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1、毛澤東,消息兩則,1.理清本則消息記敘的六要素。2.了解消息的結(jié)構(gòu)。3.品讀語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。,第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),1.廣義新聞：泛指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；狹義新聞：專指消息。消息，是報(bào)紙常用的一種文章樣式?！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是狹義新聞，即消息。2.每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后兩者是輔助部分。,文體常識(shí),標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景結(jié)語(yǔ),概括主要事件,第一段或第一句話；揭示核心內(nèi)容；總領(lǐng)下文。,用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題；對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。,背景指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。,,必不可少的三部分,,輔助,新聞的結(jié)構(gòu),這兩部分有時(shí)在
2、主體中，有時(shí)可省略。,,3.新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。4.新聞主要特點(diǎn)：真實(shí)性、時(shí)效性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)明性,文體常識(shí),潰退泄氣督戰(zhàn)要塞銳不可當(dāng)摧枯拉朽,字詞注音,kutu,xiq,dūzhn,yosi,rubk?dāng,cuīkūlāxi?,《我軍三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》,自主感知一：整體感知把握文體特點(diǎn),【自學(xué)內(nèi)容】：理清本則消息的要素和結(jié)構(gòu)?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】：1.找出人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情等要素。2.根據(jù)課本提示，圈劃消息的結(jié)構(gòu)，理清本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)和主體?！咀詫W(xué)時(shí)間】：5分鐘【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】完成《高分檢測(cè)》整體感知1,明確,人物：三十萬(wàn)人民解放軍時(shí)間：二十一日，于二十日午
3、夜開始地點(diǎn)：蕪湖安慶之間事件：渡過(guò)長(zhǎng)江,明確,結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：我軍三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江；電頭：新華社長(zhǎng)江前線二十二日電導(dǎo)語(yǔ)：第一句；主體：第二句至完。,自主感知二：整體感知體會(huì)消息結(jié)構(gòu)特點(diǎn),【自學(xué)內(nèi)容】：參看課文批注，思考以下問(wèn)題：1.如果你要把這一消息迅速地告知身邊的人，你會(huì)怎么說(shuō)？2.如果你要把這一消息比較完整地告知身邊的人，你會(huì)怎么說(shuō)？3.如果你要把這一消息具體地告知身邊的人，你會(huì)怎么說(shuō)？【方法指導(dǎo)】：找出告知方式與消息相對(duì)應(yīng)的部分。【自學(xué)時(shí)間】：5分鐘,明確,1.迅速告知：標(biāo)題內(nèi)容2.較完整告知：導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容3.具體告知：主體內(nèi)容標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體三者敘說(shuō)的都是同一事件，但在具體程度上有所不同
4、。這種特點(diǎn)是消息的性質(zhì)決定的。把最重要的內(nèi)容最迅速地讓人們了解。補(bǔ)充：電頭：告訴人們消息的來(lái)源。,合作探究：品讀語(yǔ)言，體會(huì)作者情感,【自學(xué)內(nèi)容】：反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者情感【方法指導(dǎo)】：圈劃最能體會(huì)作者情感傾向的詞語(yǔ)。【自學(xué)時(shí)間】：5分鐘,明確,對(duì)人民解放軍英勇善戰(zhàn)的歌頌：英勇的、萬(wàn)船齊發(fā)、直取、突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊、英雄式、不到二十四小時(shí)、既已。對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的嘲諷：國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。一正一反，對(duì)比鮮明，情感強(qiáng)烈。朗讀的基調(diào)：高亢豪邁、充滿勝利的喜悅和對(duì)人民解放軍英勇善戰(zhàn)的贊美。,1.把握新聞內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.體會(huì)消息的語(yǔ)言特
5、點(diǎn)。,第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,自主感知（一）理清本則消息記敘的六要素。,【自學(xué)內(nèi)容】：人民解放軍“百萬(wàn)雄獅”是何時(shí)、何地、如何橫渡長(zhǎng)江的？【方法指導(dǎo)】：找出人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等六要素?！咀詫W(xué)時(shí)間】：4分鐘【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】完成《高分檢測(cè)》整體感知2,自主感知（二）了解本則新聞的結(jié)構(gòu)。,【自學(xué)內(nèi)容】：理清本則新聞的結(jié)構(gòu)。【方法指導(dǎo)】：圈畫法、旁批法；【要求】：主體部分要分層?！咀詫W(xué)時(shí)間】：3分鐘【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】完成《高分檢測(cè)》整體感知1,合作探究：品味語(yǔ)言，體會(huì)消息新聞的特點(diǎn),【自學(xué)內(nèi)容】：思考以下問(wèn)題，體會(huì)新聞的特點(diǎn)1.能不能把標(biāo)題“人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡
6、長(zhǎng)江”改成“人民解放軍百萬(wàn)大軍勝利渡江”？為什么？2.把標(biāo)題換為“人民解放軍百萬(wàn)大軍勝利渡江”，等到渡江勝利后再發(fā)表，行嗎？為什么？3.“西起九江（不含）”句中，括號(hào)里的“不含”能否刪去？為什么？【方法指導(dǎo)】：1.理解詞語(yǔ)的本義。2.對(duì)比換詞后的表達(dá)效果?！咀詫W(xué)時(shí)間】：4分鐘,明確,1不能換。因?yàn)橹涟l(fā)點(diǎn)時(shí)止，人民解放軍的東路軍還沒有徹底渡完，因此不能用“勝利”。體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性。2不行。因?yàn)橐讯山瓚?zhàn)役的好消息盡早告訴全國(guó)人民——這體現(xiàn)了新聞的及時(shí)性。3不能。刪去后，是否包含九江就不清楚了，這個(gè)詞體會(huì)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。,新聞的特點(diǎn),及時(shí)性真實(shí)性準(zhǔn)確性,,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)夸張,報(bào)道迅速及時(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,齊讀：《高分突破》學(xué)習(xí)導(dǎo)航：考點(diǎn)連接,
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