湘藝版初中音樂(lè)德涅泊爾課件4講課稿

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1、湘藝版初中音樂(lè)德涅泊爾課件4大調(diào)式:簡(jiǎn)稱(chēng)為大調(diào),簡(jiǎn)稱(chēng)為大調(diào),是由是由DO RE MI FA SOL LA SI DODO RE MI FA SOL LA SI DO組成的組成的一種調(diào)式。其中一種調(diào)式。其中DODO為音階主音。為音階主音。色彩:色彩:明亮明亮小調(diào)式:簡(jiǎn)稱(chēng)為小調(diào),簡(jiǎn)稱(chēng)為小調(diào),是由是由la si do re mi fa sol lala si do re mi fa sol la組成的組成的一種調(diào)式。其中一種調(diào)式。其中l(wèi)ala為音階的主音。為音階的主音。色彩:色彩:柔和柔和聆聽(tīng)教師范唱旋律,分析這首歌旋律色彩怎樣?是大調(diào)還是小調(diào)?色彩:柔和,典型小調(diào)式色彩:柔和,典型小調(diào)式視唱歌譜,

2、動(dòng)手排列音階。6 7 1 2 3 4 5 6音樂(lè)記號(hào)及生字1.1.反復(fù)記號(hào)反復(fù)記號(hào):表示記號(hào)中的內(nèi)容唱兩遍。2.音量逐漸加強(qiáng) 音量逐漸減弱3.3.拍號(hào):拍號(hào):以四分音符為一拍每小節(jié)唱三拍。4.4.生字及多音字:生字及多音字:扁舟(pin)梣樹(shù)(chn)斷折(sh)34聽(tīng)音樂(lè),用三拍子的指揮圖示來(lái)隨音樂(lè)揮拍,并說(shuō)說(shuō)歌曲是什么樣的情緒?低沉抒情,透漏出一絲淡淡的哀傷。烏克蘭地圖烏克蘭地圖路路舍甫琴科。被譽(yù)為烏舍甫琴科。被譽(yù)為烏克蘭最偉大的詩(shī)人和烏克克蘭最偉大的詩(shī)人和烏克蘭現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,他蘭現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,他的文學(xué)作品被視為近代的的文學(xué)作品被視為近代的烏克蘭文學(xué),甚至是現(xiàn)代烏克蘭文學(xué),甚至是現(xiàn)

3、代烏克蘭語(yǔ)的奠基者。烏克蘭語(yǔ)的奠基者。薛范薛范:中國(guó)作家協(xié)會(huì)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)中國(guó)作家協(xié)會(huì)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)和中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)會(huì)員會(huì)和中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)會(huì)員;中俄友好協(xié)會(huì)全國(guó)理事;中俄友好協(xié)會(huì)全國(guó)理事;上海師范大學(xué)客座教授。主要上海師范大學(xué)客座教授。主要從事外國(guó)歌曲的翻譯、介紹和從事外國(guó)歌曲的翻譯、介紹和研究,研究,已譯配發(fā)表的世界各國(guó)已譯配發(fā)表的世界各國(guó)歌曲近歌曲近20002000首,首,最膾炙人口的最膾炙人口的是是莫斯科郊外的晚上莫斯科郊外的晚上。歌曲學(xué)唱:(1)發(fā))發(fā)“l(fā)”音分樂(lè)句輪流教唱(注意力度、情感,分析難唱樂(lè)句)。音分樂(lè)句輪流教唱(注意力度、情感,分析難唱樂(lè)句)。(2)分句帶唱歌詞。分句帶唱歌詞。(3)隨伴奏跟唱歌詞。)隨伴奏跟唱歌詞。(4)學(xué)生邊用手劃拍邊演唱歌曲)學(xué)生邊用手劃拍邊演唱歌曲(5)老師唱一、三樂(lè)句,學(xué)生唱二、四樂(lè)句(注意情感的統(tǒng)一)。)老師唱一、三樂(lè)句,學(xué)生唱二、四樂(lè)句(注意情感的統(tǒng)一)。(6)把全班同學(xué)分成四個(gè)組,每組一個(gè)樂(lè)句,要求連貫起來(lái)像)把全班同學(xué)分成四個(gè)組,每組一個(gè)樂(lè)句,要求連貫起來(lái)像一個(gè)人在唱。(注意氣息、感情、音量以及整齊度)一個(gè)人在唱。(注意氣息、感情、音量以及整齊度)謝謝此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝

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