富蘭克林傳讀后感

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1、富蘭克林傳讀后感這個(gè)暑假我讀了富蘭克林自傳，這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長經(jīng)歷。富蘭克林自傳是美國第一部現(xiàn)代自傳，它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的新英格蘭報(bào)，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因?yàn)樾值荜P(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費(fèi)城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個(gè)成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著的政治家、有多項(xiàng)成果的科學(xué)家和成功的實(shí)業(yè)家。富蘭克林生下來時(shí)，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借

2、這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統(tǒng)，可見這本書帶給美國人的影響至深。我讀后深有感觸，我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢?不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的，成功其實(shí)不難，是人的本心。一顆用堅(jiān)持的不會(huì)放棄的心!我也要學(xué)他的這種堅(jiān)持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不管成功與否。在今年的暑假里，我讀了一本名為富蘭克林自傳的書?，F(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧!本杰明富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。本杰明富蘭克

3、林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費(fèi)城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間，省下一切金錢來讀書和買書。在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價(jià)之寶，里面的知識(shí)更是求之不得。這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實(shí)。此外，本杰明。富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。去年，我們學(xué)習(xí)了天火之謎一課，了解

4、到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。寒假里，我閱讀了富蘭克林自傳一書，對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了獨(dú)立宣言和美國憲法。毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?富蘭克林自傳一書中給了我答案。富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為，書是無價(jià)

5、之寶，讀書是他最大的快樂。可以說，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書給予他智慧，給予他前行的能量。因此，我們也要堅(jiān)定我們的決心，平時(shí)養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動(dòng)，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時(shí)候，盡可能地加以運(yùn)用?？傊乙屪约号c書為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求，并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想，富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就，他的美德功不可沒。為此，

6、我也給自己確定了我的目標(biāo)，那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn)，接著培養(yǎng)另一項(xiàng)，直至越來越多。我根據(jù)自身情況，安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常保持清醒，抵抗舊習(xí)慣的惰性，并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后，再培養(yǎng)其他美德?？赐旮惶m克林自傳后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動(dòng)力。今后，我會(huì)與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進(jìn)發(fā)!“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫

7、的事情”這就是本杰明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”發(fā)明了避雷針，為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本富蘭克林自傳在他的筆下誕生了，讀了這本書后，我更深一層地了解了富蘭克林。文中講到在富蘭克林小的時(shí)候，他的父親讓他在家打打雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候，他就到圖書館看書。對(duì)富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣?！彼运ㄟ^自己的努力，學(xué)得許多的知識(shí)。文中還講到他偶然看到了一卷零散的旁觀者，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫旁觀者，然后把自己的旁觀者

8、與原文加以對(duì)比，發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正，他對(duì)原文的章法或語言有所改進(jìn)，鼓足了他的信心。通過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對(duì)古箏情有獨(dú)鐘，深深地愛上了它。于是在我的業(yè)余時(shí)間，我選擇了古箏這個(gè)愛好。隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎(jiǎng)。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會(huì)讓家人陪著我練習(xí)，時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽眾的習(xí)慣，因此我膽子也壯大了幾分。有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習(xí)了，不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持練習(xí)，并且寒假和暑假

9、都去老師家練習(xí)，因?yàn)橹挥卸嗑殻拍茉诒荣惖臅r(shí)候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎!經(jīng)過緊張的等待，終于到了比賽的那一天，我懷著激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場(chǎng)所?？粗粡垙埬吧拿婵?，一張張充滿自信的面孔，我的心里像十五個(gè)吊桶七上八下的，信心也像傘兵跳傘一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評(píng)委那嚴(yán)肅的表情，聽著別人那優(yōu)美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵(lì)著我：“加油，不要緊張，你一定可以的!”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一只只可愛活潑的音樂小精

10、靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場(chǎng)，心里有說不出的高興。可等我過了十級(jí)，媽媽還是督促著我，讓我繼續(xù)練，可我沒堅(jiān)持。現(xiàn)在想想和富蘭克林那堅(jiān)持到底的精神，我很慚愧。“恒心+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神，做個(gè)有恒心的人。本杰明富蘭克林，18世紀(jì)美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時(shí)間，懷著崇敬的心情讀完了這本書。在我的頭腦中最終形成了這樣一個(gè)富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動(dòng)力;致力于自我完善和社會(huì)進(jìn)步的熱情;精明且和藹可親的態(tài)度;談笑風(fēng)生、無所不在的魅力;甘于平凡的情懷;善于妥協(xié)和解、充滿把握機(jī)遇的天賦;樸實(shí)的外表;憤世嫉俗，積極投身于政治的熱情和抱負(fù)、腳踏

11、實(shí)地、講究實(shí)際的作風(fēng)和隨機(jī)應(yīng)變的策略;關(guān)注人性因素的理性主義;刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體現(xiàn)在了富蘭克林身上。從富蘭克林本人及其相關(guān)人和事上，我學(xué)到了許多。首先，他有著對(duì)一件事的執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時(shí)，曾堅(jiān)持改寫旁觀者的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當(dāng)時(shí)的他正在當(dāng)學(xué)徒，白天要做工活，只有晚上或早上上班之前去做這些練習(xí)。所以一星期天，他就設(shè)法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時(shí)間。我由此聯(lián)想到現(xiàn)在的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執(zhí)著的精神與頑強(qiáng)的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。再次，我還學(xué)到了與人交流的技巧：不要固執(zhí)己見，不要用生硬的詞語，更

12、不要以教訓(xùn)的口吻去教導(dǎo)別人?！拔绎L(fēng)圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的能力，切勿采取獨(dú)斷式的自以為是的說話方式。因?yàn)檫@種說話方式常引起人的反感，更容易使人產(chǎn)生抵觸的情緒，常常達(dá)不到交流思想、傳達(dá)感情的目的。因?yàn)槟愕哪康氖窃诮陶d別人，講話時(shí)分武斷態(tài)度有時(shí)會(huì)引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。另外，還從他和他的朋友的身上了在公共生活的常規(guī)。當(dāng)富蘭克林再次回到到費(fèi)城時(shí)，暫時(shí)是在凱謀的印刷鋪。有一次，他們接到了新澤西州的一筆生意，盡管凱謀當(dāng)時(shí)是老板，但是議員們對(duì)富蘭克林以禮相待，對(duì)凱謀卻很冷淡，甚至可以說是反感。原因就在于凱謀的脾氣很古怪，他不懂在公共生活的常規(guī)。他常常粗魯

13、的駁斥人們一致公認(rèn)的觀點(diǎn)，而且衣冠不整，極為邋遢，狂熱的堅(jiān)持某些宗教信條，而且有些無賴氣。試想，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，在那個(gè)上流階層，文雅是他們的通行證，怎能容忍這么鄙俗的人呢?當(dāng)然，我從富蘭克林身上學(xué)到的絕不僅僅只是這三點(diǎn)，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的?？傊?，富蘭克林身上有許多美德值得我們學(xué)習(xí)，在此列數(shù)一些希望能對(duì)讀者有所幫助：1、節(jié)制：食不可過飽，飲不得過量。2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對(duì)人有益。3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時(shí)間要合理安排。4、決心：要做之時(shí)就下決心去做，決心做的事一定要完成。5、節(jié)儉：不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，無論是于人還是于己。6、勤勉：珍惜每一刻時(shí)間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段。考慮事情要公正合理，說話要依據(jù)真實(shí)情況。8、正義：不得損人利己，履行應(yīng)盡的義務(wù)。9、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報(bào)復(fù)心理。10、清潔：身體、衣著要力求清潔。11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。真心的希望大家能夠生活中嚴(yán)格要求自己，努力向富蘭克林的美好品性靠齊，做一個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的好公民。