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1、 20142014年第一學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體員工年第一學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體員工努力預(yù)防下，我園控制住了各種傳染病的侵襲，除嬰努力預(yù)防下，我園控制住了各種傳染病的侵襲，除嬰大班發(fā)生法定傳染病外的泡疹性咽頰炎，其余班級未大班發(fā)生法定傳染病外的泡疹性咽頰炎，其余班級未發(fā)生傳染病。發(fā)生傳染病。謝謝領(lǐng)導(dǎo)支持和大家的努力謝謝領(lǐng)導(dǎo)支持和大家的努力!下面我把秋季易發(fā)幾種傳染病簡單的向大家介紹一下面我把秋季易發(fā)幾種傳染病簡單的向大家介紹一 下，全園齊心協(xié)力爭取把傳染病隔離在下，全園齊心協(xié)力爭取把傳染病隔離在 園外。園外。秋季氣溫漸漸變涼，由于秋季氣候多變，溫差開秋季氣溫漸漸變涼，由于秋季氣候
2、多變，溫差開始增大，往往讓人不易適應(yīng)，使人致病，幼兒常見始增大，往往讓人不易適應(yīng)，使人致病，幼兒常見傳染病有以下幾種：傳染病有以下幾種：1 1、流行性感冒、流行性感冒:流感由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流感由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。臨床表現(xiàn)：發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、部分患者有流清涕、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、部分患者有流清涕、鼻塞、眼結(jié)膜充血等癥狀。鼻塞、眼結(jié)膜充血等癥狀。預(yù)防措施：隔離病人，隔離期為周。流行期間盡量避免預(yù)防措施：隔離病人，隔離期為周。流行期間盡量避免公共集會，室內(nèi)注意通風(fēng)。公共
3、集會，室內(nèi)注意通風(fēng)。2 2、手足口病是受腸道病毒感染而導(dǎo)致的疾病。、手足口病是受腸道病毒感染而導(dǎo)致的疾病。臨床表現(xiàn)：臨床表現(xiàn)：先表現(xiàn)為咳嗽、流鼻涕、煩躁、哭鬧，多數(shù)先表現(xiàn)為咳嗽、流鼻涕、煩躁、哭鬧，多數(shù) 不發(fā)燒或有低燒，發(fā)病不發(fā)燒或有低燒，發(fā)病1313天后，當(dāng)紅疹轉(zhuǎn)為水皰后會傳天后，當(dāng)紅疹轉(zhuǎn)為水皰后會傳 染給別人。本病的預(yù)防很重要，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，染給別人。本病的預(yù)防很重要，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，做到飯前、便后洗手，對餐具、生活用品、玩具等做到飯前、便后洗手，對餐具、生活用品、玩具等 應(yīng)定應(yīng)定期消毒。期消毒。3 3、腮腺炎是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，感染、腮腺炎是腮腺炎病毒引
4、起的急性呼吸道傳染病，感染 后可獲得終生免疫。染上此病后是不能到公共場所去的，后可獲得終生免疫。染上此病后是不能到公共場所去的，以避免傳染給別人，要在病愈后一周才好上學(xué)。以避免傳染給別人，要在病愈后一周才好上學(xué)。切斷傳染源是防止繼續(xù)傳染最重要的辦法。切斷傳染源是防止繼續(xù)傳染最重要的辦法。最常見的并發(fā)癥是無菌性腦膜炎綜合征和睪丸炎最常見的并發(fā)癥是無菌性腦膜炎綜合征和睪丸炎。4 4、水痘：由空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染。、水痘：由空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染。臨床表現(xiàn)是低熱，依次皮膚出現(xiàn)紅色丘疹、泡疹、結(jié)痂，臨床表現(xiàn)是低熱，依次皮膚出現(xiàn)紅色丘疹、泡疹、結(jié)痂，皮疹周圍充血，成對出現(xiàn)，軀干分布較多。從發(fā)現(xiàn)水痘皮疹周圍
5、充血，成對出現(xiàn)，軀干分布較多。從發(fā)現(xiàn)水痘 到全部皮疹干燥結(jié)痂期間都應(yīng)該隔離。對密切接觸的孩到全部皮疹干燥結(jié)痂期間都應(yīng)該隔離。對密切接觸的孩 子應(yīng)該檢疫子應(yīng)該檢疫3 3周。周。5 5、風(fēng)疹：由空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染。、風(fēng)疹：由空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染。臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、流涕，臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、流涕，1-21-2天后全身出現(xiàn)紅色天后全身出現(xiàn)紅色 斑丘疹，且在一天內(nèi)出齊，疹退后無脫皮，耳后淋巴結(jié)斑丘疹，且在一天內(nèi)出齊，疹退后無脫皮，耳后淋巴結(jié) 腫大。發(fā)疹后腫大。發(fā)疹后5-75-7天為隔離期。接觸患兒天為隔離期。接觸患兒 的有關(guān)人員應(yīng)的有關(guān)人員應(yīng) 嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離措施，以免間接傳播風(fēng)疹。嚴(yán)格執(zhí)行消毒
6、隔離措施，以免間接傳播風(fēng)疹。6 6、秋季腹瀉臨床表現(xiàn)、秋季腹瀉臨床表現(xiàn) （1 1）發(fā)病初期表現(xiàn)為流涕、咳嗽、發(fā)熱（一般為）發(fā)病初期表現(xiàn)為流涕、咳嗽、發(fā)熱（一般為38384040）、）、咽部疼痛等上呼吸道感染癥狀，一些病兒伴有嘔吐及腹痛。咽部疼痛等上呼吸道感染癥狀，一些病兒伴有嘔吐及腹痛。（2 2）發(fā)病一天后，病兒出現(xiàn)腹瀉，輕的每天）發(fā)病一天后，病兒出現(xiàn)腹瀉，輕的每天5 56 6次，重的每天十次，重的每天十 多次。大便為黃稀水樣，或雞蛋花湯樣，排便急，量多，較大幼多次。大便為黃稀水樣，或雞蛋花湯樣，排便急，量多，較大幼 兒大便可呈噴射狀，便內(nèi)無膿和血。大便化驗(yàn)正?；蛴猩僭S的白兒大便可呈噴射狀，便
7、內(nèi)無膿和血。大便化驗(yàn)正常或有少許的白 細(xì)胞。細(xì)胞。（3 3）由于病兒頻繁腹瀉與嘔吐，食欲低下，容易出現(xiàn)不同程度的）由于病兒頻繁腹瀉與嘔吐，食欲低下，容易出現(xiàn)不同程度的 脫水代謝性酸中毒，嚴(yán)重的可出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂，病兒的癥狀可有脫水代謝性酸中毒，嚴(yán)重的可出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂，病兒的癥狀可有 眼窩凹陷、皮膚彈性差、哭鬧，以及精神不振、嗜睡等。甚至危眼窩凹陷、皮膚彈性差、哭鬧，以及精神不振、嗜睡等。甚至危 及生命。及生命。7 7、幼兒秋季傳染病的預(yù)防、幼兒秋季傳染病的預(yù)防：幼兒秋季傳染病的預(yù)防關(guān)鍵是把好幼兒秋季傳染病的預(yù)防關(guān)鍵是把好“病從口入病從口入”這一關(guān)。這一關(guān)。(1)(1)幼兒的玩具也應(yīng)該經(jīng)常消毒。保
8、持居家環(huán)境的清潔，幼兒的玩具也應(yīng)該經(jīng)常消毒。保持居家環(huán)境的清潔，不留衛(wèi)生死角。不留衛(wèi)生死角。(2)(2)加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。(3)(3)要使幼兒遠(yuǎn)離有傳染病的患兒。要使幼兒遠(yuǎn)離有傳染病的患兒。(4)(4)引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，不喝生水，不亂吃不潔凈的食物。不喝生水，不亂吃不潔凈的食物。(5)(5)秋季穿衣有講究：秋季穿衣有講究：夏去秋至，又到了忽冷忽熱的季節(jié)，由于小兒體溫調(diào)夏去秋至，又到了忽冷忽熱的季節(jié)，由于小兒體溫調(diào)節(jié)中樞和循環(huán)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，不能及時調(diào)節(jié)體內(nèi)和體節(jié)中樞和循環(huán)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，不能及時
9、調(diào)節(jié)體內(nèi)和體外溫度的突然變化，很容易患感冒等病癥，所以如何讓孩外溫度的突然變化，很容易患感冒等病癥，所以如何讓孩子安度秋季顯得十分重。子安度秋季顯得十分重。秋季穿衣有講究：由于氣溫變化較大，應(yīng)給孩子多準(zhǔn)秋季穿衣有講究：由于氣溫變化較大，應(yīng)給孩子多準(zhǔn)備幾套衣服，如長袖單衣、夾衣以及薄的毛線衣褲。外衣備幾套衣服，如長袖單衣、夾衣以及薄的毛線衣褲。外衣可用棉布、絨布、燈心絨布做成的單衣或夾衣。外衣和毛可用棉布、絨布、燈心絨布做成的單衣或夾衣。外衣和毛線衣的領(lǐng)子不要太高，以免摩擦到寶寶的下頜和頸部，刺線衣的領(lǐng)子不要太高，以免摩擦到寶寶的下頜和頸部，刺激皮膚發(fā)紅甚至糜爛。內(nèi)衣用棉布做成和尚式領(lǐng)或小翻領(lǐng)，
10、激皮膚發(fā)紅甚至糜爛。內(nèi)衣用棉布做成和尚式領(lǐng)或小翻領(lǐng)，以便能翻到外衣外面。寶寶宜穿開襠褲，最好是背帶式，以便能翻到外衣外面。寶寶宜穿開襠褲，最好是背帶式，以減少束胸的危害。以減少束胸的危害。（6 6）秋季耐寒鍛煉應(yīng)注意：）秋季耐寒鍛煉應(yīng)注意：秋季最適宜耐寒鍛煉，當(dāng)氣溫稍有下降就給寶寶添上了秋季最適宜耐寒鍛煉，當(dāng)氣溫稍有下降就給寶寶添上了厚衣，造成一種恒溫環(huán)境，沒有得到寒冷鍛煉，反而容易厚衣，造成一種恒溫環(huán)境，沒有得到寒冷鍛煉，反而容易感冒。感冒。從秋天開始耐寒鍛煉，是提高對寒冷反應(yīng)靈敏度的最有從秋天開始耐寒鍛煉，是提高對寒冷反應(yīng)靈敏度的最有效方法。最初可用冷水給孩子洗手、擦臉，小兒一般都能效方法
11、。最初可用冷水給孩子洗手、擦臉，小兒一般都能適應(yīng)。以后可用冷毛巾擦身，待習(xí)慣后用冷水沖浴，約數(shù)適應(yīng)。以后可用冷毛巾擦身，待習(xí)慣后用冷水沖浴，約數(shù)分鐘，然后用干毛巾擦干。在鍛煉時要把握適度和漸進(jìn)的分鐘，然后用干毛巾擦干。在鍛煉時要把握適度和漸進(jìn)的原則，當(dāng)孩子出現(xiàn)寒顫時應(yīng)停止鍛煉。原則，當(dāng)孩子出現(xiàn)寒顫時應(yīng)停止鍛煉。（7 7）秋季吃也有講究）秋季吃也有講究 秋季各種傳染病增多，為了增強(qiáng)孩子的免疫力，食物秋季各種傳染病增多，為了增強(qiáng)孩子的免疫力，食物應(yīng)以優(yōu)質(zhì)蛋白為主，適當(dāng)增加含熱量高的食物，以增加應(yīng)以優(yōu)質(zhì)蛋白為主，適當(dāng)增加含熱量高的食物，以增加熱量抵御寒冷。熱量抵御寒冷。食物的選擇可考慮增加魚、雞、鴨、牛肉和豆制品，食物的選擇可考慮增加魚、雞、鴨、牛肉和豆制品，多吃些湯類和粥類食品，以減少氣候干燥給孩子帶來的多吃些湯類和粥類食品，以減少氣候干燥給孩子帶來的不良影響。新鮮蔬菜和水果也不要忽視。不良影響。新鮮蔬菜和水果也不要忽視。謝謝大家！謝謝大家！荔景園保健室荔景園保健室 2014.8.26
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