小班語言教案《你說我猜》

《小班語言教案《你說我猜》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班語言教案《你說我猜》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小班語言教案《你說我猜》 活動目標(biāo)： 　　1.知道常見動物的特征。 　　2.激發(fā)愛護(hù)動物的情感。 　　3.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 　　4.通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 　　5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 活動準(zhǔn)備： 　　1. 課件-動畫片：可愛的小動物 　　2. 課件-幻燈片：家養(yǎng)動物的影子 　　3 . 課件-幻燈片：兩只腳動物，四只腳動物 活動過程： 　　一、導(dǎo)入 　　播放動畫片：可愛的小動物，引起幼兒的興趣。 　　小朋友，你們喜歡看動畫片嗎，動畫片里有許多可愛的小動物，讓我們一起來看一看它們都是誰。 　　二、展開 　　1.

2、動畫片里，我們看到了許多小動物，又有小動物要來了，你們猜猜它們是誰 　　(1)第一個小動物呢，它尖尖的嘴巴很怕貓，小朋友猜猜它是誰[.來源屈.老師教案網(wǎng)] 　　(讓幼兒猜猜后，出示小老鼠，鼓勵幼兒猜對了) 　　(2)又來了一只小動物 　　它沒有手也沒有腳，靠著尾巴在河里游小朋友猜猜它是誰 　　(幼兒猜出后，出示小魚) 　　(3)鼻子長的像鉤子，耳朵大的像扇子，腿兒粗的像柱子，尾巴細(xì)的像辮子 　　(大象) 　　(4)寶寶裝在袋子里跑(袋鼠) 　　(5)耳朵長長的，眼睛紅紅的，尾巴短短的。(兔子) 　　2. 課件：家養(yǎng)動物的影子 　　根據(jù)動物影子猜動物 　　(1)你知道這是誰的影子嗎 　　讓幼兒先看動物的影子，討論后發(fā)現(xiàn)是哪種動物。 　　(2)通過影子和動物的比較，讓幼兒進(jìn)一步了熟悉和了解動物的外形特征。 　　3. 課件：兩只腳動物，四只腳動物 　　小朋友真棒，小動物都被你們找出來了，那我們在來看一看，這些小動物那些有四只腳，哪些有兩只腳，哪些身上有漂亮的羽毛。 　　三、結(jié)束 　　小朋友和小動物玩的開心嗎讓我們一起來唱歌給動物寶寶聽吧。 　　幼兒演唱歌曲《我愛我的小動物》。