大班音樂教案詳案及教學(xué)反思《國旗真美麗》

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1、大班音樂教案詳案及教學(xué)反思《國旗真美麗》 活動設(shè)計背景   每周星期一我們都升國旗,國旗是一個國家的象征,但幼兒并不理解。幼兒喜歡唱歌,有較強的表現(xiàn)欲望,在學(xué)唱兒歌的過程中,教師引導(dǎo)幼兒有目的地唱和觀察,在唱歌的同時,了解和認識國旗,有機地融合各領(lǐng)域內(nèi)容,提高幼兒的音樂感受能力,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長。 活動目標   1.初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。   2.感受歌曲旋律美。   3.讓幼兒了解和認識國旗,增強幼兒我是中國人的自豪感,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。   4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。   5.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。 教學(xué)重點、

2、難點   讓幼兒熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。 活動準備   1.電子琴   2.自制課件   3.國旗、紙和筆 活動過程   一、練聲   要求:小朋友們要學(xué)會輕聲地跟著琴唱,注意音準和節(jié)奏。   二、了解國旗的特點,為唱歌作準備。   1.國旗是什么顏色的上面有什么   2.五顆星星是什么顏色的   3.你在哪里看到過國旗   4.看到國旗時,你心里有什么感覺   三、教師范唱   四、欣賞歌曲,初步感受歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容。   五、播放課件,傾聽歌曲,結(jié)合畫面,幫助幼兒進一步熟悉歌詞。   六、學(xué)唱歌曲   教師邊彈琴邊帶領(lǐng)幼兒歌唱,老師有意識地用肢

3、體動作給予提示。   七、再次欣賞歌曲   聽旋律拍手,熟悉旋律。   八、表演唱   九、活動延伸部分   教師發(fā)給幼兒紙和筆,在音樂伴奏下,畫出心中的國旗。 教學(xué)反思   在這個活動中,我出示國旗讓孩子們來認識國旗。我還讓幼兒討論國旗是什么樣的,引導(dǎo)幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動的困難,這樣孩子們才能真正的理解歌曲,在活動中學(xué)到知識。lt;.本文來源:教案.網(wǎng)通過這節(jié)活動課,孩子們感受到國旗的美麗,知道了祖國的偉大,增強了我是中國人的自豪感,培養(yǎng)孩子們的愛國的情懷,但老師沒有對幼兒的表現(xiàn)進行有效的總結(jié)和適時的表揚,有些幼兒可能跟不上節(jié)奏,在教幼兒拍手時,有些幼兒拍得不對,今后我要注意學(xué)生個體的差異。

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