.下面關(guān)于漢字的造字法的解說，不正確的一項(xiàng)是 A.漢字在經(jīng)歷了漫長的時(shí)間演變后，逐漸發(fā)展出一些不同于
5、“畫圖”的 造字方法，其中最主要的就是“象形”“指事”“會(huì)意”和“形聲”。 B.像畫畫那樣，用描摹實(shí)物的方法創(chuàng)造出的文字是象形字。 C.象形字、指事字、會(huì)意字都是表意的，而形聲字則是單純表音的。 D.會(huì)意字是指在象形字上加個(gè)符號(hào)或把兩個(gè)或兩個(gè)以上的象形字或指事 字拼合在一起造出來的字。,測基礎(chǔ),√,解析,解析 形聲字的一半符號(hào)(形旁)表示意義，另一半符號(hào)(聲旁)表示聲音，故而形聲字不是單純的表音字。,答案,1,2,3,4,2.下列對(duì)漢字發(fā)展順序的排列，正確的一項(xiàng)是 A.甲骨文、小篆、隸書、楷書、金文 B.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書 C.甲骨文、隸書、楷書、小篆、金文 D.甲骨文、楷書、
6、金文、隸書、小篆,√,解析,答案,解析 依據(jù)漢字的演變史判斷。,1,2,3,4,3.下列各組漢字中，完全符合括號(hào)內(nèi)所注的造字方法的一項(xiàng)是 A.木(象形) 休(會(huì)意) 江(形聲) 房(形聲) B.座(象形) 占(形聲) 架(會(huì)意) 芳(形聲) C.固(形聲) 攻(會(huì)意) 期(形聲) 本(會(huì)意) D.語(形聲) 究(形聲) 材(會(huì)意) 采(象形),√,解析,答案,解析 B項(xiàng)“座”是形聲字，“占”是會(huì)意字，“架”是形聲字。 C項(xiàng)“攻”是形聲字，“本”是指事字。 D項(xiàng)“材”是形聲字，“采”是會(huì)意字。,1,2,3,4,4.下列漢字中，全都是形聲字的一項(xiàng)是 A.手 搶 慢 月 海 B.拉 琶 盜 弦 裹
7、C.飲 蜻 跚 峰 鐘 D.鵡 警 霧 基 繡,解析,解析 A項(xiàng)“手”“月”是象形字。 B項(xiàng)“盜”是會(huì)意字。 C項(xiàng)“飲”是會(huì)意字。,1,2,3,4,√,答案,考點(diǎn) 對(duì)練區(qū),明考點(diǎn),題型一 辨析同音字字形 例題1 (2016浙江)下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.當(dāng)前，文藝創(chuàng)作最突出的問題是浮燥，急功近利，粗制濫造，不僅是對(duì)文藝的一種 傷害，也是對(duì)社會(huì)精神生活的一種傷害。 B.電視劇播出前，劇組為聚人氣而做密集宣傳，雖無可厚非，也應(yīng)把握尺度；低俗的 噱頭或許能暫時(shí)搏得關(guān)注，但終究不會(huì)提升電視劇本身的價(jià)值。 C.史鐵生、霍金或許抱怨過不公的命運(yùn)，卻并不曾在這個(gè)飛揚(yáng)拔扈的對(duì)手面前認(rèn)輸， 他們
8、拼盡全力與對(duì)手掰手腕，直至打敗對(duì)手，取得勝利。 D.影片《荒野獵人》中，“小李子”扮演的不再是西裝革履、風(fēng)度翩翩的瀟灑紳士， 而是蓬頭垢面、茹毛飲血，與自然鏖戰(zhàn)的拓荒英雄。,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)“燥”應(yīng)為“躁”。B項(xiàng)“搏”應(yīng)為“博”。C項(xiàng)“拔”應(yīng)為“跋”。,例題2 下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.妨礙 功夫片 鐘靈毓秀 管中窺豹，可見一斑 B.梳妝 吊胃口 瞠目結(jié)舌 文武之道，一張一馳 C.輻射 入場券 循章摘句 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 D.蜚然 直轄市 秘而不宣 城門失火，殃及池魚,√,答案,解析,解析 B項(xiàng)馳—弛。 C項(xiàng)循—尋。 D項(xiàng)蜚—斐。,同音或音近字是高考考查
9、的一個(gè)重點(diǎn)，要正確區(qū)別它們，就要從漢字的三要素(音、形、義)入手，整體把握。糾正音同音近的錯(cuò)別字主要靠以義辨形的方法。許多音同、音近的字，形體也很相近，它們都有共同的聲旁，而區(qū)別只在形旁。所以只要抓住形旁，結(jié)合字義加以記憶，就不會(huì)寫錯(cuò)。例如“燥”和“躁”，前者從“火”，有“干”的意思，常組成“干燥”“燥熱”等詞；而“躁”字從“足”，有“急”的意思，常組成“急躁”“煩躁”等詞。同樣，知道“班門弄斧”是指“魯班門前耍大斧”，就不會(huì)把“班”寫成“搬”了。,解題技巧,題型二 辨析形似字 例題1 下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.真諦 睿智 勤能補(bǔ)拙 夙興夜寐 B.甘霖 磨礪 積腋成裘 蔚為大觀
10、C.宵漢 崔嵬 中流砥柱 滄海桑田 D.韜略 諳熟 颯爽英姿 風(fēng)弛電掣,√,答案,解析,解析 B項(xiàng)積—集。 C項(xiàng)宵—霄。 D項(xiàng)弛—馳。,例題2 下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是 A.扭怩/扭捏 交接/交結(jié) 急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草 B.姻緣/因緣 機(jī)遇/際遇 促膝談心/抵足談心 C.口型/口形 飄蕩/漂蕩 輕歌曼舞/清歌妙舞 D.意想/臆想 定勢/定式 唾手可得/垂手而得,√,答案,解析,解析 “扭怩”應(yīng)為“忸怩”。忸怩：不好意思或不大方的樣子，與心理有關(guān)，應(yīng)用“忸”。,形似字是高考考查的另一個(gè)重點(diǎn)。可以從以下兩個(gè)方面來辨析： ①以音辨形。如“翔(xinɡ)”是“盤旋地飛”的意思，“詡(xǔ)”是“
11、夸耀”的意思，組成的詞分別為“翱翔”“自詡”。熟記字音，辨別字形，就不會(huì)寫錯(cuò)、用錯(cuò)。 ②了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟記形似字。有些形似字是聲旁相同，形旁不同，要辨析不同形旁的意義。例如“狐、孤、弧”這幾個(gè)字的聲旁相同，但“狐”的形旁是“犬”，用“犬”作形旁的字，原義一般同獸類有聯(lián)系，“狐貍”屬于獸類?！肮隆钡男闻允恰白印?，用“子”,解題技巧,作形旁的字，原義一般同小孩有關(guān)，“孤兒”是死去父親的孩子?！盎 钡男闻允恰肮保谩肮弊餍闻缘淖?，原義一般同“弓箭”有關(guān)，“弧”的原意是“木弓”，引申為圓周的一段。了解這幾個(gè)形旁的意義，這幾個(gè)字就容易辨析了。,1.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.會(huì)晤
12、眩耀 浸漬 汗流浹背 豁然開朗 B.窈窕 慰藉 吮吸 人世蒼桑 歷歷在目 C.蕭索 端詳 菲薄 博聞強(qiáng)識(shí) 各行其事 D.影碟 甄別 煩躁 義憤填膺 殫精竭慮,練考題,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)眩—炫。 B項(xiàng)蒼—滄。 C項(xiàng)事—是。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.謎霧 安排 聲名鵲起 神采奕奕 B.榮膺 貶低 煥然一新 功虧一簣 C.競爭 商榷 通情達(dá)理 聞過飾非 D.表率 防礙 真知灼見 和衣而臥,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)謎—迷。 C項(xiàng)聞—文。 D項(xiàng)防—妨。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1
13、0,11,12,13,14,15,16,17,√,答案,3.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.平心而論 相濡以沫 開門楫盜 眾人拾柴火焰高 B.如出一轍 獨(dú)辟蹊徑 刻骨銘心 事實(shí)勝于雄辨 C.莫名其妙 歷盡滄桑 炯炯有神 東一榔頭，西一棒子 D.兩全齊美 蜚聲文壇 庸人自擾 學(xué)而優(yōu)則仕,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,解析 A項(xiàng)楫—揖。 B項(xiàng)辨—辯。 D項(xiàng)齊—其。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,4.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.恪守 卷帙浩
14、繁 一如繼往 在地愿為連理枝 B.隕落 做客他鄉(xiāng) 茹毛飲血 墻倒眾人推 C.轄制 繁文縟節(jié) 颯爽英姿 急風(fēng)知?jiǎng)挪?D.觍顏 暴戾恣睢 滿目瘡痍 達(dá)則兼濟(jì)天下,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)繼—既。 B項(xiàng)做—作。 C項(xiàng)急—疾。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,5.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.篡改 僭越 和事老 鞭辟入理 B.斡旋 打烊 押軸戲 無事生非 C.訣別 瀆職 釣魚竿 披星戴月 D.流敝 倔強(qiáng) 翻兩番 杞人憂天,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)理—里。 B項(xiàng)押—壓。 D項(xiàng)敝—弊。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,
15、13,14,15,16,17,6.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.融洽 拭目以待 通貨膨漲 失之東隅，收之桑榆 B.賦予 汗牛充棟 彌天大謊 家有蔽帚，享之千金 C.振幅 墨守成規(guī) 英雄輩出 盛名之下，其實(shí)難副 D.通諜 尋物啟事 韜光養(yǎng)晦 嬉笑怒罵，皆成文章,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)漲—脹。 B項(xiàng)蔽—敝。 D項(xiàng)諜—牒。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,7.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.網(wǎng)上通緝 嗟來之食 正版影牒 游目騁懷 B.工程竣工 青出于藍(lán) 處世箴言 綠草如茵 C.供人休憩 桀驁不遜 計(jì)劃縝密 橫槊賦詩 D.英雄氣
16、慨 姍姍來遲 頒獎(jiǎng)晚會(huì) 殞身不恤,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)牒—碟。 C項(xiàng)遜—馴。 D項(xiàng)慨—概。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,8.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.覺解 質(zhì)疑思辨 德藝雙馨 棒槌里插繡花針——粗中有細(xì) B.癥候 目不遐接 蕓蕓眾生 飛機(jī)上開研討會(huì)——高談闊論 C.福祉 連篇累櫝 穿鑿附會(huì) 電線竿上插土豆——大小是個(gè)頭 D.篇幅 曲高和寡 妍媸必露 吊扇下面拉家?！v風(fēng)涼話,√,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,解析 B項(xiàng)遐—暇。 C項(xiàng)櫝—牘，竿—
17、桿。 D項(xiàng)必—畢。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,9.下列各組詞語中，錯(cuò)別字最多的一組是 A.瑕玼 造詣 家諭戶曉 興高彩烈 B.繁鎖 奢靡 專心至志 冥玩不化 C.繾蜷 邏緝 玉簪螺髻 懲一儆百 D.拮拘 追朔 一筆勾消 千錘百練,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)玼—疵，諭—喻，彩—采。 B項(xiàng)鎖—瑣，至—致，玩—頑。 C項(xiàng)蜷—綣，緝—輯。 D項(xiàng)拘—據(jù)，朔—溯，消—銷，練—煉。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,10.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.睿智 儒雅 痛心疾手 突如其來 B.澄澈
18、 裝潢 堂而皇之 卑躬屈膝 C.賬簿 妥貼 匪夷所思 觥籌交措 D.嬉戲 深邃 紜紜眾生 殫精竭慮,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)手—首。 C項(xiàng)貼—帖，措—錯(cuò)。 D項(xiàng)紜紜—蕓蕓。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,11.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.鈕扣 易拉罐 一諾千金 獨(dú)當(dāng)一面 B.贓款 一副畫 分庭抗禮 陳規(guī)陋習(xí) C.先驅(qū) 入場券 風(fēng)燭殘年 蛛絲馬跡 D.作客 坐月子 激濁揚(yáng)清 三翻五次,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)鈕—紐。 B項(xiàng)副—幅。 D項(xiàng)翻—番。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
19、,12.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.和好 頂梁柱 借風(fēng)駛船 初生之犢不畏虎 B.滑頭 戰(zhàn) 優(yōu)柔寡斷 無事不登三寶殿 C.溜達(dá) 吃槍藥 膏粱子弟 醉翁之意不在酒 D.驕傲 閑工夫 輕車簡從 一石擊起千層浪,√,答案,解析,解析 A項(xiàng)駛—使。 B項(xiàng)艱—堅(jiān)。 D項(xiàng)擊—激。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,13.仿照下面例句字與字的對(duì)話，再寫兩個(gè)句子。 例句 人對(duì)仙說：堂堂正正做人就夠了，何必靠山？,答案,答案 (示例)妙對(duì)姥說：外婆，30年前您也像我這么年輕，對(duì)不對(duì)？ 乒對(duì)乓說：都是當(dāng)兵人，別再打了，你我都已損失一條腿了。 杏對(duì)呆說：把你嘴
20、長在頭頂上，人家會(huì)說你傻的。 全對(duì)金說：你那兩點(diǎn)就那么值錢？,解析,解析 解答此題，先要找出兩個(gè)字的相同部分和不同部分，再運(yùn)用聯(lián)想的手法，寫出對(duì)話。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,14.仿照下面的示例，另選兩個(gè)字進(jìn)行解釋。 汗——由水組成，總有干的時(shí)候。 ①____________________________________________________________ ②_______________________________________________________,答案,答案 (示例)出——翻過兩座山，總會(huì)找到出路。
21、 恩——無論施恩還是報(bào)恩，都因有顆善心。 窮——力總被困在穴里，怎能不窮？ 厭——可慶賀的事情偏差一點(diǎn)，就會(huì)令人討厭。 (寫出兩個(gè)即可),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,15.漢語中有不少會(huì)意字，今人也可以結(jié)合自己的感悟進(jìn)行新的理解，且有的還不止一種理解。請仿照示例，從“眾、選、舒、劣、臭、趕、愿、值、起”中任選三個(gè)進(jìn)行重新會(huì)意。 示例： 詩——寺廟里的語言，自然是超越平常人的。 掙——依靠自己的雙手，勇敢地去拼搏競爭。 眾——_____________________________________ 選——_________________
22、____________________ 舒——_____________________________________,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,劣——_____________________________________ 臭——_____________________________________ 趕——_____________________________________ 愿——_____________________________________ 值——_____________________________
23、________ 起——_____________________________________,答案,解析,解析 從會(huì)意字的兩個(gè)偏旁展開聯(lián)想，結(jié)合自己的理解作答。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,答案 眾——多人站在一起，就會(huì)形成一大群，平時(shí)多幫助別人，最后別人都會(huì)幫助你。 選——走在前面的人，更有選擇的余地。 舒——放棄自我，這是一種何等舒暢的境界。 劣——平時(shí)少出力，到時(shí)總比別人差一點(diǎn)。 臭——愿意讓自己生活得像狗一樣，名聲自然就不好了。 趕——欲要追“趕”，就必須“走”在別人的前頭“干”起來。 愿——“愿”望實(shí)現(xiàn)與否，“原”本就是一
24、種“心”態(tài)。 值——人生要有價(jià)“值”，“人”就要正“直”。 起——欲要崛“起”，就必須“走”自“己”的路。(任選三個(gè)),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,16.仿照下面的例子，先拆拼漢字，然后寫一首有意味的小詩。要求句式結(jié)構(gòu)與示例相似?？蛇x擇“悶”“伴”“令”等字，也可另行選擇。 示例： 煩字， 就是這一頁上面不小心著起了火。 這一頁，也許火勢很猛，也許很微弱。 但終究這一頁都會(huì)過去的， 翻過去，煩惱就不在了。,答案,解析,答案 (示例)悶字，就是心被關(guān)在了門里。這扇門，也許虛掩著，也許緊閉著。但終究這扇門有打開的可能，打開了，愁悶就消失了。,
25、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,解析 仿寫要注意形式與內(nèi)容兩個(gè)方面，形式上，例句是五行小詩對(duì)“煩”字做出新解，把“煩”拆成“火”和“頁”，小詩中反復(fù)突出“頁”這個(gè)部分；內(nèi)容上，傳達(dá)出“煩”都是暫時(shí)的，終究會(huì)成為過去的積極的生活態(tài)度。仿寫在形式上也要先拆字，再用五行小詩的形式突出其中的一個(gè)部分，在內(nèi)容上也應(yīng)該表達(dá)出某種積極的道理。如以“悶”為例，可拆成“門”和“心”，傳達(dá)出打開心門“愁悶”就會(huì)消失的生活道理。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,17.下面四個(gè)字是由象形字“人”( )變化組合而成的
26、會(huì)意字。請根據(jù)給出的古文字義，仿照“比”、“化”兩例，用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求：①形義描述合理，②押韻。,答案,解析,答案 (示例)從：一人前行一人后 后人跟隨前人走 北：二人站立背靠背 字義相背可意會(huì),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,解析 本題考查仿寫能力。解答此題，首先要認(rèn)真觀察這四個(gè)會(huì)意字，弄懂字的形義之間的關(guān)系。其次要仔細(xì)閱讀例句，按照例句的形式，針對(duì)“從”“北”兩個(gè)字分別寫出兩個(gè)七字句，所寫的語句要能展示字的形義關(guān)系；此外，還要注意所寫句子結(jié)構(gòu)一致，修辭相同，意脈相承，內(nèi)容相關(guān)，風(fēng)格近似，符合事理邏輯。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,
2018-2019學(xué)年高中語文 第三課 第一節(jié) 字之初本為畫--漢字的起源課件1 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt
