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1、讀富蘭克林自傳有感五篇讀富蘭克林自傳有感1在暑假里，我讀了富蘭克林自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個(gè)工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué)，12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，富蘭克林在空余時(shí)間讀書，還四處游歷，在費(fèi)城舉辦了一個(gè)共讀社，25歲時(shí)在費(fèi)城又創(chuàng)辦了第一個(gè)公共圖書館，45歲又創(chuàng)辦了費(fèi)城大學(xué)。后來(lái)，他幫助美國(guó)獨(dú)立，在1776年到1785年之間出使法國(guó)，1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。我認(rèn)為富蘭克林是一個(gè)努力的人。他早年輟學(xué)，但在空余時(shí)間還努力讀書，他長(zhǎng)大以后更愛學(xué)習(xí)，獲得了多個(gè)學(xué)院的學(xué)位。我還認(rèn)為他十分愛國(guó)，他參與了起草獨(dú)立宣言和美國(guó)憲法，還用他豐富的認(rèn)識(shí)讓美國(guó)與法國(guó)聯(lián)盟，對(duì)美國(guó)有著
2、眾大貢獻(xiàn)。他也是一個(gè)為世界做出了世大貢獻(xiàn)的人，他在電學(xué)中是一個(gè)著名的人物，他提出了電的單流質(zhì)理論，還創(chuàng)造了電荷守恒定律，并且破除了人們對(duì)雷電的恐懼，統(tǒng)一了天電和地電，并制造了避雷針。他并且是一個(gè)善于發(fā)明的人，他發(fā)明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。富蘭克林是一個(gè)努力、愛國(guó)、為世界做出貢獻(xiàn)、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀富蘭克林自傳有感2他的博學(xué)多才歸功于他的勤奮，歸功于他的不懈。他從不讓自己浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。他不做除看書外的任何娛樂(lè)活動(dòng)。他充分利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)了意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，他還閱讀了大量的經(jīng)濟(jì)政治歷史哲學(xué)科學(xué)方面的書。我也發(fā)現(xiàn)很
3、多偉大的人都酷愛看書，正因?yàn)閻劭磿鵁o(wú)形中提升了一個(gè)人的智慧和理解力。他巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養(yǎng)。早年他是一個(gè)才華出眾，喜歡辯論的人，像眾多的年輕人一樣，有點(diǎn)狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個(gè)缺點(diǎn)，他便刻意培養(yǎng)了謙遜和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個(gè)又一個(gè)的社團(tuán)，這些社團(tuán)在那個(gè)年代發(fā)揮了重要的作用。他在科學(xué)上的成就也是歸功于他的勇于探索的實(shí)踐精神。世人都知道他是第一個(gè)用風(fēng)箏把閃電引下來(lái)，以證明閃電跟普通的電是一樣的，我知道他不僅喜歡科學(xué)研究的，更是一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人。他所有研究的出發(fā)點(diǎn)都是為了改善勞動(dòng)者的工作環(huán)境和提高他們的工作效率。在這方
4、面，富蘭克林給我們了一個(gè)很好的榜樣：他對(duì)自己說(shuō)：“等有一天，我有足夠的財(cái)富后，我就不從事這樣賺錢的行業(yè)，而專心搞自己的研究?！彼蛔龅搅?他通過(guò)辦印刷廠逐漸積累了足夠財(cái)富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務(wù)和科學(xué)研究上。作為一個(gè)普通人，我想我們大致也可以這樣，不應(yīng)該永遠(yuǎn)把自己埋在生存所必需做的工作上，一輩子為生存而掙扎。人的一生大部分時(shí)間應(yīng)當(dāng)從事自己喜歡的事情，為自己所熱愛的事業(yè)奮斗終生!讀富蘭克林自傳有感3花了很長(zhǎng)時(shí)間才把富蘭克林自傳看完，看完之后確實(shí)有了一些觸動(dòng)。毋庸置疑他確實(shí)是歷史上最杰出最成功的人士之一，也是少有的幾個(gè)配的上“偉人”這樣稱號(hào)的人。之前也讀過(guò)一些名人傳記，
5、但是自傳讀的還是比較少，今天我看到一個(gè)偉人向我們娓娓講來(lái)他那平凡又偉大的一生，這種感覺(jué)和別人的描述是不一樣的?？v觀其一生，富蘭克林并沒(méi)有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng)，但是早年他與同齡人最大的區(qū)別恐怕就是書讀的比較多吧，書讀多了思考的也多了，思想的成熟帶來(lái)了對(duì)自己修身養(yǎng)生的堅(jiān)持。1728年，富蘭克林22歲時(shí)為自己制定了12項(xiàng)用以修身自律的人生信條。正是堅(jiān)持遵守并身體力行，富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領(lǐng)域創(chuàng)造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來(lái)看看這十二條人生信條。一 節(jié)制 欲不可太強(qiáng) 求不可過(guò)多二 沉默 避免無(wú)聊閑扯，言談必須有益三 秩序 生活物品要放置有序，工作時(shí)間要合理安
6、排四 決心 要做事就須下決心去做，決心要做的事就一定要完成五 節(jié)儉 不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，不論是于人于已六 勤勉 珍惜每一刻時(shí)間，去掉一切不必要之舉，勤做一切有益之事七 誠(chéng)懇 不使用欺騙手段，考慮事情要公理合理，說(shuō)話要依據(jù)真實(shí)情況八 公正 不得損人利已，履行應(yīng)盡的義務(wù)九 中庸 避免任何極端傾向，盡量克制報(bào)復(fù)心理十 平靜 戒除不必要的煩惱，即那些瑣碎、常見的和不可避免的不順利的事情十一 純潔 凈化思想和靈魂，拋棄一世玷污美德和心靈的東西十二 謙遜 擯棄驕傲與自滿，讓心胸像大海一樣容納百川從今天看來(lái)，如此人生信條仍有巨大的指導(dǎo)意義，在日常的為人處世和待人接物中常常感覺(jué)到此中句句箴言，我也要向
7、富蘭克林學(xué)習(xí)，追求美德，做一個(gè)正直善良的人。似乎看來(lái)做到這十二條的人都已經(jīng)可以稱之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人也確實(shí)罕見，即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認(rèn)自己會(huì)因自己的謙虛而感到驕傲，沒(méi)辦法逐一完全實(shí)踐這些信條。但是在追求美德的過(guò)程中，人總是在不斷提高，即使沒(méi)有成為一個(gè)完美的人也會(huì)在美德方面取得巨大的成就，成為一個(gè)為人稱道的好人，這樣，我們的目的也就達(dá)到了。讀富蘭克林自傳有感4今年暑假，我看了非常多的書，其中，有本書令我印象深刻，這本書就是富蘭克林自傳。富蘭克林小時(shí)候，出身貧窮，但從他記事起，就熱愛探索，喜愛學(xué)習(xí)，寬宏大量，給別人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，為別人著想，他還熱愛大自然，熱愛生命，是一
8、個(gè)非常好的人。長(zhǎng)大以后，富蘭克林原本在他哥哥的印刷廠里工作，但是，因?yàn)樗退绺玺[了矛盾，所以，他撕毀學(xué)徒契約，獨(dú)自到費(fèi)城里去生活。在那里，富蘭克林先創(chuàng)辦了費(fèi)城圖書館，然后，開始自學(xué)法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、和拉丁語(yǔ)，還被耶魯大學(xué)，哈佛大學(xué)授予碩士學(xué)位，真是厲害啊!富蘭克林在費(fèi)城的那一段時(shí)間里，他交到了許多有文學(xué)的朋友，還和他們友好往來(lái)，互相交換自己寫的文章并互相批改，交換條件，讓自己寫的文章更加好。所以，富蘭克林在別人面前十分謙虛有理，懂得聽取別人的意見。而我在某些時(shí)候，也會(huì)很驕傲，所以，應(yīng)該像富蘭克林學(xué)習(xí)他那種謙虛的品質(zhì)。富蘭克林的成就簡(jiǎn)直是功不科莫啊!他做了費(fèi)城電風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，還發(fā)明了富蘭克
9、林開爐，創(chuàng)辦了費(fèi)城醫(yī)院、費(fèi)城圖書館。富蘭克林還認(rèn)印第安商貿(mào)委員會(huì)，費(fèi)城國(guó)民自衛(wèi)軍指揮官。讀完了這本書，我至今難忘，它對(duì)我的印象太深了。富蘭克林這種熱愛探索、喜愛學(xué)習(xí)、寬宏大量的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。雖然，我們出生的時(shí)候并不貧窮，沒(méi)有那種艱苦樸素的環(huán)境，但是，我們?nèi)匀豢梢韵窀惶m克林一樣，有著那種高尚的精神。讀富蘭克林自傳有感5今年暑假，爸爸幫我借了本富蘭克林自傳。其中，我印象最深的是119頁(yè)到132頁(yè)的道德圓滿計(jì)劃。這幾頁(yè)講了富蘭克林制定了一個(gè)讓他道德圓滿的計(jì)劃，一開始只有12條，后來(lái)朋友說(shuō)他在討論問(wèn)題中十分驕傲，他就決定把謙遜加進(jìn)去。他朋友親切地告訴他，說(shuō)他大概看來(lái)是驕傲的，而他的驕傲常常
10、在談話中流露。當(dāng)他討論問(wèn)題時(shí)，如果他是對(duì)的，他不是以謙遜的態(tài)度來(lái)討論的，而是又自大又傲慢，后來(lái)他制止一切對(duì)于別人的意見當(dāng)面搶白的反駁，也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情，而他以為錯(cuò)誤時(shí)，他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對(duì)建議的可笑，而只回答：“根據(jù)我的觀察，在某種情形與環(huán)境中，他的意見是對(duì)的，但是在現(xiàn)在的情形下，據(jù)我看來(lái)有點(diǎn)不同”，等。我讀到這些時(shí)想到我爸爸媽媽說(shuō)我在討論話題中總認(rèn)為自己是對(duì)的，常常十分激動(dòng)，還沒(méi)把別人的話聽完就斷定他是錯(cuò)的。我認(rèn)為爸爸媽媽說(shuō)的這些和驕傲差不多，但覺(jué)得自己不是這樣的，不認(rèn)為自己是驕傲的人。現(xiàn)在我的想法不一樣了，我心想：我真的驕傲?不過(guò)我覺(jué)得不
11、論自己是否驕傲都不是謙遜，因?yàn)槲也](méi)有像富蘭克林那樣去做，所以我達(dá)不到謙遜。但是，我覺(jué)得謙遜有很多好處，比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂(lè);在討論問(wèn)題時(shí)，別人提出了一個(gè)建議，我認(rèn)為是錯(cuò)的，結(jié)果我是對(duì)的，謙遜更能讓別人贊同你的意見，如果自己是錯(cuò)的，那么別人也不會(huì)嘲笑你。相反，如果你驕傲自大，不會(huì)有很多好朋友;自己說(shuō)對(duì)的別人也會(huì)不服氣，說(shuō)錯(cuò)了別人會(huì)嘲笑你，說(shuō)你什么都不懂還驕傲的不得了。下學(xué)期我一定要改一改，認(rèn)真把別人的話聽完，如果別人錯(cuò)了，可以心平氣和的和他說(shuō)，不能聽到別人說(shuō)錯(cuò)了就情緒激動(dòng)，嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽聽別人的意見，從而來(lái)改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，下學(xué)期，我要更上一層樓，我要將謙遜作為自己的德行目標(biāo)，克服驕傲自大，讓爸爸媽媽刮目相看!
讀富蘭克林自傳有感五篇（二）
