政治第一部分 七上 第三單元 分辨是非 對(duì)自己行為負(fù)責(zé)

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1、第三單元分辨是非對(duì)自己行為負(fù)責(zé)要點(diǎn)一要點(diǎn)一 生活中有是非善惡生活中有是非善惡1.1.真善美的積極影響。真善美的積極影響。(1)(1)真善美能起到真善美能起到_人們?nèi)藗僟的作用，激起人們對(duì)的作用，激起人們對(duì)_。(2)(2)真善美促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，真善美促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，_，自覺(jué)，自覺(jué)_，從而有利于，從而有利于_。凈化凈化心靈心靈美美好事物的向往和追求好事物的向往和追求加強(qiáng)自加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)身的品德修養(yǎng)抵制不良誘惑抵制不良誘惑形成良形成良好社會(huì)風(fēng)尚好社會(huì)風(fēng)尚2.2.假惡丑的消極影響。假惡丑的消極影響。(1)(1)假惡丑對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，假惡丑對(duì)

2、社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，_。(2)(2)假惡丑對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影假惡丑對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，會(huì)使一些人響，會(huì)使一些人_，鋌而走險(xiǎn)，鋌而走險(xiǎn)，_。危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣價(jià)值觀發(fā)生扭曲價(jià)值觀發(fā)生扭曲違法犯罪違法犯罪(3)(3)假惡丑給未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響，假惡丑給未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響，_，致使少數(shù)未成年人，致使少數(shù)未成年人_，有的甚至有的甚至_。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：正反兩面的影響對(duì)比理解記憶效果會(huì)更好。正反兩面的影響對(duì)比理解記憶效果會(huì)更好。腐蝕未腐蝕未成年人的心靈成年人的心靈精神空虛，行為失范精神空虛，行

3、為失范走上違法犯罪的歧途走上違法犯罪的歧途要點(diǎn)二要點(diǎn)二 面對(duì)生活中的是非善惡面對(duì)生活中的是非善惡1.1.為什么要明辨是非善惡？為什么要明辨是非善惡？(1)(1)必要性：只有明辨是非善惡，才能必要性：只有明辨是非善惡，才能_積極向上的積極向上的_。才能在生活中。才能在生活中_。只有做到明辨是非善惡，并積極同。只有做到明辨是非善惡，并積極同_做斗爭(zhēng)，才能使自己逐步成為一個(gè)正直的人。做斗爭(zhēng)，才能使自己逐步成為一個(gè)正直的人。把握好自己生活把握好自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)的方向，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)人生目標(biāo)約約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過(guò)積極健束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過(guò)積極健康的生活

4、康的生活丑惡現(xiàn)象丑惡現(xiàn)象(2)(2)危害：如果是非不分、善惡不明，就有可能做出違背道危害：如果是非不分、善惡不明，就有可能做出違背道德和違反法律的事情，并為此付出一定的代價(jià)。德和違反法律的事情，并為此付出一定的代價(jià)。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：即明辨是非善惡的意義。即明辨是非善惡的意義。2.2.面對(duì)生活中的是非善惡，我們?cè)撊绾巫龀稣_的選擇？面對(duì)生活中的是非善惡，我們?cè)撊绾巫龀稣_的選擇？(1)(1)要明確正確的要明確正確的_，心中要有，心中要有“一把尺一把尺”，即道德和，即道德和法律標(biāo)準(zhǔn)。法律標(biāo)準(zhǔn)。_，看其是否符合道德和法律，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確地判斷和選擇。標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確地判斷和選

5、擇。(2)(2)要不斷提高辨別是非善惡的能力。要不斷提高辨別是非善惡的能力。_。(3)(3)還要不斷還要不斷_。_的行為，必須的行為，必須_；_的行為，堅(jiān)決的行為，堅(jiān)決_。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：學(xué)會(huì)分辨、運(yùn)用。學(xué)會(huì)分辨、運(yùn)用。判斷標(biāo)準(zhǔn)判斷標(biāo)準(zhǔn)用道德和法律去衡量用道德和法律去衡量要勤于學(xué)習(xí)，積極參要勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)增強(qiáng)自控能力增強(qiáng)自控能力正確正確堅(jiān)持堅(jiān)持錯(cuò)誤錯(cuò)誤摒棄摒棄要點(diǎn)三要點(diǎn)三 做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人1.1.行為不同，結(jié)果不同。行為不同，結(jié)果不同。(1)(1)每一種行為或直

6、接、或間接地都會(huì)對(duì)自己及周圍的人每一種行為或直接、或間接地都會(huì)對(duì)自己及周圍的人或事或事_。(2)(2)由于行為者的由于行為者的_不同，不同，_不同，采取的不同，采取的_不不同，同，_不同，因而所產(chǎn)生的不同，因而所產(chǎn)生的_。造成一定的影響，產(chǎn)生一定的結(jié)果造成一定的影響，產(chǎn)生一定的結(jié)果動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)目的目的手段手段行為的程度行為的程度結(jié)果也是不同的結(jié)果也是不同的2.2.怎樣學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)？怎樣學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)？(1)(1)要對(duì)自己行為的后果做出要對(duì)自己行為的后果做出_。要。要_，努力提高自己的，努力提高自己的_。正確的判斷正確的判斷加強(qiáng)道德修加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增

7、強(qiáng)法制觀念判斷能力判斷能力(2)_(2)_。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事。做的事。如果意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害，如果意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害，并對(duì)自己造成不利的影響，就并對(duì)自己造成不利的影響，就_，堅(jiān)決不去做。，堅(jiān)決不去做。如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要_，并，并_。_。我做事我負(fù)責(zé)我做事我負(fù)責(zé)要控制自己要控制自己敢于承擔(dān)責(zé)任敢于承擔(dān)責(zé)任及時(shí)改正及時(shí)改正不推卸、逃避責(zé)任不推卸、逃避責(zé)任1 1良好的習(xí)慣不是與生俱來(lái)的良好的

8、習(xí)慣不是與生俱來(lái)的只有良好的行為才會(huì)產(chǎn)生良好的結(jié)果，日常生活中的行為常只有良好的行為才會(huì)產(chǎn)生良好的結(jié)果，日常生活中的行為常由習(xí)慣決定，好習(xí)慣決定好行為，好習(xí)慣并非與生俱來(lái)，很由習(xí)慣決定，好習(xí)慣決定好行為，好習(xí)慣并非與生俱來(lái)，很多好習(xí)慣是逐步訓(xùn)練形成的。多好習(xí)慣是逐步訓(xùn)練形成的。2 2責(zé)任與青少年的關(guān)系責(zé)任與青少年的關(guān)系負(fù)責(zé)是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)是負(fù)負(fù)責(zé)是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)是負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)貫穿每個(gè)人的一生。作為家庭成員，父母有養(yǎng)育子責(zé)，負(fù)責(zé)貫穿每個(gè)人的一生。作為家庭成員，父母有養(yǎng)育子女的責(zé)任，孩子有尊重父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)意識(shí)到自己女的責(zé)任，孩子有尊重

9、父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)意識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)是做人的基本要求。所承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)是做人的基本要求。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：此問(wèn)題是熱點(diǎn)問(wèn)題，是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容。先進(jìn)人此問(wèn)題是熱點(diǎn)問(wèn)題，是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容。先進(jìn)人物事跡的分析必考責(zé)任，應(yīng)重點(diǎn)掌握。物事跡的分析必考責(zé)任，應(yīng)重點(diǎn)掌握。考點(diǎn)一考點(diǎn)一 看社會(huì)辨是非看社會(huì)辨是非 (3(3年未考年未考)命題角度命題角度生活中有是非善惡生活中有是非善惡例例1(20171(2017煙臺(tái)模擬煙臺(tái)模擬)“)“遇到路人要求掃二維碼，并謊稱遇到路人要求掃二維碼，并謊稱自己是創(chuàng)業(yè)者，我出于好心幫其掃碼，卻在不知不覺(jué)中泄自己是創(chuàng)業(yè)者，我出于好心幫其掃碼

10、，卻在不知不覺(jué)中泄露了自己的個(gè)人信息。露了自己的個(gè)人信息?！蹦喜忻褛w女士在街頭為陌生人南昌市民趙女士在街頭為陌生人掃描二維碼后，便一直收到騷擾電話和推銷廣告，對(duì)日常掃描二維碼后，便一直收到騷擾電話和推銷廣告，對(duì)日常生活造成影響。趙女士的經(jīng)歷提醒我們要生活造成影響。趙女士的經(jīng)歷提醒我們要()()提高警惕，拒絕幫助別人提高警惕，拒絕幫助別人保護(hù)隱私，給隱私上把鎖保護(hù)隱私，給隱私上把鎖明辨是非，學(xué)會(huì)自我保護(hù)明辨是非，學(xué)會(huì)自我保護(hù)封閉自己，減少與人交往封閉自己，減少與人交往A A B B C C D D命題角度命題角度面對(duì)生活中的是非善惡面對(duì)生活中的是非善惡例例2(20172(2017芝罘模擬芝罘模

11、擬)儒家謂人類先天具有的道德意識(shí)儒家謂人類先天具有的道德意識(shí)良知，指的是一種天賦的分別自己善的和惡的意向的道德意良知，指的是一種天賦的分別自己善的和惡的意向的道德意識(shí)。做人的良知就是識(shí)。做人的良知就是()()A A道德高尚道德高尚B B正確的是非善惡觀正確的是非善惡觀C C懂法律懂法律D D自己心中的判斷標(biāo)準(zhǔn)自己心中的判斷標(biāo)準(zhǔn)B B 明確是非善惡正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即心中要有明確是非善惡正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即心中要有“一把尺一把尺”。這把這把“尺尺”既包括道德標(biāo)準(zhǔn)，也包括法律標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)生活中的既包括道德標(biāo)準(zhǔn)，也包括法律標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)生活中的是非善惡，我們要學(xué)會(huì)用這把是非善惡，我們要學(xué)會(huì)用這把“尺尺”去衡量

12、，看其是否符合道去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確的判斷和選擇。德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確的判斷和選擇?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二 做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人 (3(3年年3 3考考)命題角度命題角度行為不同結(jié)果不同行為不同結(jié)果不同例例3(20173(2017煙臺(tái)模擬煙臺(tái)模擬)孟杰是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，分管孟杰是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，分管的衛(wèi)生工作在全校的量化考核中總是第一名。同學(xué)們尊的衛(wèi)生工作在全校的量化考核中總是第一名。同學(xué)們尊稱他為稱他為“認(rèn)真負(fù)責(zé)的小天使認(rèn)真負(fù)責(zé)的小天使”。對(duì)孟杰的行為，認(rèn)識(shí)正確。對(duì)孟杰的行為，認(rèn)識(shí)正確的是的是()()每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定結(jié)果，行為

13、不同，結(jié)果不同每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定結(jié)果，行為不同，結(jié)果不同他做到了對(duì)自己的行為認(rèn)真負(fù)責(zé)他做到了對(duì)自己的行為認(rèn)真負(fù)責(zé)他積極承擔(dān)了自己的責(zé)任他積極承擔(dān)了自己的責(zé)任他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不利于團(tuán)結(jié)同學(xué)開(kāi)展工作他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不利于團(tuán)結(jié)同學(xué)開(kāi)展工作A A B BC C D D 命題角度命題角度如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)例例4(20154(2015煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考)2015)2015年年1 1月月2121日，上海市政府公布了日，上海市政府公布了“外灘擁擠踩踏事件外灘擁擠踩踏事件”調(diào)查報(bào)告。報(bào)告將事件定性為一起調(diào)查報(bào)告。報(bào)告將事件定性為一起“公共安全責(zé)任事件公共安全責(zé)任事件”，認(rèn)定黃浦區(qū)政府等部

14、門對(duì)事件負(fù)，認(rèn)定黃浦區(qū)政府等部門對(duì)事件負(fù)有不可推卸的責(zé)任。包括黃浦區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)等在內(nèi)的有不可推卸的責(zé)任。包括黃浦區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)等在內(nèi)的1111名黨政干部受到處分。這說(shuō)明名黨政干部受到處分。這說(shuō)明()()對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，實(shí)際上是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，實(shí)際上是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)自己的過(guò)失要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)自己的過(guò)失不負(fù)責(zé)任的人必將受到法律的制裁不負(fù)責(zé)任的人必將受到法律的制裁不負(fù)責(zé)任的人會(huì)為自己的行為付出代價(jià)不負(fù)責(zé)任的人會(huì)為自己的行為付出代價(jià)A A B BC C D D例例5(20165(2016煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考)實(shí)驗(yàn)課上，張曉不慎將顯微鏡弄壞，他實(shí)驗(yàn)

15、課上，張曉不慎將顯微鏡弄壞，他見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，便偷偷換了一臺(tái)新的。見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，便偷偷換了一臺(tái)新的。【答案答案】判斷：判斷：(錯(cuò)誤錯(cuò)誤)理由：做人要講誠(chéng)信；要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。理由：做人要講誠(chéng)信；要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。認(rèn)為負(fù)責(zé)只是對(duì)成人的要求，與青少年無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤認(rèn)為負(fù)責(zé)只是對(duì)成人的要求，與青少年無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。負(fù)責(zé)是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)是的。負(fù)責(zé)是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)是負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)貫穿每個(gè)人的一生，我們應(yīng)意識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)貫穿每個(gè)人的一生，我們應(yīng)意識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任，不推卸和逃避責(zé)任，做一個(gè)對(duì)

16、自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)任的任，不推卸和逃避責(zé)任，做一個(gè)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。公民。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。20172017年年1 1月，一組地鐵逃票全紀(jì)錄的動(dòng)圖在網(wǎng)上迅速走紅。月，一組地鐵逃票全紀(jì)錄的動(dòng)圖在網(wǎng)上迅速走紅。動(dòng)動(dòng)圖集中展示了西安地鐵的圖集中展示了西安地鐵的“逃票眾生相逃票眾生相”：為了逃票摔了一：為了逃票摔了一臉血、情侶用一張票閃電般地穿閘而過(guò)、一大家子老老小小臉血、情侶用一張票閃電般地穿閘而過(guò)、一大家子老老小小集體逃票集體逃票這一現(xiàn)象迅速引起了媒體的關(guān)注。這一現(xiàn)象迅速引起了媒體的關(guān)注。1 1 月月 11 11 日日晚間，央視晚間，央視新

17、聞新聞1 11 1欄目專題報(bào)道了地鐵逃票行為。節(jié)欄目專題報(bào)道了地鐵逃票行為。節(jié)目中，目中，對(duì)西安、上海、北京、南京等城市地鐵逃票現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)西安、上海、北京、南京等城市地鐵逃票現(xiàn)象進(jìn)行了一次集中大曝光，讓那些采取了一次集中大曝光，讓那些采取“跳閘跳閘”“”“并閘并閘”“”“鉆閘鉆閘”等方式逃票的人在監(jiān)控錄像面前丑態(tài)百出、無(wú)所遁形等方式逃票的人在監(jiān)控錄像面前丑態(tài)百出、無(wú)所遁形。材料主要揭示了兩部分內(nèi)容：一是地鐵逃票現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；材料主要揭示了兩部分內(nèi)容：一是地鐵逃票現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；二是對(duì)這種逃票行為大曝光的集中整治行動(dòng)。涉及誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、二是對(duì)這種逃票行為大曝光的集中整治行動(dòng)。涉及誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、是非善惡

18、、非正義、規(guī)則意識(shí)、法律、道德等知識(shí)。是非善惡、非正義、規(guī)則意識(shí)、法律、道德等知識(shí)。1 1請(qǐng)從法律與道德的角度談?wù)勀銓?duì)乘客地鐵逃票行為的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)從法律與道德的角度談?wù)勀銓?duì)乘客地鐵逃票行為的認(rèn)識(shí)?！敬鸢复鸢浮繌姆山嵌瓤矗簭姆山嵌瓤矗撼丝偷罔F逃票的行為是一種擾亂社乘客地鐵逃票的行為是一種擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為，損害了公共利益，要承擔(dān)相應(yīng)的法律會(huì)公共秩序的違法行為，損害了公共利益，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。從道德角度看：乘客地鐵逃票的行為違背了誠(chéng)實(shí)守信責(zé)任。從道德角度看：乘客地鐵逃票的行為違背了誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則，是道德素質(zhì)低下、違反社會(huì)公德的不文明行為；的做人準(zhǔn)則，是道德素質(zhì)低下、違反社會(huì)公德

19、的不文明行為；是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)的非正義行為。是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)的非正義行為。要受到道德的譴責(zé)。要受到道德的譴責(zé)。2 2有些人雖然對(duì)逃票者的行為不滿，但采取有些人雖然對(duì)逃票者的行為不滿，但采取“事不關(guān)己，高高事不關(guān)己，高高掛起掛起”的態(tài)度，漠視逃票行為。對(duì)此，你想說(shuō)些什么？的態(tài)度，漠視逃票行為。對(duì)此，你想說(shuō)些什么？【答案答案】個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，人的全面發(fā)展是與社會(huì)的全面進(jìn)步個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，人的全面發(fā)展是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的；任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)密不可分的；任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果；我們要學(xué)會(huì)親近社會(huì)，克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和果；我們要學(xué)會(huì)親近社會(huì)，克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客看客”心理，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，履行心理，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，履行同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的義務(wù)；做一個(gè)有正義感的人，對(duì)不良同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的義務(wù)；做一個(gè)有正義感的人，對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)勇敢、智慧地加以制止。社會(huì)現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)勇敢、智慧地加以制止。