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1、2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題39 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共15題;共30分)
1. (2分) (2017高二下煙臺期中) 有兩位畫家以《安靜》為題各畫了一幅畫。一位畫了一個湖,湖面平靜,倒映著遠(yuǎn)山和湖邊的花草,好像一面鏡子;另一位則畫了一個激湍直瀉的瀑布,旁邊一棵小樹,樹上一個鳥巢,巢里一只小鳥,小鳥在睡覺。后一位畫家對安靜理解更為深刻,因?yàn)樗茫? )
①同一性寓于斗爭性之中
②差別和對立以同一為前提
③任何事物都包含著矛盾
④事物
2、的靜止都是相對的
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
2. (2分) (2018高二下汕頭期末) 世界主栽茶樹分屬兩個變種:中國種和阿薩姆種。我國科學(xué)家通過對中國種茶樹基因的研究,破解了世界上分布最廣的中國種茶樹的全基因組信息,發(fā)現(xiàn)中國種茶樹基因組組裝完整性和質(zhì)量高于同類其他植物的組裝水平,從基因組層面系統(tǒng)解開了茶葉中富含獨(dú)特風(fēng)味物質(zhì)之謎。這一發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)出( )
①把握事物內(nèi)部聯(lián)系以正確發(fā)揮能動性為基礎(chǔ)
②正確意識能夠通過實(shí)踐揭示物質(zhì)世界規(guī)律性
③實(shí)踐可以改變客觀事物所固有的自在聯(lián)系
④矛盾特殊性決定了同類事物中個體的差異性
A . ①②
B .
3、①③
C . ②③
D . ②④
3. (2分) (2017湖南模擬) 2016-2020年即“十三五”時期是中國全面建成小康社會的決勝階段,是扶貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時期。當(dāng)前,我國扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入“啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨”的沖刺期,任務(wù)依然艱巨。對此,“十三五”規(guī)劃綱要明確提出“六大精準(zhǔn)”:扶貧對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。 上述“精準(zhǔn)扶貧”思想蘊(yùn)含的哲理是( )
①堅(jiān)持辯證的否定觀,在突破傳統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展
②堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化方法,把握事物的整體性、有序性
③果斷抓住時機(jī),抓住矛盾的主要方面,把握好主流
④善于分析把握事物存在和發(fā)展的條件
4、,堅(jiān)持具體問題具體分析
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
4. (2分) (2017高二下淮北期末) 古有一父,為解決家中鼠患,買了一只貓。貓抓老鼠的同時,卻也偷吃雞,其子甚怨。父道:“寧無雞也不能無貓,因無雞不會挨凍受餓,而無貓,則會挨凍受餓?!彼炱渥硬辉僭埂_@個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意( )
A . 整體與部分的辯證關(guān)系
B . 兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
C . 量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系
D . 矛盾的同一性和斗爭性的統(tǒng)一
5. (2分) (2019高二上哈爾濱期中) 對于美方發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn),中國早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時不得
5、不打。談,大門敞開;打,奉陪到底。無論怎樣中國都已備足了政策工具箱,做好了全面應(yīng)對的準(zhǔn)備。這正如習(xí)近平主席所指出,中國經(jīng)濟(jì)是一片大海,而不是一個小池塘;狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海;經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒!中方的態(tài)度給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哲學(xué)啟示是( )
①抓住主要矛盾能確定中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向
②量的積累必然引起質(zhì)變,最終能推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的
④矛盾的特殊性規(guī)定了中國經(jīng)濟(jì)區(qū)別于他國的特殊本質(zhì)
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
6. (2分) (2017高二上長安期末) 2017年10月18
6、日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,這是1981年至今有關(guān)社會主要矛盾表述的首次改變。這一認(rèn)識的變化體現(xiàn)了( )
①對主要矛盾的正確把握是一個不斷克服片面性甚至錯誤的過程
②認(rèn)識具有能動的反映特性,是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
③具體問題具體分析是我們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)
④堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一才能在復(fù)雜事物發(fā)展中找到正確方向
A . ①②
B . ①③
C . ③④
D . ①④
7. (2分) (2016高二下山西期末) 《韓非子?說林上》記載:一年春天
7、,管仲跟隨齊桓公去打仗,冬天返回時迷失了路。管仲說:“老馬之智可用也?!庇谑牵麄冏尷像R在前面走,軍隊(duì)在后面跟著,果然順利地找到了返回的路。下列觀點(diǎn)正確的是( )
①老馬的識途功能的客觀實(shí)在性取決于人的發(fā)現(xiàn)
②正確認(rèn)識老馬識途的功能是解決迷路問題的關(guān)鍵
③用老馬找到返回的路體現(xiàn)了人的意識活動的能動性
④老馬之“智”與人之“智”歸根到底都源于實(shí)踐
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
8. (2分) 當(dāng)前和今后一個時期,制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素,供給和需求兩側(cè)都有,但主要在供給側(cè)。實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,就是從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,矯正
8、要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革蘊(yùn)含的哲理是( )
①掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,應(yīng)著眼于事物的整體性
②矛盾的主次方面關(guān)系原理要求堅(jiān)持“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論”
③改革始終是解決社會基本矛盾的主要方法
④創(chuàng)造條件改變事物固有聯(lián)系方能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
9. (2分) (2017高二上湖北期末) 應(yīng)對不測風(fēng)云,我們應(yīng)“居安思?!??!熬影病敝砸八嘉!?,是因?yàn)槊茈p方( )
①相互貫通、相互滲透
②相互排斥、相互對立
③在
9、一定條件下相互轉(zhuǎn)化
④在一定條件下相互趨同
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ③④
10. (2分) (2020高二上長春期末) 在物理研究中,只要物體的形狀和大小對所研究問題的影響很小,各種物體就能被看作只有質(zhì)量而無體積和形狀的質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)忽略了復(fù)雜且次要或無關(guān)的因素,注重研究運(yùn)動和受力時物體對系統(tǒng)的影響。這體現(xiàn)的哲學(xué)思想方法是( )
①認(rèn)識事物不能忽視次要矛盾②要堅(jiān)持從局部入手認(rèn)識整體
③從事物的個性中把握其共性④解決復(fù)雜問題時要突出重點(diǎn)
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
11. (2分) 落實(shí)《巴黎協(xié)定》,各個國家需要
10、發(fā)揚(yáng)自律精神,堅(jiān)持共同但有區(qū)別的原則。對于發(fā)展中國家來說,面臨著發(fā)展重任,同時亟須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、能源利用上貫徹可持續(xù)的理念。這表明( )
①要重視矛盾的特殊性,又要著重把握矛盾的普遍性②把握矛盾的普遍性是我們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)③要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性④共性大于個性,個性統(tǒng)一于共性
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
12. (2分) (2017高三上齊齊哈爾期末) 掃一掃、搖一搖、發(fā)紅包、傳照片、拍視頻、購物、游戲、聊天……如今,微信已經(jīng)成為比玩微博、QQ更時尚、更新潮的生活方式之一。微信在我們生活帶來方便同時,也讓一些人用來散播謠
11、言、進(jìn)行詐騙,嚴(yán)重危害網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。材料表明( )
①矛盾的斗爭性寓于同一性之中
②矛盾具有普遍性
③量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和前提
④事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面規(guī)定
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
13. (2分) 美國社會心理學(xué)家梅拉賓在1971年提出了一個法則:一個人對他人的印象,約有7%取決于談話的內(nèi)容,輔助表達(dá)的方法如手勢、語氣等則占了38%,肢體動作所占的比例則高達(dá)55%。該法則體現(xiàn)了( )
①聯(lián)系具有客觀性、多樣性
②部分功能之和大于整體功能
③用綜合的思維方法來認(rèn)識事物
④歷史的內(nèi)容與形式是統(tǒng)一的
A . ①③
B .
12、②③
C . ②④
D . ③④
14. (2分) (2016高三上溫州期末) 我國古代成語、詩詞寓意深遠(yuǎn),凝聚著廣大勞動人民的智慧,同時也蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)道理。下列成語或詩詞與其蘊(yùn)含哲理對應(yīng)正確的是( )
①暗潮已到無人會,只有篙師識水痕一一實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
②傷其十指,不如斷其一指一一看問題要分清主流和支流
③安危相易禍福相生一一矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
④頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳一一具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
15. (2分) 為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)文明體制改革的總體部署
13、,依托江西省生態(tài)優(yōu)勢和生態(tài)文明先行示范區(qū)良好工作基礎(chǔ),建設(shè)國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū),江西省制定了《國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)(江西)實(shí)施方案》。這體現(xiàn)了( )
①發(fā)揮意識能動性是人們?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ)
②要善于透過事物的現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)
③把握矛盾的特殊性,具體問題具體分析
④堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)是解決問題的前提
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
二、 非選擇題 (共2題;共15分)
16. (5分) (2018高二上臺州月考) 近年來,文藝園地百花齊放、碩果累累,但是仍然存在令人憂慮的現(xiàn)象:很多文藝作品有意思沒意義,甚至為了片面追求銷售量和收視率搜奇獵艷。其實(shí),
14、“有意義”體現(xiàn)于思想和價值,屬于內(nèi)容的范疇;“有意思”則體現(xiàn)于技藝和手法,屬于形式的范疇。只有二者相互依存、相得益彰,才能滿足新時代人們對英好生活的新期待。
運(yùn)用矛盾基本屬性的相關(guān)知識,說明“有意義”和“有意思”的關(guān)系。
17. (10分) (2018高三上浙江開學(xué)考) 2018年5月19日,中美兩國就經(jīng)貿(mào)磋商共同發(fā)布聯(lián)合聲明,雙方將在諸多領(lǐng)域加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作。中美加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作的重要原因是中美在經(jīng)濟(jì)上的相互依存達(dá)到了前所未有的程度。當(dāng)前的中美關(guān)系是一種彼此沖突,但又彼此依賴對方的“涼戰(zhàn)”關(guān)系,完全不同于過去的“熱戰(zhàn)”和“冷戰(zhàn)”。此次中美兩國的經(jīng)貿(mào)爭端向國人昭示了重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之
15、利器,必須牢牢掌握在自己手上,必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。
結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》《生活與哲學(xué)》的相關(guān)知識,回答下列問題;
(1) 運(yùn)用文化在綜合國力的競爭中的知識,說明重大科技創(chuàng)新成果為什么是國之重器?
(2) 中美加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作是如何體現(xiàn)具體問題具體分析的?
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 選擇題 (共15題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、 非選擇題 (共2題;共15分)
16-1、
17-1、
17-2、