2022--2023年度秋新版部編版小學語文 二年級上冊 第三冊 教學計劃 和進度配套

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1、2022-2023年度秋新版部編版小學語文二年級上冊教學進度+教學計劃完整套版2022-2023學年度第一學期學科教學進度表任教年級：二年級科目：語文任課教師：周次日期教學內(nèi)容備注19.1-9.2入學教育1.小蝌蚪找媽媽2.我是什么29.5-9.93.植物媽媽有辦法口語交際有趣的動物39.12-9.16語文園地一快樂讀書吧識字1.場景歌49.19-9.23識字2.樹 識字3.拍手歌識字4.田家四季歌語文園地二十二月花名歌59.26-9.304.曹沖稱象5.紅馬的故事6.一封信610.1-1.9國慶節(jié)放假710.10-10.147.媽媽睡了口語交際語文園地三王二小810.17-10.218.古詩

2、兩首望廬山瀑布登鸛雀樓9.黃山奇石10.日月潭910.24-10.2811.葡萄溝語文園地四畫家鄉(xiāng)12.坐進觀天1010.3111.413.寒號鳥14.我要的是葫蘆口語交際1111.711.11語文園地五15.大禹治水16.朱德的扁擔1211.1411.1817.難忘的潑水節(jié)口語交際語文園地六魯班造鋸故事1311.2111.2518.古詩兩首夜宿山寺19.霧在哪里20.風1411.2812.221.雪孩子語文園地七數(shù)星星的孩子22.狐假虎威1512.512.923.狐貍分奶酪24.狐貍養(yǎng)雞（一）1612.1212.1625.狐貍養(yǎng)雞（二）語文園地八狐貍和葡萄1712.1912.23期末字詞復(fù)習

3、1812.2612.30期末專項復(fù)習191.41.6期末綜合復(fù)習，測試部編二年級語文上冊計劃【學情分析】我班有學生XX名，男生XX名，女生XX名。有XX名學習困難生。經(jīng)過第一學年的學習，已經(jīng)有了一定的漢字知識積累，不過對偏旁部首的認識還不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確，但有XX人因身體原因及習慣不良，需再加強寫字習慣的督促。大多數(shù)學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好。本學期計劃進行每天中午半小時學生的自由閱讀時間，再加大閱量?！窘滩姆治觥慷昙壗滩陌ㄒ粋€識字單元和七個閱讀單元，識字部分安排在教材的第二單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快

4、樂讀書吧”。在全書最后，安排了幾個附表：識字表、寫字表。每個單元內(nèi)部的具體安排如下：課文3-4篇、口語交際(間隔安排)、語文園地：識字加油站、字詞句運用、書寫提示/ 我的發(fā)現(xiàn)/展示臺、日積月累、和大人一起讀?！窘虒W目標】1.識字寫字(1)認識常用漢字450個，會寫漢字250個。(2)喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。(3)鞏固大寫字母，熟記漢語拼音字母表，學習使用音序查字法查字典。(4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。(5)養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。2.閱讀(1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。(2)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)

5、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。(4)學習借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。(7)認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。3.口語交際(1)學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。(2)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)聽故事，能記住并講述主要內(nèi)容。(4)與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。(5)有表達的自信心，積極參加口語交際。4.期末考試A等22名，B等17名，E等3人?！窘滩闹攸c】認識常用漢字450個，會寫漢字250個?！窘滩碾y點】養(yǎng)成良好的閱讀習慣。【教學措施】1.發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的能力，讓每一位學生都能有成功的體驗，參與班級中的管理工作中來2.在拼音教學中，要充分利用插圖，教學多媒體，在語境中學習，培養(yǎng)觀察能力與語言表達能力。3.優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學生上完課后都能有所得，都有充實感。