《《土壤與植物的生長(zhǎng)》課件【上課材料】》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《土壤與植物的生長(zhǎng)》課件【上課材料】（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1公開(kāi)課認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的土壤認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的土壤沙質(zhì)土沙質(zhì)土觀察三種土壤，比一比它們的顆粒大小、顏色和黏性。觀察三種土壤，比一比它們的顆粒大小、顏色和黏性。2公開(kāi)課黏質(zhì)土黏質(zhì)土3公開(kāi)課壤土壤土4公開(kāi)課根據(jù)土壤中根據(jù)土壤中“沙沙”和和“黏土黏土”的含量多的含量多少，可以把土壤分成三類(lèi)：少，可以把土壤分成三類(lèi)：總結(jié)總結(jié)含沙多的叫沙質(zhì)土；含沙多的叫沙質(zhì)土；含黏土多的叫黏質(zhì)土；含黏土多的叫黏質(zhì)土；沙和黏土含量差不多的叫壤土。沙和黏土含量差不多的叫壤土。5公開(kāi)課土壤的質(zhì)地類(lèi)型：土壤的質(zhì)地類(lèi)型：三種類(lèi)型的土壤主要區(qū)別在哪里？三種類(lèi)型的土壤主要區(qū)別在哪里？6公開(kāi)課 你認(rèn)為植物與土壤你認(rèn)為植物與土壤之間存在何種關(guān)
2、系之間存在何種關(guān)系?7公開(kāi)課滲水比賽滲水比賽取取3 3個(gè)同樣大小去了底的塑料瓶，將細(xì)紗布包個(gè)同樣大小去了底的塑料瓶，將細(xì)紗布包在瓶口上，用線(xiàn)扎牢，在在瓶口上，用線(xiàn)扎牢，在3 3個(gè)瓶?jī)?nèi)分別裝進(jìn)同樣個(gè)瓶?jī)?nèi)分別裝進(jìn)同樣多的砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土；多的砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土；把把3 3個(gè)瓶子放在支架上，取個(gè)瓶子放在支架上，取3 3個(gè)同樣大的玻璃杯，個(gè)同樣大的玻璃杯，分別放在分別放在3 3個(gè)瓶子的口的下面；個(gè)瓶子的口的下面；在在3 3個(gè)瓶?jī)?nèi)同時(shí)倒進(jìn)同樣多的水，觀察土壤的滲個(gè)瓶?jī)?nèi)同時(shí)倒進(jìn)同樣多的水，觀察土壤的滲水能力。水能力?；顒?dòng)步驟：活動(dòng)步驟：8公開(kāi)課9公開(kāi)課 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：三種土壤的滲水能力有高到低
3、依次是：三種土壤的滲水能力有高到低依次是：沙質(zhì)土沙質(zhì)土壤土壤土黏質(zhì)土黏質(zhì)土三種土壤的保水能力有高到低依次是：三種土壤的保水能力有高到低依次是：黏質(zhì)土黏質(zhì)土壤土壤土沙質(zhì)土沙質(zhì)土10公開(kāi)課豆苗在哪種土中長(zhǎng)得好？豆苗在哪種土中長(zhǎng)得好？如果我們將豆苗分別種在沙如果我們將豆苗分別種在沙質(zhì)土、黏質(zhì)土或壤土里，在質(zhì)土、黏質(zhì)土或壤土里，在保持其他條件保持其他條件 完完 全一樣的全一樣的情況下，豆苗的生長(zhǎng)狀況一情況下，豆苗的生長(zhǎng)狀況一樣嗎？樣嗎？11公開(kāi)課12公開(kāi)課設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 方方 案案從上一課培育的豆苗中選出生長(zhǎng)情況相似的從上一課培育的豆苗中選出生長(zhǎng)情況相似的6 6株，分株，分別在等量的沙質(zhì)土、黏
4、質(zhì)土和壤土里各種別在等量的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土里各種2 2株，觀察株，觀察豆苗的生長(zhǎng)情況豆苗的生長(zhǎng)情況 除了土壤不同，應(yīng)盡量保持其他條件（如光照時(shí)間、環(huán)境除了土壤不同，應(yīng)盡量保持其他條件（如光照時(shí)間、環(huán)境溫度、澆水量等）一致。溫度、澆水量等）一致。把豆苗的根部埋在土里，深淺要一樣，不要太深。把豆苗的根部埋在土里，深淺要一樣，不要太深。保持土壤濕潤(rùn)，澆水要適量，不要過(guò)多。保持土壤濕潤(rùn)，澆水要適量，不要過(guò)多。13公開(kāi)課結(jié)合土壤性質(zhì)，試著解釋豆苗在三種土壤結(jié)合土壤性質(zhì)，試著解釋豆苗在三種土壤中生長(zhǎng)的情況。中生長(zhǎng)的情況。你認(rèn)為還有哪些因素也會(huì)影響植物的生長(zhǎng)？你認(rèn)為還有哪些因素也會(huì)影響植物的生長(zhǎng)？14公
5、開(kāi)課2.2.土壤顆粒物的粗細(xì)比例不同，也會(huì)土壤顆粒物的粗細(xì)比例不同，也會(huì)影響土壤中水分和空氣的數(shù)量，從而影響土壤中水分和空氣的數(shù)量，從而影響植物的生長(zhǎng)。砂土通氣性能影響植物的生長(zhǎng)。砂土通氣性能，但保持水的性能很但保持水的性能很，容易使植物，容易使植物缺水；粘土保持水的性能很缺水；粘土保持水的性能很，但，但容易積水，透氣性能容易積水，透氣性能，這樣回使，這樣回使植物根系腐爛；壤土中砂粒和粘粒比植物根系腐爛；壤土中砂粒和粘粒比例適中，土壤通氣和保持水分性能都例適中，土壤通氣和保持水分性能都，有利于植物的良好生長(zhǎng)。，有利于植物的良好生長(zhǎng)。結(jié)論：從以上實(shí)驗(yàn)我們得到結(jié)論：從以上實(shí)驗(yàn)我們得到 15公開(kāi)課拓展活動(dòng)：調(diào)查適合在不同土壤拓展活動(dòng)：調(diào)查適合在不同土壤中生長(zhǎng)的植物中生長(zhǎng)的植物確定調(diào)查途徑確定調(diào)查途徑寫(xiě)出調(diào)查方案寫(xiě)出調(diào)查方案獨(dú)立調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告獨(dú)立調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告16公開(kāi)課17公開(kāi)課
《土壤與植物的生長(zhǎng)》課件【上課材料】
