部編人教版一年級語文上冊《大小多少課件》

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1、部編人教版一年級語(Yu)文上冊大小多少第一頁，共二十五頁。小朋友，在我們小朋友，在我們(Men)(Men)的生活中有許多的生活中有許多的事物，量詞就是表示這些事物的數(shù)量的的事物，量詞就是表示這些事物的數(shù)量的單位詞。而每一種事物都有固定的量詞。單位詞。而每一種事物都有固定的量詞。生活中我們生活中我們(Men)(Men)經(jīng)常會說：一面旗、兩輛車經(jīng)常會說：一面旗、兩輛車、三頭牛、三頭牛那么，你會正確地使用量那么，你會正確地使用量詞嗎？今天就讓我們來認(rèn)識這些量詞。詞嗎？今天就讓我們來認(rèn)識這些量詞。第二頁，共二十五頁。1.1.認(rèn)識認(rèn)識“多、少、黃、牛、只、貓、邊、鴨、蘋、果、杏、桃多、少、黃、牛、只、

2、貓、邊、鴨、蘋、果、杏、桃”等等12 12 個生字，會寫個生字，會寫“小、少、牛、果、鳥小、少、牛、果、鳥”5 5 個生字。認(rèn)個生字。認(rèn)識筆畫識筆畫“豎折豎折(Zhe)(Zhe)折折(Zhe)(Zhe)鉤鉤”。（重點）（重點）2.2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.3.知道量詞的使用和我們平時的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)，做生活的有知道量詞的使用和我們平時的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)，做生活的有心人，認(rèn)真觀察和積累。心人，認(rèn)真觀察和積累。（難點）（難點）第三頁，共二十五頁。聽范讀，邊聽聽范讀，邊聽邊畫出課后的邊畫出課后的生字，注意生生字，注意生字的讀音。字的讀音。第四頁，共二十五頁。請

3、同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。第五頁，共二十五頁。讀一讀讀一讀多少多少 黃牛黃牛 小貓小貓(Mao)(Mao)鴨子鴨子 du sho du sho hun ni hun ni mo mo y y bin bin pn u pn u xn xntoto這這(Zhe)(Zhe)邊邊 蘋果蘋果 杏子杏子 桃子桃子第六頁，共二十五頁。我會認(rèn)我會認(rèn)dudu多多(Duo)(Duo)少少(Shao)(Shao)黃黃牛牛只只貓貓邊邊鴨鴨果果桃桃shoshohunhun ninizhzh momo binbin yy pnpn uu蘋蘋xnxn杏杏toto

4、第七頁，共二十五頁。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通正確，句子是否通(Tong)(Tong)順。順。第八頁，共二十五頁。小小(Xiao)(Xiao)我會寫我會寫xioxio書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：豎鉤豎鉤(Gou)(Gou)注意頓筆。注意頓筆。部首：部首：小小組詞：組詞：大小大小 小事小事造句：造句：這點小事不要放在心上。這點小事不要放在心上。音序：音序：X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第九頁，共二十五頁。少少(Shao)(Shao)shosho書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)(Dao)(Dao)：右面的點在田字右面的點在田字格右上。格右上。部首：部首：小小組詞：組詞：多少多少

5、 少有少有造句：造句：我們學(xué)校有多少學(xué)生我們學(xué)校有多少學(xué)生呢？呢？音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十頁，共二十五頁。牛牛(Niu)(Niu)nini書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：豎在田字豎在田字(Zi)(Zi)格的格的豎中線上。豎中線上。部首：部首：牛牛組詞：組詞：小牛小牛 黃牛黃牛造句：造句：我家的大黃牛很聽話。我家的大黃牛很聽話。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十一頁，共二十五頁。果果(Guo)(Guo)uu書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第五筆橫稍微長一第五筆橫稍微長一(Yi)(Yi)些。些。部首：部首：木木組詞：組詞：果實果實 結(jié)果結(jié)果造句：造句：這棵蘋果樹終于開花這棵蘋果樹終于開花結(jié)果了。結(jié)果

6、了。音序：音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十二頁，共二十五頁。鳥鳥(Niao)(Niao)nionio書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：最后最后(Hou)(Hou)一筆橫要直。一筆橫要直。部首：部首：鳥鳥組詞：組詞：小鳥小鳥 鳥叫鳥叫造句：造句：今天出門，聽到了小今天出門，聽到了小鳥的鳴叫。鳥的鳴叫。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十三頁，共二十五頁。y g d y g xio y tu hung ni y zh moy g d y g xio y tu hung ni y zh mo一個大一個大(Da)(Da)，一個小，一，一個小，一 頭黃牛一只頭黃牛一只 貓。貓。通過比較，我們感受到了事物的大小，

7、我們還認(rèn)識通過比較，我們感受到了事物的大小，我們還認(rèn)識了一些量了一些量(Liang)(Liang)詞，它們和我們平時的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)詞，它們和我們平時的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)?！包S牛黃牛”和和“貓貓”比比較有什么作用？較有什么作用？第十四頁，共二十五頁。y bin du y bin du，y bin sho y bin sho，y qn y zi y zh nio y qn y zi y zh nio。一邊多，一邊多，一一 邊少，一群鴨子一只邊少，一群鴨子一只(Zhi)(Zhi)鳥。鳥。y g d y g d，y g xio y g xio，y g png gu y k zo y g png gu y k

8、 zo。一個一個大，大，一個小，一個小，一個蘋果一一個蘋果一 顆顆 棗。棗。y bin du y bin du，y bin sho y bin sho，y du xng zi y g to y du xng zi y g to。一一 邊多，邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。一邊少，一堆杏子一個桃。“群群”用于成群的人或物。用于成群的人或物?！岸讯选庇糜诔啥训奈镉糜诔啥训奈锘虺扇旱娜?。或成群的人。“顆顆”多用于顆粒多用于顆粒(Li)(Li)狀的東西。狀的東西。量詞量詞“群、群、堆、顆堆、顆”有有什么區(qū)別？什么區(qū)別？第十五頁，共二十五頁。仿寫仿寫一頭黃一頭黃(Huang)牛牛一（一（）學(xué)校）學(xué)校 一（

9、一（）老師）老師一（一（）同學(xué)）同學(xué) 一（一（）瓜子）瓜子座座(Zuo)位位個個粒粒第十六頁，共二十五頁。1.1.量詞量詞 量詞是指表示人、事物或動作的單量詞是指表示人、事物或動作的單(Dan)位的詞，位的詞，如：如：“一個人、三口鐘、一把茶壺一個人、三口鐘、一把茶壺”中的中的“個、個、口、把口、把”以及表示度量衡的以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈尺、寸、丈”等。等。推薦閱讀推薦閱讀第十七頁，共二十五頁。2.2.拓展古詩拓展古詩一字詩一字詩陳沆（陳沆（hnghng）一帆一槳一漁舟一帆一槳一漁舟(Zhou)(Zhou)，一個漁翁一釣鉤。，一個漁翁一釣鉤。一俯一仰一

10、場笑，一江明月一江秋。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。第十八頁，共二十五頁。通過學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)大小多少大小多少，我知道了黃，我知道了黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動物，蘋果牛、小貓、鴨子、小鳥是動物，蘋果(Guo)(Guo)和棗是水果和棗是水果(Guo)(Guo)；還知道了；還知道了“大小大小”和和“多少多少”是反義詞。是反義詞。第十九頁，共二十五頁。1.1.朗讀課文。背朗讀課文。背(Bei)(Bei)誦課文。誦課文。教師點撥：教師點撥：朗讀時，注意讀出朗讀時，注意讀出(Chu)(Chu)兒歌的節(jié)奏。背誦課兒歌的節(jié)奏。背誦課文要先熟讀課文，記住每一組用到的反義詞和說到的事物，試文要先熟讀課文，記住每一

11、組用到的反義詞和說到的事物，試著練習(xí)背誦。著練習(xí)背誦。第二十頁，共二十五頁。2.2.讀一讀一(Yi)(Yi)讀，記一讀，記一(Yi)(Yi)記。記。教師點撥：教師點撥：通過通過(Guo)(Guo)朗讀，知道不同的量詞有不同朗讀，知道不同的量詞有不同的搭配對象，注意不要用錯。的搭配對象，注意不要用錯。21第二十一頁，共二十五頁。課后練習(xí)課后練習(xí)(Xi)(Xi)單單果果(Gu(Guo)o)果果果果少少少少少少鳥鳥 鳥鳥鳥鳥牛牛牛牛牛牛第二十二頁，共二十五頁。水水(Shui)里里上上(Shang)下下不去不去來去來去不去不去第二十三頁，共二十五頁。只只(Zhi)堆堆(Dui)個個 串串 頭頭 群群第二十四頁，共二十五頁。大大(Da)小小 多多(Duo)少少 果子果子 獨體獨體小鳥小鳥第二十五頁，共二十五頁。