2019中考語文專題復(fù)習(xí) 古詩文閱讀篇 一詞多義、特殊句式、通假字 人教部編版

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1、古詩文閱讀篇：一詞多義、特殊句式、通假字綜合練習(xí)（答題時間：50分鐘）一、解釋下列句子中的加點字。1.作屬予作文以記之而后作2.自并自為其名自是指物作詩立就自三峽七百里中自非亭午夜分不見曦月3.屬忠之屬也徒屬皆曰司命之所屬神情與蘇黃不屬屬予作文以記之4.遺是以先帝簡拔以遺陛下深追先帝遺詔得遺金一餅5.鮮：芳草鮮美陶后鮮有聞6.書：乃丹書帛曰得魚腹中書一男附書至7.數(shù)：又?jǐn)?shù)刀斃之珠可歷歷數(shù)也扶蘇以數(shù)諫故8.名：名之者誰不能名其一處自名為羅敷9.絕：以為妙絕群響畢絕10.間：中間力拉崩倒之聲立有間又何間焉遂與外人間隔又間令吳廣之次所旁11.得：二者不可得兼故不為茍得所識窮乏者得我與12.奉：為妻妾

2、之奉奉命于危難之間不知口體之奉不若人也二、找出下列句子中的通假字并解釋。1.扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公）2.日扳仲永環(huán)謁于邑人。（傷仲永）3.蓋簡桃核修狹者為之。（核舟記）4.為天下唱，宜多應(yīng)者。（陳涉世家）5.將軍身被堅執(zhí)銳。（陳涉世家）6.曾益其所不能。（生于憂患，死于安樂）7.萬鐘則不辯禮義而受之。（魚我所欲也）8.小惠未徧，民弗從也。（曹劌論戰(zhàn)）9.四支僵硬不能動。（送東陽馬生序）10.鄉(xiāng)為身死而不受。（魚我所欲也）11.入則無法家拂士。（生于憂患，死于安樂）12.寡助之至，親戚畔之。（得道多助，失道寡助）古詩文閱讀篇：一詞多義、特殊句式、通假字綜合練習(xí)參考答案一、解釋下列句子中

3、的加點字。1.作屬予作文以記之寫而后作2.自并自為其名自是指物作詩立就自三峽七百里中奮起、有所作為自己從從自非亭午夜分不見曦月如果3.屬忠之屬也類徒屬皆曰司命之所屬神情與蘇黃不屬屬予作文以記之儕、輩管轄相同，同類通“囑”，囑托4.遺是以先帝簡拔以遺陛下wi，留給、給予深追先帝遺詔得遺金一餅5.鮮：芳草鮮美陶后鮮有聞6.書：乃丹書帛曰得魚腹中書一男附書至石壕吏7.數(shù)：又?jǐn)?shù)刀斃之珠可歷歷數(shù)也扶蘇以數(shù)諫故8.名：名之者誰不能名其一處自名為羅敷留下的丟失的鮮艷少書寫文字，字條書信表多次計算屢次命名、起名說出名字9.絕：以為妙絕極點群響畢絕停止，消失10.間：中間力拉崩倒之聲夾雜立有間又何間焉遂與外人間

4、隔又間令吳廣之次所旁11.得：二者不可得兼一會兒參與隔開暗暗地能夠故不為茍得所識窮乏者得我與得到、獲得同“德”，感激12.奉：為妻妾之奉通“俸”，侍奉奉命于危難之間接受、奉行不知口體之奉不若人也供養(yǎng)二、找出下列句子中的通假字并解釋。1.扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公）還：通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。2.日扳仲永環(huán)謁于邑人。（傷仲永）3.蓋簡桃核修狹者為之。（核舟記）4.為天下唱，宜多應(yīng)者。（陳涉世家）5.將軍身被堅執(zhí)銳。（陳涉世家）6.曾益其所不能。（生于憂患，死于安樂）7.萬鐘則不辯禮義而受之。（魚我所欲也）8.小惠未徧，民弗從也。（曹劌論戰(zhàn)）9.四支僵硬不能動。（送東陽馬生序）10.鄉(xiāng)為身死而不受。（魚我所欲也）11.入則無法家拂士。（生于憂患，死于安樂）12.寡助之至，親戚畔之。（得道多助，失道寡助）扳：通“攀”，牽，引。簡：通“揀”，挑選。唱：通“倡”，倡導(dǎo)。被：通“披”。曾：通“增”。辯：通“辨”，辨別。徧：通“遍”，遍及，普及。支：通“肢”。鄉(xiāng)：通“向”，從前。拂：通“弼”，輔佐。畔：通“叛”，背叛。貫徹全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議精神，掌握新形勢