《三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人美版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)：大嘴怪教案第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 了解吹塑紙版畫這一版畫藝術(shù)創(chuàng)作方法，感受吹塑紙版畫豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式。繼續(xù)感受線條與色彩的表現(xiàn)形式，發(fā)揮想象力并運(yùn)用吹塑紙版畫的藝術(shù)繪畫的方法表現(xiàn)一幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。2. 引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，相互交流，培養(yǎng)自主探究精神和創(chuàng)新意識(shí)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神與創(chuàng)新意識(shí)，在作業(yè)中增強(qiáng)學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解吹塑紙版畫藝術(shù)，掌握基本制作方法，并運(yùn)用夸張的方法塑造自己想象中的大嘴怪形象。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)造思維的發(fā)散性和磨印的均勻程度設(shè)計(jì)大嘴怪形象。教材分析：本課“大嘴怪”這一題材的選擇，力圖為孩子們的創(chuàng)作營(yíng)造一
2、個(gè)更為自由的空間。引導(dǎo)學(xué)生想象，幫助學(xué)生打破思維定勢(shì)，可以通過(guò)比較的方法，使學(xué)生感受吹塑紙版畫藝術(shù)的創(chuàng)新樂(lè)趣，了解不同效果與美感，并借此提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)方法：教師引導(dǎo)、啟發(fā)、自主探究法。學(xué)習(xí)材料：吹塑紙、彩色紙、水彩顏料、油墨、墨磙、勺子等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)檢查課前準(zhǔn)備用具情況二、導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)幾幅學(xué)生畫的大嘴怪草圖三、新授 1、出示已經(jīng)刻好線條的吹塑紙，你看見了什么？老師來(lái)想一個(gè)辦法讓誰(shuí)都能看清。 2、實(shí)物投影演示：滾油墨，拓印。展示效果。你想學(xué)習(xí)這一種表現(xiàn)方法嗎？揭示方法名稱吹塑紙刻印版畫3、提問(wèn)“回憶剛才所看到的，是怎么做的？” “那么這個(gè)底版是怎么來(lái)的呢”
3、 4、制作紙版過(guò)程：草圖刻底版滾油墨拓印完成。5.強(qiáng)調(diào)每一個(gè)步驟的操作要點(diǎn)并結(jié)合演示畫圖：1）上節(jié)課已完成刻底版：選用的吹塑紙要分成單層的，并在正面刻印。2）用比較鈍的鉛筆刻出線條，與紙面成45角刻，3） 滾油墨：滾筒上的油墨先要上均勻，然后均勻的滾上底版。4） 拓?。阂孕埻赜⌒Ч茫裙潭ê眉垙?，然后用拓包均勻磨印，直到全部上色。5） 完成：小心揭開紙和底版，放在通風(fēng)處晾干，再收集在作業(yè)本里。四、學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)。1.學(xué)生嘗試吹塑紙版畫制作方法：構(gòu)圖、刻線、滾油墨、拓印2.要求：構(gòu)圖注意主題突出;形象夸張; 要表現(xiàn)有趣故事情節(jié)的畫面; 效果清晰; 3、老師巡視輔導(dǎo)，幫孩子解決制作中的難點(diǎn)。 五、展評(píng)：教師點(diǎn)評(píng)有特色作品。六、 小結(jié)：課后延伸，向?qū)W生介紹其他品種的版畫形式和版畫作品。板書設(shè)計(jì)：大嘴怪吹塑紙版畫制作步驟：1.構(gòu)圖 學(xué)生作品2.刻線3.滾油墨4.拓印
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版
