《預(yù)防艾滋病_你我同參與》課件

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1、象象 征征 意意 義義 紅絲帶像一條紐帶，將世紅絲帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病，她象征著我們對抗擊艾滋病，她象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持；象征著我們對生命心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望；象征的熱愛和對平等的渴望；象征著我們要用著我們要用“心心”來參與預(yù)防來參與預(yù)防艾滋病的工作。艾滋病的工作。紅絲帶是國際上用來表紅絲帶是國際上用來表示對抗艾滋病的標(biāo)志示對抗艾滋病的標(biāo)志 每分鐘有每分鐘有 9人新感染艾滋病，每天約有人新感染艾滋病，每天約有1.5萬人感染萬人感染!每分鐘有每分鐘有 6人死于

2、艾滋病，每天約有人死于艾滋病，每天約有 8000人因為人因為 艾滋病離開人世！艾滋病離開人世！約約6300人是人是15和和15歲以上的成年人歲以上的成年人:其中幾乎其中幾乎50%是婦女是婦女 約一半是約一半是1524 歲的年輕人歲的年輕人 An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者沒錢上醫(yī)院治療患者沒錢上醫(yī)院治療 A man is givingmedications to his wife,an AIDS patient.丈夫每天為妻子上藥，丈夫每天為妻子上藥，病毒已感染全身。病毒已感染全身。Her husband di

3、ed of AIDS艾滋病奪走了她的丈夫。艾滋病奪走了她的丈夫。Funeral of an AIDS patient村里的青壯年一個個地走了。村里的青壯年一個個地走了。A women with her grandson,whose father died of AIDS,he is HIV positive now.兒子死于艾滋病，兒子死于艾滋病，留下一個孫子也留下一個孫子也是艾滋病毒攜帶者是艾滋病毒攜帶者 因家長有艾滋病，文樓的孩子都浸泡在苦水中。走訪文樓村因家長有艾滋病，文樓的孩子都浸泡在苦水中。走訪文樓村的片瓦寸草，隨處可見一張張寫滿艱辛的小臉。的片瓦寸草，隨處可見一張張寫滿艱辛的小臉。

4、女孩蒙蒙的父母親一同死去后，她還需照顧帶病的爺爺女孩蒙蒙的父母親一同死去后，她還需照顧帶病的爺爺。He becomes orphaned because of AIDS父母雙亡，無依無靠。父母雙亡，無依無靠。艾滋病的傳播途徑艾滋病的傳播途徑n性傳播（異性性行為、同性性行為性傳播（異性性行為、同性性行為及雙性性行為）及雙性性行為）n血液傳播（共用注射器靜脈吸毒、輸血液傳播（共用注射器靜脈吸毒、輸入含艾滋病病毒的血液及制品等）入含艾滋病病毒的血液及制品等）n母嬰傳播（通過胎盤、分娩、哺乳）母嬰傳播（通過胎盤、分娩、哺乳）艾滋病的易感人群艾滋病的易感人群人類對人類對HIVHIV普遍易感。普遍易感。由

5、于其感染與人們的行為密切相關(guān)，具有高危行為由于其感染與人們的行為密切相關(guān)，具有高危行為的人群感染的機(jī)會較大。根據(jù)暴露機(jī)會大小，可分的人群感染的機(jī)會較大。根據(jù)暴露機(jī)會大小，可分為一般人群和高危人群（易感染艾滋病病毒危險行為一般人群和高危人群（易感染艾滋病病毒危險行為的人群）。為的人群）。易感染艾滋病病毒危險行為易感染艾滋病病毒危險行為的人群：有賣淫、嫖娼、的人群：有賣淫、嫖娼、多性伴、男性同性性行為、注射吸毒、接受多性伴、男性同性性行為、注射吸毒、接受HIVHIV污污染的血液及血制品等危險行為的人；感染染的血液及血制品等危險行為的人；感染HIVHIV的母的母親所生嬰兒；感染者的配偶或性伴。親所生

6、嬰兒；感染者的配偶或性伴。在人類共同的努力下，艾滋病已在人類共同的努力下，艾滋病已不不再是再是當(dāng)年人們眼中的當(dāng)年人們眼中的世紀(jì)絕癥、超世紀(jì)絕癥、超級癌癥。級癌癥。雖然艾滋病仍然雖然艾滋病仍然無法根治無法根治，但通過，但通過高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法）高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法）后，可以非常有效地控制病情的發(fā)后，可以非常有效地控制病情的發(fā)展，延長生命，展，延長生命，長期存活長期存活。我國我國“四免一關(guān)懷四免一關(guān)懷”政策規(guī)定：抗政策規(guī)定：抗病毒治療免費。病毒治療免費。艾滋病可以治療嗎？為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的？為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的？首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，首先艾滋病病毒的

7、傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。行為而被阻斷，

8、是能夠預(yù)防的。日常生活和工作接觸不會感染艾滋病日常生活和工作接觸不會感染艾滋病 共同工作、勞動（共用辦公共同工作、勞動（共用辦公用品、學(xué)習(xí)用具、農(nóng)具等）用品、學(xué)習(xí)用具、農(nóng)具等）n蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏n一般生活接觸（共同進(jìn)餐、擁抱、一般生活接觸（共同進(jìn)餐、擁抱、握手、禮節(jié)性接吻，游泳；共用握手、禮節(jié)性接吻，游泳；共用馬桶、浴盆、衣服、被褥、鈔票馬桶、浴盆、衣服、被褥、鈔票等）等）蚊子叮咬不會傳播艾滋病蚊子叮咬不會傳播艾滋病n蚊子吸血一般不會吐出。蚊子吸血一般不會吐出。n即使蚊嘴有血液殘留，其中艾滋病病即使蚊嘴有血液殘留，其中艾滋病病毒量極少。毒量極少。n還沒有發(fā)現(xiàn)因蚊子傳

9、播感染艾滋病的還沒有發(fā)現(xiàn)因蚊子傳播感染艾滋病的病例。病例。從理論上講：蚊子在艾滋病病從理論上講：蚊子在艾滋病病人和健康人身上來回不停地吸人和健康人身上來回不停地吸血，要達(dá)到致病的病毒量，至血，要達(dá)到致病的病毒量，至少要叮咬少要叮咬28002800多次。多次。對艾滋病病人及感染者常見的歧視行為有：隨對艾滋病病人及感染者常見的歧視行為有：隨意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作單位及生活史；將病人和感染者的病情、個作單位及生活史；將病人和感染者的病情、個人生活狀態(tài)作為談話資料，渲染或猜測，嚴(yán)重人生活狀態(tài)作為談話資料，渲染或猜測，嚴(yán)重傷害患者及其家屬的身心

10、健康；以不正當(dāng)理由傷害患者及其家屬的身心健康；以不正當(dāng)理由拒絕為病人家屬提供社會服務(wù)，如購物、孩子拒絕為病人家屬提供社會服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等等；上學(xué)入托、就醫(yī)等等；蓄意對病人及其家屬使用侮辱性語言和行為，包蓄意對病人及其家屬使用侮辱性語言和行為，包括故意破壞他們的財產(chǎn)和生活用具等；以不正括故意破壞他們的財產(chǎn)和生活用具等；以不正當(dāng)理由強(qiáng)迫患者家屬搬遷或無理限制其行動自當(dāng)理由強(qiáng)迫患者家屬搬遷或無理限制其行動自由。由。為什么要在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育？目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的有

11、所加劇。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高；預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有高；預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有強(qiáng)有力的預(yù)防艾滋病教育作保障，很容易受社會強(qiáng)有力的預(yù)防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育是者。因此在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。非常重要的也是十分必要的。艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好

12、、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時期培養(yǎng)。而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時期培養(yǎng)。青少年具有可塑性，通過適宜的教育可以幫助他青少年具有可塑性，通過適宜的教育可以幫助他們建立健康的觀念、形成良好的行為。們建立健康的觀念、形成良好的行為。艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病，但對個人來艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病，但對個人來講是可以預(yù)防。作為中學(xué)生來說主要預(yù)防措施是：講是可以預(yù)防。作為中學(xué)生來說主要預(yù)防措施是：（1）不發(fā)生婚前性行為；）不發(fā)生婚前性行為；（2）不以任何方式吸毒；）不以任何方式吸毒；（3）不輕易接受輸血和血

13、制品。（如必須使用，要求）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。（5）不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場所打針、拔）不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術(shù)；牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術(shù)；（6）避免在日常救護(hù)時沾上受傷者的血液。）避免在日常救護(hù)時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動

14、剃須刀；刮臉刀和電動剃須刀；青少年應(yīng)認(rèn)識到：艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延；開展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。艾滋病威脅每一個人和一個艾滋病威脅每一個人和一個家庭，預(yù)防艾滋病是全社會家庭，預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。的責(zé)任。今天大家學(xué)習(xí)后可以把您掌握的知識告今天大家學(xué)習(xí)后可以把您掌握的知識告訴您的家人、朋友。讓更多的人知道艾訴您的家人、朋友。讓更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、遠(yuǎn)離滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、遠(yuǎn)離艾滋病。艾滋病。