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1、
1．以下各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是：〔 〕
A．綸〔lún〕巾 酹〔lèi〕酒 樵〔qiáo〕悴 崩摧〔cuī〕
B．綸〔lǔn〕巾 酹〔lēi〕酒 樵〔qiáo〕悴 崩催〔cuí〕
C．綸〔guān〕巾 酹〔lēi〕酒 樵〔qiáo〕悴 崩摧〔cuī〕
D．綸〔guān〕巾 酹〔lèi〕酒 樵〔qiáo〕悴 崩摧〔cuī〕
2．《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞，是怎樣結(jié)合寫景和懷古來抒發(fā)感情的？我們應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識作者對歷史和人生的看法？這首詞里的寫景，用詞洗煉生動，著墨不多，卻能表現(xiàn)出氣勢雄偉的“江山如畫〞的景象，你覺得哪些詞句寫得好？好在哪里？
3.從以下說法中選出
2、正確的幾項：〔 〕
A．“大江東去〞中的“大江〞指長江；“長河落日圓〞中的“長河〞指黃河。
B．“故國神游〞一句中，“故國〞指舊國，舊地，即今天的中原地區(qū)。
C．“卷起千堆雪〞和“檣櫓灰飛煙滅〞兩句都運用了比喻修辭格。
D．“羽扇〞“綸巾〞都是古代武將的裝束。
E．“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎〞描寫宋文帝劉義隆當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。
4．判斷下面正誤，對的畫√，錯的畫×。
A．詞有詞牌，詞牌是指詞的題目。一般來說，一首詞為一闕，“闕〞在文字上，指詞的分段?！?〕
B．詞牌是指詞的曲調(diào)名稱。詞的題目指填詞用的題目，詞的分段為上片、下片，或稱上闕、下闕，因為一曲便是一闕?！?
3、〕
C．詞牌指填詞用的曲牌名，“念奴嬌〞、“永遇樂〞之類便是；它們又是詞的題目，而“赤壁懷古〞、“京口北固亭懷古〞之類只不過是副標(biāo)題。一曲為一闕，闕在文字上指詞的曲調(diào)?！?〕
D．詞，是歌詞，是一種按照樂譜的曲調(diào)和節(jié)拍來填寫，歌唱的文學(xué)作品，它和音樂有密切的關(guān)系。所以，詞的種種特點，大都是由它的性質(zhì)所規(guī)定的?！?〕
5．下邊語句有不同理解。你認(rèn)為怎樣理解更好，說說理由。
6．問答。
(1)千古江山……風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去〞，試分析這里運用孫權(quán)典故的表現(xiàn)力。
〔2〕“多情應(yīng)笑我〞，試分析。
〔3〕試分析《念雙嬌》的意境、感情。？
參考答案
5．〔1〕第一種理解較妥，理由是：①
4、羽扇綸巾是三國六朝時一般儒將的裝束，可用在描寫諸葛亮，也可用來描寫周瑜。②指周瑜，與下文聯(lián)成一氣，好理解些。
〔2〕第一種理解較適宜，WDT 為作者自我解嘲，更符合“赤壁懷古〞這個題目。
〔3〕第二種理解符合實際情況，因為作者反對投降妥協(xié)。
6．〔1〕以“亂〞修飾“穿突〞之“石〞，表現(xiàn)出巖峰錯列，直插云霄的態(tài)勢；以“驚〞修飾“拍岸〞之“濤〞，表現(xiàn)出拍擊江岸的波濤洶涌奔騰，“卷起千堆雪〞，“卷起〞這個動詞，“千堆雪〞這個比喻，形象地表現(xiàn)出洶涌的波濤猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。這幾句詩表現(xiàn)出赤壁古戰(zhàn)場的壯麗奇險，表達(dá)了詞人神馳赤壁古戰(zhàn)場的心情。
〔2〕蘇軾神馳當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場，傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，渴望像周瑜那樣建功立業(yè)。但周瑜三十四歲就破曹操，立大功，他年已四十有七，卻事業(yè)無成；所以自譏“多情〞──傾慕周瑜，渴望建功。這自我嘲笑當(dāng)中，包含著濃重的歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情?！叭松鐗簦蛔疬€酹江月〞，那么更是在坎坷遭遇中的強(qiáng)自排遣，在消極情調(diào)之中也包含有報國無路的感慨。
〔3〕這首詞塑造了詞人立足萬里長江岸上，面對古代戰(zhàn)場，傾慕周瑜偉業(yè)，慨嘆自己無成的形象，創(chuàng)造出開闊深沉、壯麗奇險的意境，抒發(fā)了渴望建功立業(yè)而不可得的抑郁感情。
整理版山東省郯城第三中學(xué)高中語文第6課念奴嬌赤壁懷古同步練習(xí)
